吸了水的碗豆胖的够美了改反问句为：难道吸了水的豌豆不是胖得够美吗？反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

钓鱼找鱼路线的方法：如果水下面是平坦的河道，就要去找那个有小凹坑的地方。如果水下面是凹凸不平，就要找到一块相对平坦的地方，或者小沟或者小坎儿。在一般河道或鱼塘里边一般水比较浅，那么我们就去找相对深一点的地方。一般也要找1米到1.5米左右的地方，这些地方一般水草比较丰富，浮游生物也多，相对比较安全，氧气也充足，是鱼类比较喜欢待着的地方。

磷油脂酸是一种常见的磷脂，也是细胞膜的组成成分。磷脂酸是最简单的二酰基甘油磷脂,磷脂酸分子含有甘油骨架，甘油的1号位羟基被饱和脂酰基取代，2号位羟基被不饱和脂酰基取代，3号位羟基则被磷酸基团取代。具有分解过高的血脂和过高的胆固醇、清扫血管的功能，可以使血管中的脂肪含量降低，减少血液的流通速度，是医学上公认的“血管清道夫”。服用磷油脂酸大大减少血脂黏稠对血管造成的损伤，对高血脂和高胆固醇具有显著的功效，因而可预防和治疗动脉硬化。

1、你是春天的第一缕微风，夏天的第一块西瓜，秋天的第一颗柿子，冬天的第一朵雪花，你是山间的清溪，林间的小鹿，你是一切美好，是我的光。
2、希望你的爱很暖，遗憾很少；希望你心中的春天很长，没有孤独的寒夜； 希望你今晚的梦很美，梦里的花很香。 ​
3、“春来谁做韶华主，总领群芳是牡丹。”春天到来了，谁能总领百花呢？唯有艳丽高贵的牡丹。可百花之美各有千秋，每个人都有所爱，你同意牡丹为百花之首吗？
4、从春天起，你要再次出发，爱上沿途的美，也爱上沿途的厄运；爱上烟火里的温暖人间，也爱上尘世的薄凉。
5、春天好美，希望疫情能够快快结束，我们能够出门看桃花，踏踏青，感受微风，细雨，拥抱亲人，热爱生活。外面迎春花开，真好。
6、春天快到了，我们要有信心。武汉本来就是一座英雄的城市。武汉挺住，湖北挺住，中国加油。
7、愿春天早来，花枝春满，山河无恙，人间皆安。
8、蓝天白云下的山清水秀，几朵盛开的桃花都觉得好美！希望春天快点到来，希望一切都快点好起来！ ​
9、期待万物复苏，又可以去看花花草草拍拍照了。期待洛阳的春天，美到你无法想象。
10、彼时潜心等待，此刻邂逅花开，没有一个春天不会到来，待春花烂漫，温暖遇见！

最小的红隐蜂鸟和吸蜜蜂鸟的质量不足2克，最大的巨蜂鸟质量为19-21克，其余蜂鸟的质量大多在2.5-6.5克之间，它因飞行时两翅振动发出嗡嗡声酷似蜜蜂而得名。蜂鸟善于持久地在花丛中徘徊“停飞”，有时还能倒飞，它与雨燕有较近的亲缘关系。蜂鸟约90%的食物来自花蜜，其余为节肢动物，包括苍蝇、黄蜂、蜘蛛、甲虫和蚂蚁，它们薄而长的鸟喙很适合汲取花蜜。

1、施工作业时不准抽烟。
2、施工现场大小便必须到临时厕所，临时厕所使用后要随时清洗。
3、材料构件等物品分类码放整齐。
4、现场施工人员的着装必须保持整洁。不得穿拖鞋、不得光着肚皮上班。
5、对施工机械等躁声采取严格控制，最大限度减少躁声扰民。
施工现场是指进行工业和民用项目的房屋建筑，土木工程，设备安装，管线敷设等施工活动，经批准占用的施工场地及人类进行安全生产、文明工作、建设的场所，包括陆地，海上以及空中的一切能够进行施工工作的地域。项目经理全面负责施工过程的现场管理，应根据工程规模，技术复杂程度和施工现场的具体情况，建立施工现场管理责任，并组织实施。

耕地为旱地的是东北平原，我国的耕地主要分布在东部季风区，而耕地又由于降水和热量的不同，分成旱地和水田，秦岭至淮河以北降水少、气温较低，是旱地，而秦岭至淮河以南降水多、气温高，耕地类型是水田，而东北平原位于秦岭至淮河以北，因此是旱地。
东北平原四周为山麓洪积冲积平原和台地，海拔200米左右。北部台地形状保存较明显，南部强烈侵蚀呈浅丘外貌，平原西南部风沙地貌发育，形成大面积沙丘覆盖的冲积平原，平原东北端循松花江谷地与三江平原相通。

坦克世界里面，IS用100毫米，速射炮，250均伤，全程金币弹专虐59，换炮完全不怕，100炮的瞄准时间能压到2.2秒左右，手感不是一般好。
坦克世界游戏中共有5种坦克可选，不同种类坦克定位不同，但即使同类坦克甚至同科技线坦克也可能会有巨大差异，甚至会有实质上等价于另一种坦克的性能，

