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老挑毛病,我该如何与老师沟通

我儿子动手能力差,幼儿园老师不喜欢,;老挑毛病,我该如何与老师沟通每次我送儿子去幼儿园,老是听他老师说他怎么怎么比别人慢一拍,不灵活,从没有鼓励,表扬,哪怕一点点也好,我很急,也挺难过,我儿子出生时因缺氧早产所以动作协调性是不太好,但智力还是可以的,在家我教他识字,他很快就认识记住了。
十五六个月时可以背十几首儿歌````我担心:他现在才上小班,三年下来,一直这个老师的话,我儿子的自信心也磨没了。他班里还有一位年轻老师,听说还是优秀教师,我也和她说过多鼓励鼓励儿子,但看上去是那年长的老师为主,她们两人同在时,问儿子表现怎样都是她回答。我该怎样和这老师沟通呢?。

    家长如何同幼儿园老师交流? 家长和幼儿园的老师要经常沟通,如果家长和老师之间的关系没有协调好,就会使孩子陷入窘境。那么,家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师推荐以下策略。
   一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相...全部

    家长如何同幼儿园老师交流? 家长和幼儿园的老师要经常沟通,如果家长和老师之间的关系没有协调好,就会使孩子陷入窘境。那么,家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师推荐以下策略。
   一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。   二、所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。
  专家常提醒父母:“请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感。 三、即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。
     四、即使家长希望老师听听自己的意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是,首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够认真听取家长意见的。
   五、不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题,当然要做到这一点是不容易的。  只有这样才能在孩子出现异常时,获得老师的理解。 六、“我的孩子是很乖的,怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢?”所有家长都认为自己对孩子最了解。
  每当老师对孩子提出不同看法时,家长往往很不高兴。孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样,这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子。   七、尽管家长有进行合作的诚意,但是老师是否会显出不愿意配合的意思?如果出现这种情况,那么家长们之间可以互通情况,必要时向园方或其它有关方面反应,以便及时进行干预。
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2006-09-18 10:22:53
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    既然动作协调性不好,你们家里的重点就放在体能锻炼上,一定能练好的。识字等晚些没问题的。 她当着小孩就这么说吗?如果这样,这个老师素质太差,三岁小儿一定...全部

    既然动作协调性不好,你们家里的重点就放在体能锻炼上,一定能练好的。识字等晚些没问题的。 她当着小孩就这么说吗?如果这样,这个老师素质太差,三岁小儿一定要多鼓励,你们千万不要和着老师说孩子差,他多伤心啊。
   建议你:1。早些下班,每天陪儿子在幼儿园玩一段时间,当老师同学面多表扬,多鼓励,让儿子知道你们很信得过他,他很棒,冲淡老师给他的负面影响,同时也和老师搞搞熟。   2。
  你大概教师节没送礼吧?恐怕要烧香了,大小两个老师要单独送,单独嘱托她们照顾孩子,幼儿园老师一般都见前眼开的。我很反感这一套,可有什么办法呢?儿子小班老师我送过,因为怕她不给宝宝换尿湿的裤子,凶他等等,孩子太弱小了。
  大了以后孩子可以应付环境就没有必要了(当然如还是同一个老师就只能坚持送)。   3。以后会换老师的,理论上班级越高的老师水平越高,我怀疑年纪大的是保育员而不是老师(小班里配一个保育员,专门处理大小便\喂饭等问题, 算工人而非教师编制。
  )如实在不行,换个幼儿园。 孩子的自信\未来都在家长手里了,你们一定要认真对待,不要让孩子心理有阴影,特别不要当着孩子的面说他不行或是特别的可怜他,特别的照顾\叹息都不能当着孩子的面流露,还有送老师礼请老师关照等也不要当着孩子面,让孩子保有一个"纯洁的"心灵吧。
     另:我儿子上幼儿园大班时,有次开公开课,我就发现有个小朋友动作很慢,每次做游戏接龙到她那儿就断了,可两位老师一点都没责备,帮着她把游戏继续下去了。背地里我问老师,老师说她智力有些问题的(但很听话),但是老师从来没在孩子面前讲过这件事,有情况发生都给她顺手解决了,孩子们都不知道这个同学有问题(我的不算太傻的儿子就不知道),都没有瞧不起她。
    我很赞赏那两个老师,当然她母亲一定是打过招呼的。最让我感动的是她的母亲,每次碰见她时,她对孩子永远是笑容,她对孩子的耐心与爱,真让我这个经常吼孩子的妈妈无地自容。后来她上学,正巧与我好朋友的儿子在一个班,我问她表现如何(当然我没敢说她的问题),那小儿子居然没说出什么特别的事情来,我想她的小学生活一定也很"正常",,一\二年级考试都能及格,可见她的母亲作了多大的努力,她看着孩子时那慈爱\赞赏的笑容真令人难忘。
     看了上段请不要生气,我不是把你的儿子比作那个智力有些问题的孩子,你儿子比她的情况好得多了,只是想说,父母的关爱以及环境对孩子自信心的保护是如何的重要。还是加强和老师的沟通,至少让她不要因为这个责骂孩子(她本来不应该责怪孩子)。
  实在不行找园长沟通,不过尽量不要这样,到园长那儿告了状如果不换老师孩子就惨了,只能换家幼儿园了。   打字花了不少功夫,希望没有帮倒忙。祝你成功!。收起

2006-09-18 11:21:34
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