哮喘是一种复杂的身心疾病。随着医学模式的转换，情绪和心理、社会因素在其发病中的作用越来越受到重视。多数哮喘儿童存在心理障碍，同时情绪精神因素可加重诱发哮喘。因此，如何针对哮喘孩子的心理特点给予有效的心理护理是治疗中必须关注和解决的问题。
哮喘宝宝常表现为任性、内向，所以家长要提高对哮喘的认识，不要过分溺爱孩子，哮喘发作时也不要满足其不合理要求。 家长要消除宝宝的恐惧心理，有针对性地予以心理疏导，鼓励他们在控制症状中起主角作用。
催眠、暗示、松弛训练等方法也可获得疗效。宝宝要保持愉快心情，树立战胜疾病的信心，这样才能使哮喘治疗合理、有效。宝宝哮喘发作时往往会觉得紧张、恐惧，家长应让他们坐下或者半卧位，解开宝宝衣领，让他呼吸新鲜空气并陪伴在身边。
家长要一边安慰宝宝一边帮助他们按摩肋间肌，推擦胸部，正确轻拍背部，指导宝宝深而慢的腹式呼吸；分散宝宝的注意力，如让他看动画片、听儿歌等；鼓励宝宝多饮水，及时咳出痰液，防止痰液堵塞气管；保持安静；要避免不良情绪的影响而加重哮喘的发作，危及生命。
宝宝病情严重时要及时送医院就诊。[收起]
