南京的金陵女子学院怎么样?
金陵女子学院是南京师范大学所属的一所公办学院。金陵女子学院的前身——金陵女子文理学院是一所历史悠久、蜚声海内外的女子大学。杰出的爱国女教育家吴贻芳博士曾连任该校校长长达23年。1987年根据吴贻芳博士的遗愿,为满足女子高等教育发展的需要,经江苏省人民政府批准,在南京师范大学校内建立了金陵女子学院。 该院为江苏省唯一的一所女子学院,也是全国办学层次最高的女子学院,承担女子高等教育、妇女研究和对外交流多重任务。
金陵女子学院现有6个本科专业:即英语、会计学、财务管理、劳动与社会保障、食品科学与工程、食品质量与安全;7个硕士点和方向:即性别社会学、女性教育学、劳动就业与社会保障、财务工程、...全部
金陵女子学院是南京师范大学所属的一所公办学院。金陵女子学院的前身——金陵女子文理学院是一所历史悠久、蜚声海内外的女子大学。杰出的爱国女教育家吴贻芳博士曾连任该校校长长达23年。1987年根据吴贻芳博士的遗愿,为满足女子高等教育发展的需要,经江苏省人民政府批准,在南京师范大学校内建立了金陵女子学院。
该院为江苏省唯一的一所女子学院,也是全国办学层次最高的女子学院,承担女子高等教育、妇女研究和对外交流多重任务。
金陵女子学院现有6个本科专业:即英语、会计学、财务管理、劳动与社会保障、食品科学与工程、食品质量与安全;7个硕士点和方向:即性别社会学、女性教育学、劳动就业与社会保障、财务工程、教育财务管理、食品科学、农产品加工与贮藏工程;5个研究中心:即吴贻芳研究中心、金陵妇女发展研究中心、家政教育与社区发展研究中心、金陵烘焙技术研究与培训中心、老年学研究中心;2个研究基地:即江苏省老年学研究基地、全国妇女/性别教育基地;2个研究所:乳品生物技术研究所、营养与资源研究所; 2个实验室:食品科学与工程实验室、会计与财务管理实验室。
食品科学与工程实验室拥有食品营养与生理学、食品化学与分析、食品工艺学、功能性食品、乳肉科学、食品生物技术、果蔬保鲜与贮藏等分室,会计与财务管理实验室已建成模拟现代化企业的工作环境,融财会、管理为一体的仿真教学实
② 本科专业建设。
以创新精神建设好现有专业。英语专业将继续坚持 “专业基础知识扎实,社会适应能力强”的办学特色,提倡教改创新,全面推进课程建设,在现有基础上申报写作和英语文学省级优秀课程群建设项目,通过4-5 年的建设,在本科生论文写作的教学和指导方法上有所突破和创新。
加强英语文学课程群的网络课程建设,实现现代教育技术和传统教育内容的结合。保证英语戏剧社,英语演讲俱乐部等各项活动的开展,促进学生实践能力的培养。积极寻求与外国语学院、法学院、公共管理学院、商学院、教育科学等学院和相关学科更紧密的联系,培养具有经济、贸易、金融、文秘、法律、教育、管理等方面的专业人才和5年制双语人才。
为学院其他专业学生开设辅修专业或课程,为全面提高学院人才培养的英语水准作出积极的努力。会计及财务管理专业将采取切实措施,引进学科领军人才和培养现有教师相结合,探索培养具有良好的外语语言交流能力、扎实的会计专业知识,熟练的会计问题处理能力、具有优雅气质的女性财经人才的培养模式。
以实验室建设为契机,探索会计专业学校教育与社会需求无缝对接的培养模式。继续开拓会计继续教育市场。尝试开拓会计对外社会服务市场,扩展筹集教育补助经费的渠道。食品科学与工程专业将努力培养适应当代社会发展需要、具有创新能力的复合型、应用型食品科学与工程专业人才。
加强教改研究和优秀课程的建设,力争实现省级一类优秀课程零的突破。高度重视实验室与基础设施建设,为进行学科前沿研究和人才培养提供必需的条件保证。劳动与社会保障专业将加强课程改革,争取建立劳动与社会保障实验室,加强学生英语口语能力的训练与实践能力的培养,提高学生所学知识与技能与人才市场的匹配性,增强学生的竞争力。
