习惯性呕吐是怎么回事??

     神经性呕吐又称心因性呕吐。多见于女性。呕吐往往在进食后突然发生，一般无有显著恶心感觉，呕吐不费力，呕吐量不多，不影响食欲和食量，常在呕吐后即可进食，因此多数无明显营养障碍。
  神经性呕吐伴有夸张、做作，易受暗示，突然发作，间歇期完全正常。另外，有些患者接触某些印象不良的刺激物，如某些食物、药物，甚至某些特定的景物，也能引起呕吐。  以反复发作的呕吐为特征，无器质性病变作为基础，常与心理社会因素有关。
  可以看作是精神因素的躯体反应。本病
一、神经性呕吐的症状特点： 
    多由于不愉快的环境或心理紧张而发生。呈反复不自主的呕吐发作，一般发生在进食完毕后，出现突然喷射状呕吐，无明显恶心及其它不适，不影响食欲，呕吐后可进食，多体重不减轻，无内分泌紊乱现象，常具有癔病性性格。
     
临床表现为反复餐后呕吐，严重时可呈喷射状，一般无恶心，呕吐亦不费力气，呕吐量多少不等，特点是不影响食欲和体重，不呕吐时依然活跃如常，体检和辅助检查，没有任何器质性疾病的表现。
  可见于任何年龄。 

二、神经性呕吐的常见病因： 
1。各种因素导致的情绪混乱，如突然与父母亲分离，强烈的刺激，亲人死亡等。   
2。对不愉快或感到憎恶的思想和经验的反应，如一女孩上学遇见一因车祸导致脑浆迸出而死亡的行为，以后当看到豆腐类食品便联想到这一情景而发生呕吐。
   
3。精神过度紧张，如遇到各类考试，尤其是有些女孩，显示得特别紧张，且常有过去发作史。 
4。作为反对父母的一种手段。  当患儿受到过度刺激或当父母强迫孩子去做他们不愿做的事情时，有些孩子可发生呕吐，以示反对。
   
5。作为对家庭施加压力的一种手段。有些家长，对孩子溺爱、放纵，这种孩子有时往往以呕吐来对家长施加压力。例如害怕上学或上幼儿园的儿童，呕吐往往发生早晨，而周末或假 日不发生呕吐；又如母亲强迫孩子进食或喂食过度，小儿亦可以呕吐来进行反抗。
     

三、神经性呕吐的治疗： 
    主要依靠发现与解决不良的心理因素，药物的对症治疗作用较小。对患者应合理安排生活，包括饮食制度，加强体育锻炼和增加生理睡眠时间。
  周围人不 
要过分注意孩子的呕吐症状，应避免在孩子面前表现得紧张和顾虑，以提高其治疗的信心。   
    严重的患者可出现反复呕吐，而引起营养不良，身体虚弱，甚至水、电介质紊乱。
  因此必须注意神经性呕吐患者的全身营养状况，保持水电介质平衡。此外，小剂量氯丙嗪可达到镇静止吐的作用。 
四、神经性呕吐的食疗：
把牛奶烧开加入３％～７％的淀粉或糕干粉、藕粉等，使牛奶变稠，稍加糖即可。
    适用于习惯性呕吐、反胃和需要增加能量的患者。


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