答： 2．吮吸——吞咽——呕吐反射这个反射可以让宝宝获得液体，练习吞咽，并且可以防止液体进入肺部
育儿
答： 器官功能训练:<br/><br/>具体训练步骤<br/><br/> 先让患者空咀嚼、鼓腮、吹气、张颌、闭颌、磕牙上动作反复10次组每日进行三组上;<br/> 二用冰冻棉棒轻轻刺激患者软腭、舌根及咽壁嘱其做空吞咽动作种咽部冷刺激和空吞咽训练能有效强化吞咽反射使之易于诱发有力吞咽反复训练提高吞咽发生敏感性和速度;<br/> 三清洁口腔刷牙和按摩齿龈每天3次;还应进行呼吸功能训练<br/><br/>饮食功能训练: <br/><br/>注意摄食时体位和食物选择<br/> 首先要注意食物选择应根据患者吞咽困难程度选取食物形态糜烂食物易吞咽固体食物难吞咽糊状食物易误吸液状食物易误吸合适食物应有适当黏性而易松散适合泥状食物液状食物应谨慎食用温度应控制40~60℃宜对重度吞咽困难患者须经过段与进食和吞咽有关器官功能训练时间使其产生定吞咽能力方进行进食训练 其次应注意患者摄食时体位能坐起患者取坐位进食样易引起吞咽反射;能坐起者采取半卧位躯干抬高30~40度仰卧头部前屈位偏瘫侧肩部用枕垫起防止食物向鼻腔逆流和误吸;进食结束体位应保持半小时防诱发返流性食管炎<br/> 再者应注意采用适宜喂食窍门要用薄且凹陷小匙勺掌握适宜吞咽口量;每次喂食时用匙压下舌面刺激知觉促进舌运动;患者进食时应保持环境安静少说避免患者因注意力分散而引起呛咳;同时应引导患者再次识记进食、咀嚼、吞咽等系列动作发挥主观能动性促进运动传导通路重建;指导患者进食反复做几次空吞咽使食物全部咽下再喂食;亦每次吞咽饮少量水利于刺激诱发吞咽反射除去咽部残留食物 <br/> 对重度吞咽困难者经口摄食量太少足补充体内所需营养时家属应医护人员指导下学会实施鼻饲饮食
健身
答： 吞咽功能训练包括以下内容。(1)心理护理存在吞咽障碍的脑中风病人多数同时存在不同程度的肢体...
神经内科
答： 脑卒中患者吞咽功能的康复训练中的注意事项(1)尽量消除和减少误咽经口腔摄取时，要充分了解患...
脑外科
答： 目前国内的方法归纳起来有几个方面：①改善食物的物理性 状，如糊状等以利于吞咽；②面部及...
儿科
答： 5.康复治疗 恢复吞咽功能训练，同时积极治疗原发病。
医疗健康
答： 11.促进吞咽反射手法：通过吞咽肌群的感觉，诱发吞咽反射，用手指沿甲状软骨到下颌上下摩擦皮...
物理学
答： 复合有防近视远化镜，调焦灵敏仪、及弱视仪增视功能。
眼科
答： 盆底功能康复训练适应证如下：产后妇女可常规做盆底肌肉锻炼；阴道松弛、阴道痉挛、性生活不...
中医
答： 答：训练吞咽功能的方法有： (1) 基础训练：用于脑卒中摄食一吞咽障碍患者进行 摄食...
答： 对于有吞咽困难的卒中患者来说，吞咽训练应越早越好，因为此时患者尚 未忘记自己的咽下习惯，而...