银版摄影是利用水银蒸汽对曝光的银盐涂面进行显影作用的摄影方法。这种摄影方法的曝光时间约为30分钟，大大短于尼埃普斯日光硬化的摄影方法。用这种方法拍摄出的照片具有影纹细腻、色调均匀、不易褪色、不能复制、影象左右相反等特点。银版摄影是在小孔成像的发现、透镜暗箱以及氯化银等感光物的发现这一系列科技成果的基础上诞生的。

起因是周瑜故意刁难诸葛亮，让他在10日之内赶制10万枝箭；经过是诸葛亮在船上扎满稻草人，在雾天故意靠近曹营，曹军误以为是来袭，纷纷射箭，被诸葛亮的稻草人带回了自己大营；结果是诸葛亮完成了不可能完成的任务，周瑜气恼万分。
《草船借箭》是中国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。

“呵呵”一词可用来表达开心、无奈，甚至掩饰失落的情绪，但是有文献指出，第一头仔猪产出后，母猪表现出强烈母性冲动，立即站起，对仔猪发出“呵呵”的叫声。
猪发出“呵呵”声是母性行为，一种护崽的本能。发生的一个原因是激素的分泌，比如孕激素和雌激素。这也就可以解释为什么怀孕和产仔时这种母性行为会表现得很强烈了。当有人靠近母猪时，发出“呵呵”的声音只是其中一种比较常见的表现。

我们在作钓时遇到小鱼闹窝，我们在饵料的状态调整上可以尽量做到更粘一些，小鱼很难一口就将饵料吞进嘴里，而且粘度大的饵料在水底存留的时间也比较长，清淡型的饵料避免了麦穗，鳑鲏之类喜欢腥味的小鱼成群的进窝。而使用较细的线，配上吃铅量大的浮漂，重铅坠和软竿的目的，则是让饵料迅速到底底部，给大鱼更多吃饵的机会，用软竿是减少提竿的动静，减少惊鱼的几率。
钓位建议钓深一些，因为越深的地方小鱼就越少，鱼竿建议用4.5米或者5.4米。也可以在打窝的时候以大鲫鱼感兴趣的窝料为主，碎玉米粒，小米等颗粒，然后用味型相似的饵料配合，这样大鱼进窝后就比较容易留住鱼群，竿竿上鱼了。

端午节在农历五月初五，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午，苍龙七宿飞升至正南中天，是龙飞天的日子，即如《易经·乾卦》第五爻的爻辞曰：“飞龙在天”。端午日龙星既“得中”又“得正”，乃大吉大利之象。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。

（a+b+c）的平方=a，b，c的平方相加，然后把它们分别相乘再乘以2，然后相加。就是=a的平方+b的平方+c的平方+2ab+2ac+2bc前三项永远是正的，后面的相乘是什么符号就是什么符号。
三项式是指初等代数中项数为3的多项式，即三个单项式相加的和。
二次三项式分解因式：ax^2+bx+c=a(x－(－b+√(b^2－4ac))/(2a))(x－(－b－√(b^2－4ac))/(2a))[a不为0]立方差公式：a^3－b^3=(a－b)(a^2+ab+b^2)完全平方与立方公式：（a±b）^2=a^2+b^2+2ab，(a±b)^3=a^3±3a^2b+3ab^2±b^3二次函数的图像性质：分开口向上和开口向下（主要看二次项系数a），与x轴交点可以为一个两个或三个（主要看判别式△）。

（1）观察目的：
1、以幼儿自主的表达及真切的体验为主，观察幼儿在活动过程获得怎样的情感、形成那些的态度。
2、表演活动的内容，是否幼儿生活中感兴趣的、熟悉的素材。
3、是否敢于尝试，有自信。在陌生环境中不胆怯，敢于大胆表演。
（2）现象描述：
1、教师引出故事的名称，让幼儿先回忆故事内容，引起幼儿的表演的兴趣。
2、分配角色时，李昕怡说：“我来演小猫吧”我接着说：“好的，这是一张什么样的小猫呢，他走起路来是怎样的?”许多小朋友都迫不及待地学起了小猫走路的样子，轻轻地，李昕怡说：“这只小猫很调皮，它走路时是东张西望的，又蹦又跳的，就像王俊杰走路时一样”说完就蹦蹦跳跳的出来了。“哟，你观察的真仔细，我们班小朋友走路的样子你都知道，真厉害!”我及时肯定了他的想法，就请她来表演。
（3）思考与分析：
表演源于生活，把表演与幼儿的实际生活联系起来，通过对已有知识经验的回忆，去接受故事、理解作品。孩子通过故事和日常生活的连接，学会用艺术的眼光感受生活，用艺术化的方式表现生活。而生活的情境化令孩子们更置身于表演“生活中”，李昕怡表演能力得以提高，同时也提高了她的理解能力和分析能力，敢于尝试的习惯使幼儿的独立性、自信心大大增强，表现为：解决游戏中的矛盾的能力和交往能力增强，在不同环境中不胆怯，敢于大胆表演，自控能力强。当然，这是一个即兴的表演，在表演中还有许多的地方需要改进，更需要道具的加入，才能让参与表演的孩子进入角色。在以后的活动中可以继续表演，逐步提高幼儿的表现能力。

