首页育儿

育儿

育儿妈妈宝宝护理教育亲子其他

早教

15-18个月宝宝的细动作能力如何开发？

抓球准备半碗小玻璃球，让宝宝从一个碗里抓到另一个碗里。注意要时刻提醒宝宝不要把球往嘴里放。抓球，是让婴儿通过触觉和动作感知较小的球状体，提高婴儿抓握力和五指协调运动的能力，要鼓励宝宝练习左、右手轮换抓。三指捏球给宝宝准备一盒玻璃球跳棋，让宝宝先练习用三指捏球，学着摆放一个个棋子，再练习用两个手指捏球移位。捏光滑的球，能提高宝宝手指捏的精确度、力度及手眼协调运动的能力。装球进瓶开始让宝宝练习往瓶子里装球时，瓶子口应当大一些、矮一点，最好是透明的，比如小果酱瓶，让宝宝易装、易看，瓶子也容易装满。宝宝容易看到自己的成功，增强自信心。装球既能锻炼宝宝捏的能力，又能培养宝宝的专注力和坚持性。穿成串准备一根线和一些带孔的玩具，让宝宝把这些玩具一一用线穿起来。这个看起来很简单的游戏，对宝宝来说却是挑战。玩具的孔不要太大，宝宝的小手不能伸过去。这样做可以训练宝宝用两只手共同完成一项任务，对培养身体协调能力有帮助。给宝宝提供的玩具不要太小，时刻注意不要让宝宝吞咽了手中的小玩具。做之前，应先做示范，如果失败可以手把手地教，直到宝宝自己能独立完成。一定要注意保护宝宝的自信心，让宝宝体会到手指精细动作游戏的乐趣。套杯子找几只大小各不相同的杯子，依大小次序把杯子套在一起，先让宝宝把小杯子从大杯子中一个个拿出，全部拿出后再把大杯子一个个套在小杯子上，反复几次。宝宝两只小手配合着拿杯子、放杯子，锻炼小手的同时能了解到大与小的区别。杯子最好不要用玻璃的，以免打破划伤宝宝。还可以选择不同颜色的杯子，让宝宝将同样颜色的套在一起，玩起来会更有趣。需要注意的是，要保持宝宝的小手清洁。经过一天的“摸爬滚打”后，最先要做的就是洗干净小手，养成讲卫生的好习惯，不让细菌对宝宝健康造成危害。为宝宝选择玩具时不宜过小，一般玩具的直径应在4厘米左右，防止宝宝误吞咽玩具，家人要时时留意，以免玩游戏时发生危险。训练要循序渐进。为宝宝选择适合自身年龄的游戏练习，成功时应多鼓励，失败时要多为宝宝创造练习机会，直至成功，不可操之过急。对瓶盖把大小不同口径的瓶盖拧下来，混放在一起，让宝宝找到正确的瓶盖，给瓶子盖上。开始可给宝宝做个样子，然后重新让宝宝盖。掌握物体不同特点，训练思维活动。这种思维活动，实际上是逻辑思维的萌芽，宝宝要通过对比、筛选、对号方可成功。所以多进行这类活动，能大大提高宝宝的逻辑思维能力。当宝宝玩一阵厌倦时，大人可改变一下，把棋子、小扣子等拿来让宝宝装进去，再对瓶盖，可玩得持久些。但要防止宝宝将小扣子等物放进嘴里，吞咽下去。捏橡皮泥家长为宝宝准备一块橡皮泥，然后指导宝宝进行下面的训练：让宝宝用橡皮泥捏制一个大圆球。让宝宝用橡皮泥捏制两个小圆球。让宝宝用橡皮泥捏制一个长方体。家长指导宝宝把大圆球放在长方体上，再把两个小圆球重叠起来放在大圆球上。逐渐地捏出更多的形状来，这可以训练宝宝的动手能力，发展宝宝的观察力和创造性思维能力。走迷宫找一些迷宫图，先给宝宝做必要的示范和讲解，边用笔走边说规则，到了哪里，怎样出去等，从箭头起到终点画出一条线，然后让宝宝自己拿着笔试。这不但可以训练宝宝拿笔的能力，更可以发展宝宝的注意力和思维能力。