痛***
2018-08-23 09:10:26
3个月的孩子对鲜艳的色彩、 强烈的黑白对比感兴趣， 可以选择颜色亮丽、 纯净、 图画简单或黑白分明的图画书。 46个月的孩子善于用手、 脚、嘴巴等感官来探索世界， 喜欢撕东西或用嘴咬， 此时， 适合选用布或其他较结实的材料制成的彩色图画书。 79个月的孩子手指已能灵活地运动， 也会翻书了， 可以选择硬纸板或者卡片质地， 画...[展开]
3个月的孩子对鲜艳的色彩、 强烈的黑白对比感兴趣， 可以选择颜色亮丽、 纯净、 图画简单或黑白分明的图画书。 46个月的孩子善于用手、 脚、嘴巴等感官来探索世界， 喜欢撕东西或用嘴咬， 此时， 适合选用布或其他较结实的材料制成的彩色图画书。
79个月的孩子手指已能灵活地运动， 也会翻书了， 可以选择硬纸板或者卡片质地， 画面鲜艳活泼的书。 10~12个月的孩子基本可以理解书中的简单内容， 可以拿故事情节简单、画面简洁的图画书来给孩子讲述。
2岁是孩子学习词语的重要时期。这时， 孩子开始掌握物体的轮廓， 能够分辨出不同的形状， 还能分辨人物的表情。 可以选择与孩子日常生活有关的， 他们所熟悉的故事内容与孩子进行分享阅读， 图书的画面要清晰、 明朗， 造型大而简单， 容易识别。
3岁的孩子能够掌握书中物体的大小， 有了一定的空间感，对书中的内容开始认真地留意， 对小图画也很有兴趣。 可以选择与幼儿日常生活有关的主题图书， 画面要丰富， 动作变化多样， 以引起孩子的兴趣和共鸣。
4岁的孩子自我意识开始膨胀， 掌握的知识越来越多， 经验也开始丰富起来， 他们喜欢童话故事、 幻想故事以及生活化的故事， 故事的结局一定要完满， 篇幅不宜过长。 适合阅读一些想象力丰富、有趣、 有幽默感和正义感的图书， 以便让孩子在阅读的同时学会区分是非善恶。
5岁的孩子语言能力已经很强了， 他们喜欢带有幻想和因果关系的故事情节， 此时可以选择相对复杂的、篇幅较长的、拟人化的图书。 6岁的孩子理解能力、 生活能力有了很大的提高， 他们一般不喜欢听浅显幼稚的故事， 而对科幻、 神话、 历史故事、 自然科学、 生物科学等有浓厚的兴趣。
可以选择有一定寓意的图书，而且图画要丰富， 要有一定的想象力。这时家长可以有意识地去锻炼孩子的想象力， 培养他们的文学美感， 让他们逐步学会欣赏美文。[收起]
