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    对于小孩子必须希望他们才会进步才会做得更好。在希望声中茁壮的孩子充满著热情不断进歩我们要学会做给孩子鼓。掌的父母。
　　无论成绩优劣不要敦促。希望和信任孩子会作好，孩子就会作好的。
  要让孩子告诉读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是归属于孩子自己的。父母如何爱孩子也无法替换孩子走他的人生路。  告诉他读书好和不好的人将回到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他希望一点一定有优异成绩。
  不要明确敦促让他自己决定如果你明确敦促就
　　喧宾夺主了。孩子会指出自学是你的事。即使是在你敦促下做了但是是指出为你自学而不是为他自己自学。那么一旦丧失你的敦促他就不自学了。  你能敦促他一辈子吗?
坚信孩子，不断表彰
　　常说：孩子我非常难过地看见你已经在努力学习了。
  期望再接再励，百尺竿头更进一步。你有相当大的潜力，要充分发挥。你是好样的。
　　关心他,解读他,不容忍给他你的心愿。小事不要拘泥,大事要晓之以理,正确引导。 从他的兴趣寻找与之回响的地方,才有共同的话题可以交流。
     多留下他自己的空间。[收起]

    建构较好的自学环境初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中于时间短，当孩子整天写字时，父母应尽量避免在旁边大声讲话或看电视，最差躺在孩子身边和他一起整天，这样既能起着敦促起到，又建构了学习气氛。
  另外，父母要乐意答案孩子明确提出的问题。1。在孩子的话语中，你一定会听见你不讨厌的观点或作法，但是不要马上展开驳斥，而是要盘旋弯子把你的意见表达出来。  平时也要更细心地仔细观察孩子的一举一动，表情和心情。
  孩子心情好时，你就借机和她多聊会儿；她心情不好时，就要低姿态地问问她的苦恼。2。每个人都会经历青春期，只要家长和老师在旁边，协助孩子把好那个“度”，就会都有问题的，对异性的讨厌，对社会或身边事情的不平，对个人外表的注目，心情的时好时坏等等，都是很正常的现象；而家长最差也要把这些告诉孩子，让孩子告诉这些都是正常的，不是什么过不去的坎。
    家长一定要注目孩子，是关心和留意，而不是密不透风的监控，不然会适得其反。3。要忘记，如果把孩子比喻成水流，那么家长在孩子的茁壮过程中，应是河道、坝渠，让水不洪水泛滥，引领它想来大海，却不有可能制止它的流动和茁壮。
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