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会计学硕与会计专硕的区别是什么
一，学制不一样。学硕一般2。5-3年。专硕一般2年，也有的3年。两者区别不能单看年限。 二，培养阶段内容不一样。学硕理论内容多些，专硕少些。举例公共课，学硕学政治外(中国特色政治)还要学马克思原著选读，理论课稍微多几门，因为时间长。
三，实践课程。专硕时间长，至少要半年左右，学硕短些。 举例...全部
一，学制不一样。学硕一般2。5-3年。专硕一般2年，也有的3年。两者区别不能单看年限。 二，培养阶段内容不一样。学硕理论内容多些，专硕少些。举例公共课，学硕学政治外(中国特色政治)还要学马克思原著选读，理论课稍微多几门，因为时间长。
三，实践课程。专硕时间长，至少要半年左右，学硕短些。 举例，教育硕士，直接进中学实习，比教育学硕士毕业有优势。 四，论文难度。学硕要难一点，论文难度，比如有的学校要求发表公开论文。
专硕论文贴近实践课程，更重视接近社会某个具体东西。相对会简单一点。 五，课程安排。专硕稍微少些。学习不紧张。学硕要看的书参考材料多些。 两者在平时学习中还是有点区别。专硕的课比较热闹。
学硕冷清些，有时候导师直接叫到办公室上课。 六，专硕人比较多。学硕有时候可能只有一人。两者还是有点区别。人多不一定学不到知识，人少不一定就学很多。主要看自己。 七，研究生院里，专硕归专业教育中心管理比较多，而学硕直接归研究生院教育部门。
八，毕业证书。有点区别。专硕有Z字。学硕拿学位，比如法学，管理学，文学等。专硕拿某专业学位，如工商管理硕士学位。 九，专硕有些专业还没有列在公务员考试专业目录里，所以考试的时候还得找大类，或者报考不限专业。
十，学硕可以直接读博，因为学习方式更接近博士。 专硕，就好比已经转了弯，强化了实践，贴近社会某个职业。如果读博，还得花点时间复习下博士阶段内容和硕士阶段课程。 十一，两者含金量。
具体问题具体分析。国家现在大力提倡专硕，是未来的趋势。美国等发达国家专硕占了7成。所以绝对不是专科和本科区别。而是有点像普通本科和高职本科。 高职已经完全职业化。 十二，还是看学校。
清华北大专硕 大于 985学硕大于 211学硕 大于 普通院校学硕。 热门专业专硕 大于 普通专业学硕 。这个是相对的，还得看学校，看专业。 十三，考试方式。专硕第一批直接考，相对容易些。调剂而来，第二批面试，难度很大。
面临从学硕调剂来竞争者。而且专硕普遍考英语二，有的专业是英语一。每年学校学硕录取分数高。 十四，学费。专硕一般自费。有奖学金，但量少。学硕，奖学金高，家庭困难的可以考虑。
家庭条件好的，可以忽略。 十五，211以上大学专硕质量还可以。普通学校专硕，特别一些原来三本学校的专硕，这些年增加的名额。 这些学校不看好，缺少研究生风范，没办法再考虑吧。
因为211以上你接触1本学生和博士和学硕学生很多、而三本学校比较多是三本学生或者专科还有其他的，这个学术范围少很多。###有谁知道专硕和学硕的区别是什么，知道的说下###前面人讲的太笼统， 就说我学校好了，我现在是学硕 两年半毕业，专硕两年毕业，跟我同时进来的专硕的同学现在已经答辩毕业了。
。我们学硕还是要苦逼的等到来年的三月份毕业。看他们专硕的同学找的工作跟我学硕没有任何区别，因为很多用人单位分不清专硕和学硕的区别。只要是本专业的研究生毕业就行了。。而且还早大半年毕业。
。。当然这是我们学校的现状。别的就不清楚了###普通硕士和专业硕士在以下八方面有不同：一、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
二、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。 专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3。 7:1。
北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷。。。
###一、什么是专业学位 专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
二、全日制专业学位和学术型学位的区别 全日制专业学位又称应用型硕士，二者都是采取全日制攻读的方式，毕业后均颁发毕业证和学位证，其区别主要有两点：1、培养目标不同。
全日制专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较。收起
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