一个人来到森林里砍树，但是他只有斧头，而没有斧头柄，正在他无助的时候，他看到了一个大树，他就想着可以让大树给他一个树枝做斧头柄，于是他请求树给他一根木做斧子柄。善良的大树并不知道他是来砍树的，并且觉得只是一根树枝，它有很多，于是树就答应了他的请求，给了他一根小树枝。那个人用小树枝做成了斧子柄，完好的装在斧子上，接着抡起斧子砍起树来。他很快就砍倒了森林中最贵重的大树。一棵老橡树悲伤地看着同伴被砍毁，无能为力，他对身旁的柏树说：“我们是自己先葬送了自己。如果我们不给他那根小树枝，他就无法砍伐我们，也许我们能永久地站立在这里。”
这则寓言告诉我们，不能帮助会对自己造成威胁的对象，那怕是一个小小的帮助。

电脑和手机同步的方法是通过手机数据线或者通过手机上安装好的“360手机助手”里的二维码对电脑上面的360手机助手进行扫描连接，连接成功就可以同步进行操作了。
计算机（computer）俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

佳能60d光圈调节，将模式转盘转到AV。在光圈优先AV档：转动拨盘，调光圈值、拨动。在相机上调节时，将相机设置成手的模式。按住主拨盘往左滑动是调节光圈变大，往右边滑动是调节光圈变小。要牢记光圈的大小调节和设置的f值的大小是相反的，大光圈小数值，小光圈大数值。

想、想要的意思。“欲问行人去那边”出自于唐朝诗人王观的古诗作品《卜算子·送鲍浩然之浙东》。
《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的送别词。此词上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别深情；下片则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的深情祝愿。这首词以眼喻水，以眉喻山，设喻巧妙，情趣盎然。

教师的专业能力是教师从教的能力，是教师圆满完成本职工作的专业本领。在专业能力方面，教学能力是一名教师必备的能力。通常认为教师必须具备以下基本能力：了解学生及同学生交往的能力，语言表达能力，运用现代教育技术手段的能力，组织管理能力，教育科学研究能力。在实施素质教育的今天，特别要求教师具有四项基本能力：分析问题的能力，解决问题的能力，发现问题的能力和提出问题的能力。

拉力的符号一般用F。
在弹性限度以内，物体受外力的作用而产生的形变与所受的外力成正比。形变随力作用的方向不同而异，使物体延伸的力称“拉力”或“张力”。（推力、拉力、提力、压力、浮力统称为：拉力）
拉力是按力的效果定义的，从力的性质来看，拉力也是弹力，而从力的作用对象来看，拉力可能是内力，也可能是外力。
如果物体在受到阻力和拉力两个力的情况下，如果物体做匀速直线运动或保持静止状态，那么此时F拉＝F阻，拉力和阻力是一对平衡力，物体处于二力平衡状态（合力为零）。在特定情况下，如果物体做加速运动，则F拉＞F阻；如果物体做减速运动，则F拉＜F阻。

饿组成的词语有：饥饿、饿殍、解饿、饿饭、饿隶、饿狼、饿鬼、挨饿、饿莩、饿纹、饿病、饿死、饿乡、饿文、饿薇、饿馑、饿夫、穷饿、饿焰、殍饿、贫饿、饿答、饿显、餧饿、饿羸、俭饿、饿理、冻饿、匮饿、乏饿等。
词语是词和语的合称，包括单词、词组，文字组成语句文章的最小组词结构形式。
新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。

