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2020-04-28 02:14:49
其实与其说孩子的艺术能力是通过后天培养得来的,我更相信艺术生命力是孩子与生俱来的一种品质,孩子艺术生命力更注重孩子再艺术...[展开]
其实与其说孩子的艺术能力是通过后天培养得来的,我更相信艺术生命力是孩子与生俱来的一种品质,孩子艺术生命力更注重孩子再艺术活动中的,只不过有的被开发出来了,有的还未被开发,艺术生命力更多的是在艺术活动中或从事一些艺术创作中体现出来的,它可以将孩子创作状态以及个性充分的展现出来,如果家长能够注重对孩子艺术生命力的培养和开发,相信你的孩子一定会创作出令人叹服的作品。
那么家长又该如何开发呢,很多家长都指导让孩子主动参与到某件事情中,比如给孩子一把剪刀和彩纸,让孩子剪出想要的模样,但这个过程家长们往往忍不住参与进来,比如看到孩子哪里剪得不对就立即上去指导,并代替孩子完成一些步骤,这个过程就是在扼杀孩子独立思考的过程,要给孩子充足得时间去思考,并充分发挥孩子的想象,而不是按照固有的模式思维,告诉孩子鱼儿就是长这个样子,一定要这样剪才对。
如果小朋友在创造过程中遇到难题推进不下去,大人再通过聊天等方式来启发想象力和激发创作欲,一旦让你的孩子参与到创造性艺术活动当中,他身上艺术生命力被激发出来,这种能力将会伴随他一直成长。
而对于一个正在长期参与创造性艺术活动的孩子来说,家长需要做些什么呢?
第一,让孩子时刻保持开放的天性,对任何事物保持好奇心,不断去尝试累积自己的经验,绝不担心犯错;
第二,让孩子可以自由表达,随心所欲去画,把自己看到的想到的都画出来;
第三,帮助他建立创作意识。形成自己想要描绘、涂画或制作什么的概念;对自己和他人的作品有判断;
第四,给予他丰富、深入、有趣的艺术刺激。有能力运用手边的任何材料和工具,用合适、有趣或创意的方式表达出他们满意的效果。
这四点往往是相互融合的,很多家长虽然意识到要充分发挥孩子的创造力,但在实际培养的过程中总希望孩子可以走一些捷径,来更快成长,让孩子的艺术画作看起来更好看,但作品往往不具备生命特征,要相信只有将“艺术生命力”与“艺术技巧”充分结合起来才能实现真正的艺术创造,不要扼杀孩子爱“玩”的天性。
如果家长在日常中不知道如何去开发孩子的艺术天性,可以给孩子报名小熊AI美术课程,采用线上教学方式,丰富的教学场景,孩子体验感极强,对孩子艺术创造力培养起着积极作用。[收起]