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十个月大的宝宝玩什么玩具好呢 我家宝宝十个月了，平常的玩具有音乐电话、会响音乐的汽车、布娃娃、摇铃之类的。她现在已经不很喜欢这些玩具了，玩一会就丢在一边了。现在玩什么玩具会锻炼宝宝的动手能力，开发智力呢？
宝宝1岁以内以感知和动作训练为主。 宝宝出生后开始给视、听刺激,在小儿觉醒时给看鲜艳色彩的玩具,听摇动玩具发出的响声,经常和小儿对视和说话,促进亲子间的感情交流。 婴儿期的教育内容主要是育儿刺激和玩耍,使小儿感受丰富多彩的外界环境,即各种颜色、多样形状和不同声音。
在床上和卧室墙上挂些...全部
宝宝1岁以内以感知和动作训练为主。 宝宝出生后开始给视、听刺激,在小儿觉醒时给看鲜艳色彩的玩具,听摇动玩具发出的响声,经常和小儿对视和说话,促进亲子间的感情交流。 婴儿期的教育内容主要是育儿刺激和玩耍,使小儿感受丰富多彩的外界环境,即各种颜色、多样形状和不同声音。
在床上和卧室墙上挂些色彩鲜艳或可发出响声的玩具,时常更换,以引起小儿看和听的兴趣。 给一些常用物品,发展小儿嘴、眼、手的探索能力。 在喂养和护理时,不断和小儿亲切交谈,逗引小儿高兴地发声。
可通过和孩子说话、唱歌来促进小儿的社会适应和交往能力。 通过各种玩耍发展小儿知觉辨别、交流、精细动作和大运动控制能力。 1—2岁的幼儿尚处于完全模仿阶段,幼儿对任何事物的反应都来自于成人尤其是父母的影响,故而父母一定要注意自己言行的正确性。
此阶段无论是生活习惯还是家中的环境,都会给幼儿的性格打下烙印,比如家中总是整整齐齐、干干净净,幼儿长居此处也会养成爱整洁的良好性格特征。再比如,此时父母可以引导或让幼儿一起收拾玩完的玩具,这会让幼儿养成有责任心,做事有头有尾的良好性格特征。
探索世界的自由度无形中增加了不少,同时他们也有了很多自己的想法和主意,那么这个阶段家长的育儿重点是家长要试着让宝宝执行自己的指令。如果家长做到了这一点,就能基本实现这个阶段宝宝能力发展的目标,也有助于其他问题的解决。
这个时期宝宝的活动能量进一步增强,对周围事物充满好奇心,但对身边的危险或什么是不该做的事还懵懂不知。 家长要让宝宝懂得父母的语意和情绪变化,要让宝宝快乐地执行家长的指令。
首先保证宝宝学习探索的兴趣,还要为宝宝创造安全的活动空间。另外,利用宝宝喜欢参与生活事务、乐于模仿的特点,对宝宝进行适度的引导,让宝宝快乐地执行指令,当然要控制指令的数量。而对于1岁半到2岁之间的宝宝,家长的核心育儿任务就是要想方设法为宝宝提供可以尽情发挥“创造激情”的安全空间,以积极的方法来应对宝宝的反抗行为。收起
第10个月 认识你的宝宝 第10个月,是宝宝生命的一个转折点,他在生理、心理和智力上都会发生很大的变化。现在,他将从一个完全依赖他人的小婴儿,逐渐向...全部
第10个月 认识你的宝宝 第10个月,是宝宝生命的一个转折点,他在生理、心理和智力上都会发生很大的变化。现在,他将从一个完全依赖他人的小婴儿,逐渐向幼儿阶段发展。 现在,正是宝宝蹒跚学步的时候。
他非常好动,在房间里四处游晃、玩耍;手的动作更加灵活了,运动能力也在不断地增强,除了喜好模仿外,还特别希望和人交流、玩耍。 处于这个阶段的宝宝比其他任何时候,都更加需要父母的关爱和鼓励,尤其需要父母有足够的耐心和细致。
宝宝会记事了。当你播放一首他听过的歌曲,会触发他的记忆力,虽然不会用言语表达,但他脸上兴奋的表情和微笑已说明一切。 你所看到的宝宝—— ●身体和手、脚的活动变得协调,放在围栏里,能自己拉着栏杆站起来; ●可扶着家具行走; ●穿衣、穿袜、穿鞋时会配合伸手、伸脚; ●有目的地发出“妈妈”、“爸爸”的声音; ●能比较两个物品,并能区分物品的细小部分; ●会模仿大人的手势; ●知道常见的人或物的名称,能听懂简单的话语,并指出实物。
给你的贴心叮嘱—— 这个阶段该让宝宝学习自己吃东西了。你可将食物切成小块,把它们放到宝宝的盘中,让他自己学着将食物送到嘴中。你应先演示一遍使用勺子的过程给宝宝看,然后让宝宝尝试。
但要随时注意宝宝嘴里食物的量,以免发生吞咽困难。 你应该知道的 ——感官发展和潜能开发 语言与交流 宝宝已经能理解一些常用词语,并会用动作表示词义。 喜欢和成人交往,并常常模仿成人的举动。
你该做的—— ●宝宝学大人的样念念有词时,要即时予以鼓励;宝宝说得不准确时,大人可在一旁缓慢而清晰地把准确的语词说上几遍,但不必纠正他的发音; ●这时候宝宝说话虽然还含糊不清,但他有强烈的沟通欲望,大人要注意观察,及时予以应对。
认知 这阶段的宝宝喜欢摆弄物品,对感兴趣的事物会长时间地观察,知道常见物品的名称并会指认。 你该做的—— ●和孩子一起看书,鼓励宝宝自己翻书页;可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书;也可以给他一些简单的认知图片,反复指认画中的物体或动植物的名称。
运动 在家里,宝宝已经能自由地爬到自己想去的任何地方,如果有家具扶持他还能扶着行走几步。 他的拇指和食指的协调性已经发育得很好了,能按指令将东西拿进拿出。 你该做的—— ●经常鼓励宝宝爬行,学习各种爬行的技巧; ●练习扶栏杆或墙行走。
养育你的宝宝 喂养原则:孩子的咀嚼能力更强了,妈妈可以渐渐改变食物的形态,由稀到稠、逐渐增加辅食的量,由辅变主慢慢过渡。 现在,宝宝对淀粉的消化吸收已经完全适应,但对鱼、肉类的蛋白质还不能完全消化。
因此,尽管辅助食品的量和品种都在增加,但牛奶或母乳还是宝宝摄取蛋白质和营养素的主要来源。 培养独立能力:应该开始训练宝宝一些基本生活的技能了,以培养他的独立性。首先,要使宝宝养成独自玩耍的习惯,确定宝宝所处的环境是安全的,你就应该放手让他一个人玩耍,但要时时查看他的举动;其次,鼓励宝宝独立做一些事。
在他完成一个新的动作和新的技能时,要给予充分的肯定。 开始学说话:目前是宝宝开始学习发音、说话的最佳时机。多数宝宝已经会发1—2个单音节了,有的已经会叫“妈妈”、“爸爸”了。
在照顾宝宝生活起居时,要注意倾听他说的“话”,然后把正确的发音慢慢学说一遍,让他在这种“对话”中学习说话。 平时经常给他唱些简单的儿歌、童谣,营造一个良好的语言环境。收起
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