关于疫情的家长会班主任发言稿：
我是xx班的班主任xxx，很高兴通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头，我想和大家再强调一遍，现在虽然疫情得到了缓冲，但是大家还是不能够放松警惕，我们要时常保持一种警戒心，不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样，我们才能更快和大家在校园里相聚。
那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度，有些家长很赞同，有些家长也保持一个中立，当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的，但是对于现在的情况来说，我认为网络教学是比较合适的一种学习方式，因为它起到了一个督促作用，让孩子们也有一个学习的心理条件。
这次网络教学对孩子们来说也是一次考验，通过孩子们的作业来看，有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务，而有一些孩子就总是马马虎虎，书面潦草。孩子们，你是老师说的哪一种，你的心里清楚，那也请大家在心里给自己这次网络学习打一个分数。
这次班会其实主要说明的一点是，在疫情期间，我们要坚持做到停课不停学，虽然学校停课了，但是我们的学习从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好，那么就请家长多家监督，孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好，那么也请家长平时多加关心和指导，让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任，在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方，还请各位家长提出建议，我也会继续优化我的教学，让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学习之中有所进步，加油向上。
我的发言完毕，感谢大家。

我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭，然后放烟花、收压岁钱，心里憧憬着一个洋溢着欢快的春节。
第二天一大早就听见消息，武汉出现了患有新型冠状病毒感染肺炎的病人，在东阳已确诊一例。并让我们在家里注意做好防范工作。
爸爸妈妈让我们勤洗手。一开始，我觉得没什么，一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着的洗手液，我就用洗手液洗手。妈妈为了增长我们对疫情的防范，让我们轮流开窗通风，还要求我们不去人群密集的地方，出门要戴口罩，口罩也得定期换。爸爸妈妈反复在我耳边强调疫情的重要性：“口罩在疯狂抢购中，价格也高了几倍。”我听了不由地感到吃惊，口罩竟然不是买不起，而是没处买。
不仅我自己要做好疫情防范，还要带动其他人，尤其是外公外婆。他们对这种事不怎么上心。比如外公，现在还在盘算：“今天去小阿姨家，明天去舅舅家……”我上前阻止：“外公，现在是非常时期，为了自己，也为了他人不要去串门、拜年。拜年可以改天，万一我们被感染了，可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手，摇摇头说：“你还是小孩子，不懂。什么非常时期，什么隔离，没有这么夸张，我才不怕。”我坚定地喊：“是真的。可不是闹着玩的，看，马路上的人寥寥无几，每家每户都关着门。”
四周似乎安静了许多，只有我的声音，外公好像有点被我说服了。刚好电视节目也播放抗疫情的内容，我指了指电视，接着说：“您看看电视，都在播放有关抗击疫情的事。外公，我们大家都要安心待在家里，勤洗手，坚决不要去串门。”外公眼睛看着电视，接着转头又看了看我们，终于被我说服了，跟个小孩子般点点头。我看着这番情景，很是高兴。太好了，我不仅自己做到了防疫情，还教会了外公。这时大家都安心地笑了。

2020济南大学开学时间学校将于5月20日起安排学生分期分批、错时错峰返校。具体返校时间和要求由各学院辅导员提前“点对点”通知学生。
济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。
另外山东大学迎来2020年春季学期首批返校学生，山东大学首批返校的学生为符合返校条件的博士研究生。根据安排，山东大学首批共有2778名学生返校，将于5月18日至20日分时段到各校区报到。

稀硫酸除铁锈的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。两者发生的化学反应为碱性氧化物与酸反应，其中铁的化合价为正三价，Fe2(SO4)的水溶液为棕黄色，该溶液有强氧化性，所以其与空气中的氧气及水蒸气发生化学反应后会生锈。稀硫酸是指溶质质量分数小于或等于70%的硫酸的水溶液，由于稀硫酸中的硫酸分子已经被完全电离，所以稀硫酸不具有浓硫酸的强氧化性、吸水性、脱水性（俗称炭化，即强腐蚀性）等特殊化学性质。

排列A(n，m)=n×（n-1）.（n-m+1）=n!/（n-m）!(n为下标，m为上标，以下同)。
组合C(n，m)=P(n，m)/P(m，m)=n!/m!（n-m）!；
例如A(4，2)=4!/2!=4*3=12。
C(4，2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6。
排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。