两岁宝宝自闭症倾向怎么？

    孤独症，又称自闭症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。它是一种先天精神疾患。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6-9：1。其核心症状就是所谓的“三联症”，主要体现为在社会性和交流能力、语言能力、仪式化的刻板行为三个方面同时都具有本质的缺损。
  
   经过3-6个月康复有明显提升，配合课程：
1、个训ABA：针对孩子的个人情况进行专业的评估，制定属于孩子的个人学习计划，结合ABA的的原则，运用行为分析原理，帮助儿童建立起良好的适应行为。
    
2、语言开发：提高孩子的口腔肌能、发音能力，为孩子的认知表达做好有利的铺垫；使孩子在语音模仿、句型仿说、词汇量增加等方面有明显改善。
3、感统课程：采用美国Talktools口肌训练教程，PROMPT触觉构音训练，并结合先进的言语构音多媒体软件， 将口部感觉、口部肌肉运动、构音练习有系统有层次地结合在一起，通过言语康复师的一对一个别化训练， 帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语音语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力得到提高。
    
4、集体课、社会实践融合班等专业课程。[收起]

    一、其主要症状为：

1、社会交流障碍：一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等；

2、语言交流障碍：语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质；

3、重复刻板行为。
  
 　　
二、经过3-6个月康复有明显提升，配合课程：
1、个训ABA：针对孩子的个人情况进行专业的评估，制定属于孩子的个人学习计划，结合ABA的的原则，运用行为分析原理，帮助儿童建立起良好的适应行为。
    
2、语言开发：提高孩子的口腔肌能、发音能力，为孩子的认知表达做好有利的铺垫；使孩子在语音模仿、句型仿说、词汇量增加等方面有明显改善。
3、感统课程：采用美国Talktools口肌训练教程，PROMPT触觉构音训练，通过言语康复师的一对一个别化训练， 帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语音语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力得到提高。
    
4、集体课、社会实践融合班等专业课程。[收起]

    主要表现、需要介入干预康复的症状： 
1、缺乏与他人交流或交流技巧； 
2、语言交流障碍； 
3、重复刻板行为； 
4、智力异常； 
5、感觉异常，痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧； 
6、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等异常行为； 
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系； 
8、语言障碍十分突出； 
9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变； 
10、大多数智力发育落后及不均衡；

二、经过3-6个月康复有明显提升，配合课程：
1、个训ABA：针对孩子的个人情况进行专业的评估，制定属于孩子的个人学习计划，结合ABA的的原则，运用行为分析原理，帮助儿童建立起良好的适应行为。
    
2、语言开发：提高孩子的口腔肌能、发音能力，为孩子的认知表达做好有利的铺垫；使孩子在语音模仿、句型仿说、词汇量增加等方面有明显改善。
3、感统课程：采用美国Talktools口肌训练教程，PROMPT触觉构音训练，通过言语康复师的一对一个别化训练， 帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语音语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力得到提高。
    
4、集体课、社会实践融合班等专业课程。[收起]