孤独症儿童行为检查量表(ABC)的内容及意义 是什么?[展开]
孤独症儿童行为检查量表(ABC)的内容及意义 是什么?[收起]
孤独症行为检查量表是由Krug于1978年编制,列出57项 自闭症儿童的行为特征,包括感觉能力(S)、交往能力(R)、 运动能力(B)、语言能力(L)和自我照顾能力(S)五个方 面。每项选择依次从0〜4分为五等,其中0分表示该事件不发 生,4分则表示这个事件在该儿童身上表现特别明显,其余类 推。当总分累加达到53分为临界,大于67分则可以...[展开]
孤独症行为检查量表是由Krug于1978年编制,列出57项 自闭症儿童的行为特征,包括感觉能力(S)、交往能力(R)、 运动能力(B)、语言能力(L)和自我照顾能力(S)五个方 面。每项选择依次从0〜4分为五等,其中0分表示该事件不发 生,4分则表示这个事件在该儿童身上表现特别明显,其余类 推。当总分累加达到53分为临界,大于67分则可以诊断为孤 独症。[收起]
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