我***
2018-08-20 16:25:50
2岁的孩子一般都能理解每件东西都有它的名字。他不仅会使用一些自己已经知道的名称，并且有时还会询问新东西的名称。孩子对事物的理解能力也在不断加深。词汇的使用逐渐地不再局限在具体的情景中，而是开始具有普遍的意义。
统计资料表明，24个月大的孩子平均能使用50～300个词汇。 在接下来的半年中，他的词汇量将扩大到500～60...[展开]
2岁的孩子一般都能理解每件东西都有它的名字。他不仅会使用一些自己已经知道的名称，并且有时还会询问新东西的名称。孩子对事物的理解能力也在不断加深。词汇的使用逐渐地不再局限在具体的情景中，而是开始具有普遍的意义。
统计资料表明，24个月大的孩子平均能使用50～300个词汇。 在接下来的半年中，他的词汇量将扩大到500～600个；3岁末时，他已经能使用800～1000个词。
如果语言促进的情况特别好，3岁孩子的词汇量将会超过1 000个。孩子能很好地理解他的母语，因为他能区分和辨别所有的音素。女孩的平均词汇量一般要胜过男孩，女孩在整个语言发育以及接下来几年的发育中，都会较男孩占优势。[收起]
