培养孩子巧手的方法有哪些?
手的灵巧程度,是人的大脑发育状况的标志之一。在人的大脑中支配手部动作 的神经细胞有20万个左右,而负责躯干的神经细胞却只有5万个左右,可见大脑发育对手的灵巧有多么重要。而手巧"又会反过来促进大脑各区域的发育。 重视培养孩子的巧手,可从3个方面做起:指导孩子做手工。两岁半的孩子从简单的一个步骤折纸学起,到3岁时可学2~3个步骤的折纸,3岁开始学拿剪刀,先学剪纸条,后学剪图形,可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。 4~5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。锻炼孩子自己动手的能力。培养孩子的自理能力,需从日常生活做起家长要刻意培养孩子自己倒水喝用筷子吃饭,学习擦桌子、扫地自己整理玩具洗手绢等,既培养...全部
手的灵巧程度,是人的大脑发育状况的标志之一。在人的大脑中支配手部动作 的神经细胞有20万个左右,而负责躯干的神经细胞却只有5万个左右,可见大脑发育对手的灵巧有多么重要。而手巧"又会反过来促进大脑各区域的发育。
重视培养孩子的巧手,可从3个方面做起:指导孩子做手工。两岁半的孩子从简单的一个步骤折纸学起,到3岁时可学2~3个步骤的折纸,3岁开始学拿剪刀,先学剪纸条,后学剪图形,可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。
4~5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。锻炼孩子自己动手的能力。培养孩子的自理能力,需从日常生活做起家长要刻意培养孩子自己倒水喝用筷子吃饭,学习擦桌子、扫地自己整理玩具洗手绢等,既培养了用手的技巧,也锻炼了孩子的自理能力。
从游戏中培养孩子的动手能力。顺应孩子喜欢动手的规律,拿来一些废纸让孩子撕,给一些木头和棍子让孩子敲,买来蜡笔教孩子学画画,找一些不用的小瓶、小盒让孩子配盖子为孩子准备一些积木和自制拼图橡皮泥七巧板等玩具,让孩子既动手又动脑。
孩子在动手的过程中,学会技巧和专注解决问题的能力。收起