1。制冷计:自满时泼点冷水。一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头,父母应该适时给他泼冷水,让孩子正确、客观地认识自己。 2。点拨计:用引导代替说教。絮絮叨叨的说教,是孩子最不喜欢的教育方式之一。 最好从旁稍加提示引导,这种启发会让孩子充满感激。 3。感化计:用真情打动孩子。 教育不仅是灌输、劝导、监督,有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事,会给他留下深刻.....[展开]
1。制冷计:自满时泼点冷水。一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头,父母应该适时给他泼冷水,让孩子正确、客观地认识自己。 2。点拨计:用引导代替说教。絮絮叨叨的说教,是孩子最不喜欢的教育方式之一。 最好从旁稍加提示引导,这种启发会让孩子充满感激。 3。感化计:用真情打动孩子。 教育不仅是灌输、劝导、监督,有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事,会给他留下深刻印象。 4。平等计:别给孩子特权。要想克服“自我为中心”,首先得从家里开始,不要给孩子特殊的地位或特权,好东西要全家人分享。 5。受挫计:适当挫折教育。,经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。 为了培养心理韧劲,适当的挫折教育必不可少。 。[收起]
1。包容计:接受孩子的缺点。你的孩子也许不够聪明,有很多缺点,但父母不能因此嘲笑或嫌弃他,宽容弱点,才能战胜自卑,用优点掩盖瑕疵。 2。虚拟计:时常夸他“很棒”。找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。 告诉孩子“你很棒”,这种积极的心理暗示,会让他产生积极向上的正面自我评价。 3。熏陶计:多接触好的兴趣。要想孩子拥有良好的兴趣爱好,不妨有意识地让他多接触这方面的东西,通过熏陶、感染陶冶情操。 4。诱导计:别强迫孩子.....[展开]
1。包容计:接受孩子的缺点。你的孩子也许不够聪明,有很多缺点,但父母不能因此嘲笑或嫌弃他,宽容弱点,才能战胜自卑,用优点掩盖瑕疵。 2。虚拟计:时常夸他“很棒”。找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。 告诉孩子“你很棒”,这种积极的心理暗示,会让他产生积极向上的正面自我评价。 3。熏陶计:多接触好的兴趣。要想孩子拥有良好的兴趣爱好,不妨有意识地让他多接触这方面的东西,通过熏陶、感染陶冶情操。 4。诱导计:别强迫孩子学习。几乎每个孩子都会经历厌学,强制是解决不了问题的,而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法,诱导他的学习兴趣。 5。 容过计:主动认错时别追究。 如果孩子已经意识到自己的错误,家长不妨冷眼旁观,让孩子自己解决问题。 。[收起]
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