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答： 苏州市教育部门对特殊教育提出了更高的目标和要求，实行“按需供教”。特殊教育要取得好的效果，...
答： 教授儿童新的行为技能时要使用儿童喜欢的强化物配合教学(这些强化物包括：儿童主动玩耍超过15...
答： ………………
答： 你好，自闭症性 格内向只是心理障碍而已或许是因为某件事情导致性格内向可以带其咨询心理医生如...
答： 首先，要调整好自己的心态，孩子很容易受到家长情绪反应的影响，如果自身情绪无法调整会很有可能...
答： 多带孩子出去玩玩,,,,,,,,
答： 行为刻板，就是表现的对事情很认真，不容忍马虎，不能变通的看问题。很容易钻牛角尖，非要弄的很...
答： 主要因为我们提供给动物的生活条件不满足动物正常的生活需要。主要通过改善动物福利来调节其异常...
答： 发育迟缓的孩子是有刻板行为的，另外自闭症的孩子的话也可以有这种行为的，如果孩子已经确诊是发...
答： 我们可以说:刻板行为，是一种重复的、固定的、无明确意义的某种行为。 通常，这种行为被打...
答： 三刻板行为患儿对环境要求一成不变，如住房里的家具、桌面上的物品、吃饭、排便等均按一定格式，...
答： 性格执拗兴趣范围狭窄、行为刻板，要求环境固定不变、拒绝变化
答： 也就是说，严重的，低功能自.闭症儿童，更多表现为刻板动作；中等及高功能儿童，更多更多表现为...
答： 不停的眨眼睛，不断地晃动自己的脑袋，不停的转圈，不断地摆弄自己的手指，不断地看旋转的物品，...
答： 三、兴趣狭窄，行为刻板这些孩子要求周围的环境和生活方式一成不变，对某件小东西却视为珍宝，整...
答： 不断重复做一件没有意义的事情。并且这种重复被打断时会有很强烈的情绪反应。 您的孩子会重复唱...
答： 普通孩子也有可能会有刻板行为，随着年龄增长会逐渐减少这种刻板行为，但是患有自闭或者发育迟缓...
答： （1）时刻有事做 在日常生活中，让孩子别闲着，别无聊，要时刻有事做，才能用有意义的事情...
答： 自闭症患者不愿意与人沟通交流，与社会接触较少，往往伴随着抑郁症出现是一种严重的心理疾病，如...
答： 兴趣范围狭窄、行为刻板：要求环境固定不变、拒绝变化，坚持每次都以确切的同一方式去做某件事情...
答： 刻板行为是一种低级心理发展功能，换句话说，很多4、5岁的儿童，心智能力可能还停留在1岁，所...
答： 刻板行为和强迫症有什么区别? ...