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答: 刘老师,你乐观向上的品质永远值得我们学习。
答: 风筝:握住线,就是掌控了循规蹈矩的生活。 笼中鸟:当你仰望外面的世界时,却也是心有余而力不...
答: 因为身残志坚的刘老师,带给了作者快乐的童年,激励了他是他一生受益。 他理解学生,虚心引导学...
答: 你好,含义:老师的积极地心态,传递着正能量,作为一个活泼的少年,我们就应该更加勇敢,坚强,...
答: 《理想的风筝》寄托着刘老师对事业的热爱与追求,会放风筝的刘老师为我们树立了榜样,为我们播下...
答: 这风筝寄托着刘老师对事业的热爱与追求,会放风筝的刘老师为我们树立了榜样,为我们播下了希望的...
答: 苏轼被贬黄州的时候,有著名的《猪肉颂》打油诗:“黄州好猪肉,价钱等粪土。富者不肯吃,贫者不...
答: 这句话需要放到前后文里理解,不然单单这句话是不通的。 要说理解,仅仅是一种比喻手法而已。
答: 喜欢 刘老师是一个对工作、对生活有强烈爱与追求的好老师 ,在工作上言传身教,在对待生活上更...
答: 同样是说放风筝, 童年的风筝 和 理想的风筝 表达的感情有什么不同 竭力为您解答,万水千山...
答: 谢谢您,敬爱的刘老师!您不仅用您的高超的教学艺术把我们带进知识的海洋,您的顽强乐观的生活态...
答: 很形象,理想像风筝一样
答: 因为他认为一个残疾人照样也是人没什么大不了的,同时也表现了他的乐观向上,不向命运低头,热爱...
答: 渺小到强大,潜在的力量
答: 不是。,还有对未来的理想和希望刘老师放飞理想的风筝让学生明白理想掌握在自己手中,风筝线就相...