将老年学研究与老年保障作为本专业的研究特色,争取出一批精品研究成果。出版《劳动与社会保障新视角》丛书。争取拿到一个国家级与2~4个省级科研项目。与劳动与社会保障厅江苏省职业鉴定中心合作,开展人力资源管理师和企业培训师以及劳动与社会保障协理员的培训。
5。 课程建设。以教育部本科教学大纲为依据,做好2006级课程的调整工作,狠抓课程的基本建设,树立精品意识,不断提升本科教学内涵。力争到“十一五”末,使我院的校级精品课程达到2-4门(现有:营养学)(计划课程名称:食品工艺学、食品分析、办公自动化、国际商务英语教程、会计学原理等);省级精品课程达到1-2门(计划课程名称:营养学、食品分析、办公自动化等);获校级优秀课程达到6-8门(现有:会计模拟实习、营养学、基础英语课程群);省级优秀课程达到4-5门(现有:食品分析、营养学)(计划课程名称:食品工艺学、办公自动化、国际商务英语教程、会计学原理等);培育和建设1-2种省级精品教材(计划教材:英语、办公自动化、劳动就业概论、国际商务英语教程、会计学原理等)。
努力形成一批高质量的有影响的优秀教学成果。其中,校级优秀教学成果奖达10-12项左右(现有:仪器分析、食品分析、办公自动化、会计电算化、“成本会计、财务管理、管理会计”的课程优化重组、基础英语教学培养自主学习和探索学习能力的研究和实践),省级优秀教学成果奖达2项左右(现有:基础英语教学培养自主学习和探索学习能力的研究和实践)。
6。实验室建设。本着“优化资源配置,调整结构布局,突出学科优势,提高管理水平,提高投资效益”的原则,结合“211”校级重点项目建设,抓住时机,加紧实验室建设。重点工作为:
① 推进教学资源共享,争取申报成功2个左右的校级实验教学示范中心(食品科学与工程本科实验教学示范中心、模拟会计本科实验教学示范中心),1个左右的省级实验教学示范中心(食品科学与工程本科实验教学示范中心、模拟会计本科实验教学示范中心等),力争到2010年校级重点实验室达到1-2个(食品科学与工程、模拟会计),争取实现省级重点实验室零的突破(食品科学与工程)。
② 并在现有基础上落实软硬件,在“十一五”期间建成 “会计管理综合实验中心”。并将该中心建成校级示范中心。中心硬件建设包括建成现代化的会计仿真实验室、财务管理战略演练室、商务实战演练室(以用友沙盘模拟为基础建设)、国际贸易实战、金融工程等实验室。
为创出特色专业、品牌专业而积极努力。
③ 2007年建成 “食品工程”实验室。食品系拟投入30万建成食品工程实验室,满足食品专业的教学需求(场地可考虑食堂三楼后勤劳临时工现住场所)。
④ 出版相关实验教材:营养学课程群(公共营养、疾病营养)实验指导;食品工艺学课程群实验指导;以 ERP实验教学系统为平台的计算机会计管理实务,财务决策、财务战略、网络财务理论与技术课程组群实践教材等。
7。资料室建设与管理。加大图书资料经费投入,每年自筹资金2万元左右用于图书资料采购。积极发动海内外老校友和海外友人捐书或捐款并做好管理与反馈工作。加强图书资料室的管理工作,争取实现图书管理的电子化、网络化和规范化。
做好院所有专业学术研究信息的收集整理工作并定期向各系和研究机构报送。加强与校兄弟院图书资料室的联系,争取资源共享,扩大图书资料的资源渠道。
一般。。。###不错啊,南师大的师资力量的
在仙林大学城的。
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