听觉发育与胎教有何关系呢?
听觉系统是胎宝宝与环境保持联系的主要器官,也是进行听力训 练即音乐胎教的物质基础。因此,人们对胎宝宝听觉功能的研究越来 越重视了。到了 20世纪80年代,人们用现代科学技术对胎宝宝听力进 行测定,除证明胎宝宝有完整的听力外,进而提出胎宝宝在子宫内能 接受“教育”,进行“学习”,并形成最初的“记忆”。 这种认识, 为胎教提供了科学依据。研究表明,在胎宝宝的几种感觉器官中最为发达的就是听觉系统 了。早在受孕后第4周,胎宝宝听觉器.....[展开]
听觉系统是胎宝宝与环境保持联系的主要器官,也是进行听力训 练即音乐胎教的物质基础。因此,人们对胎宝宝听觉功能的研究越来 越重视了。到了 20世纪80年代,人们用现代科学技术对胎宝宝听力进 行测定,除证明胎宝宝有完整的听力外,进而提出胎宝宝在子宫内能 接受“教育”,进行“学习”,并形成最初的“记忆”。 这种认识, 为胎教提供了科学依据。研究表明,在胎宝宝的几种感觉器官中最为发达的就是听觉系统 了。早在受孕后第4周,胎宝宝听觉器官已经开始发育,第8周时耳郭 已经形成,这时胎宝宝听觉神经中枢的发育尚未完善,所以还不能听 到来自外界的声音。 到了第25周,胎宝宝的传音系统基本发育完成, 28周时胎宝宝的传音系统已充分发育并可以发生听觉反应,至此,胎 宝宝就已经具备了能够听到声音的所有条件。[收起]
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