如何给校园里的桥命名

如今，大多数校园内都有不少的桥梁，不仅在人流车流上起到了作用，而且给校园营造出了各种形态的小景观。但桥梁一个一个地用编号区分并无特别的美感，反而让人感到单调。该如何把这些桥梁变得更加独具特色？这时，我们要想到为每一座桥命名！

但是，在给校园里的桥取名时，我们需要注意以下几点：

1. 与校园特色相关

可以根据校园的名字、文化背景、建筑风格或其他特点，来命名桥梁，使其更有代表性和记忆点。比如某高中本来是职业高中，后面开设了普通高中，因此所有的教学楼都以半职业半普通的名称称呼，那么给桥梁命名也应该顺其自然，选取类似“职业与未来之间”“普通与特殊的联系”等名词来取名。

2. 具有地理位置标示意义

有时候，一些桥梁它们的位置是十分重要的，比如校园有多个不同方向的入口，一些老师和学生也会在特定的桥上聚集。这时候为这些桥取名也是有意义的，可以取到相应地理位置相关的名称，如“南门桥”“东门桥”等等。

3. 非常有特点而不能混淆

对于一些长得非常相似的桥梁，我们需要更加巧妙地起名字；不同桥之间应该起一个独特的、同时能够具有区分性的名字，避免出现混淆。比如某大学校内有两座长桥，它们虽然都跨越了同一条河流，但是所处位置不同，因此，我们应该为它们分别取名“河畔长桥”和“河岸长桥”等。

4. 排版、拼音和标点符号

在写名字时也有讲究，命名时要注重排版和标点符号的罗列，避免起名无序、繁乱。同时汉语中有很多读音近似的词，我们需用心在命名时尽可能避免这种情况的出现，而拼音注音也是一种不错的选择。

根据以上几点，我们来具体进行如何为校园里的桥命名：

1. 拟定名字的范围

首先，在给一个校园所有桥梁取名之前，我们要查清楚有多少座桥梁需要命名，以此为基础，确定起止点、桥梁名称和编号。

2. 确定起止点

确定起止点是指从校门口开始走到学校最里面的区域。标注区域的范围可以摆脱被遗漏的情况，然后对区域内所有的桥进行逐一排布和标号。在确定起止点时要注意保证清晰明了的命名规则，防止出现混淆。

3. 制定命名编号规则

对于每一个桥梁，根据它自己的特点，制定与其相符的编码，然后按照编号依次给桥起名。比如某校区中所涉及到的桥的数量十分庞大，这时可以给它们分配一些特殊的数字与字母串，如“BXX”或者“B1001”等，来了解每座桥的性质和编号。

4. 确定每座桥的名字

根据选择的取名方式进行分类， 给每座桥梁取合适的、有意义的名字。这时我们需要将“地域战略”、“交通战略”与“文化战略”结合在一起来考虑每座桥的名称。比如一个校区围绕着湖泊被建立，很多桥体当然是跨过湖泊垮进整个校区，而且位置诸多相似，所以我们可以从湖泊、学科、历史等多角度来命名桥梁，比如古琴桥、荷花桥等等。

总之，在为每座桥梁命名之前，我们需要仔细思考它们的位置和特点，并从中梳理出一些常用的、易于理解且具有代表性的名字作为差异性命名标准。只有经过精心选取的名称才能让桥更加出类拔萃，成为校园内的一道靓丽风景线。