我的心跳得很厉害改为比喻句：我的心好像揣了一只小兔子一样跳的很厉害。
我的心跳得很厉害改为夸张句：我的心跳得很厉害，都快要从胸口跳出来了！
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句。
夸张句是一种修辞手法，它能够揭示事物的本质，给读着留下特别深刻的印象，所要表达的思想感情也更为强烈。

很棒的，易哈佛成立于2013年，是一款学习教育类考试题库平台，向考生提供行业考试题库训练、快捷解释及问答，帮助考生节约学习成本与学习时间，规范做题，提高考试成绩。目前，易哈佛题库涵盖公务员、医学、护理、药学、建筑、财会、银行证券、教师等多行业，其中以医学教育领域为核心。
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高速公路命名的原则是按照路线起讫点的顺序，在起讫点地名中间加连接符“－”组成，全称为“××－××高速公路”，而路线简称采用起讫点地名的首位汉字表示。且国家高速公路网路线名称及简称不可重复，如出现重复时，采用以行政区划名称的第二或第三位汉字替换等方式加以区别。

查尔斯·汉迪提出了四种不同类型的组织文化：权力文化、角色文化、任务文化、个性文化。查尔斯·汉迪认为，要取得管理的成功，必须注意不同事物之间的协调，将单个的管理方案揉为一体。在《通晓组织》一书中，查尔斯·汉迪指出，企业与企业之间受各种因素的影响，文化差别很大。他提到许多组织的结构和文化并不协调，从而尝试解决这个问题。他认为，任何一个组织都需要用不同的文化来处理不同的事情，包括惯例的形成，创新的进行，危机的处理和政策的制定。他说：“单一的文化只会使组织陷入困境”，文化之间必须注意相互融合。

“吹哨人”这个词起源自英国警察发现有罪案发生时会吹哨子的动作，以引起同僚以及民众的注意。而从此延伸出来，目前我们所指的“吹哨人”是为使公众注意到政府或企业的弊端，以采取某种纠正行动的人。
一般来说，弊端或不当行为指有人违反了法律、规则或规例，进而直接威胁到公众的利益，例如欺诈，以及贪污腐败而指出的人。
“吹哨人”行为，更多的不是行为本身，而是行为背后的社会环境、法律环境和道德环境。我们需要完善的举报体系，和社会舆论的支持以及法律的最终保障。

六十天打一字谜底是“朋”字。六十天约等于两个月,也就是一个“月”字再加上一个“月”字，即为“朋”字。 朋，同门、同师为朋；同志为友。按此划分，朋为同学，友则是同道。
朋最早见于远古时代的象形文字甲骨文，在青铜器铭文中常常可以见到“贝五朋”类的句子，表明古时朋就是一种货币衡量单位。东汉许慎《说文解字》明确表示：朋，假借也，表示群鸟聚在一起的情形。

生物分离定律又称孟德尔第一定律。其要点是：决定生物体遗传性状的一对等位基因在配子形成时彼此分开，随机分别进入一个配子中。该定律揭示了一个基因座上等位基因的遗传规律。基因位于染色体上，细胞中的同源染色体对在减数分裂时经过复制后发生分离是分离定律的细胞学基础。

一个学期又悄然到了尾声。对于团支部而言，这是一个十分重要的学期。在这个学期中，有一些失去，更多的是收获。首先想要说的，就是在这一学期的各项活动中，团员们之间的感情更加深厚了，关系更加融洽了。大家又更深地了解了“团员”这两个字，所负责任之重，所含意义之大。对照学期开始时所制定的计划书，便不难发现团员们的努力。团员们便很好地完成了。在班中，团员们时刻以先进二字提醒着自己，以榜样一词约束着自己。起到了应有的到头作用。尤其是一些优秀团员，更是其他同学学习的楷模。同时，在认真学习之余，团员们还十分积极地投身于各项校内外活动中。在英语歌曲大赛中，由团干部，团员及普通同学的组合赢得了三等奖；在校园青春大奖赛中，又有一名团员入了决赛。在校外，更是有团员们揽获的不少奖项。

一匹出色的马妹妹把柳条当做一匹马，小朋友可以骑着它回家无疑是既迎合了她的心理而且又让她克服困难。
《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第7课的课文，这篇课文是一篇叙事短文，讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣，春景的描写和人物的对话，特别适合二年级学生学习感情朗读训练。借助插图，了解课文内容，读读妹妹变化前后的句子，能说说妹妹会有这样变化的原因；并根据有关语句，与同学交流对爸爸的看法。

臣等不肖请辞去翻译是：臣这些人没有出息，请让臣辞去吧！出自司马迁的《廉颇蔺相如列传》。司马迁（前145年或前135年－约前87年），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山西河津）人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名<太史公书>）。

停学不停课的感想
在2020年春节来临之际，一场不见硝烟，不闻炮响的战争打响了，不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼，跳跃到了我们眼前，这是生命与病毒的抵抗。各路逆行者奔赴前线！不过，新冠病毒似乎有爆发期。在临近开学的几天，更加肆意猖獗，“偏”是不让我们开学。为了做好防肺炎疫情防控工作、保障学生学习教育的持续性，教育局领导作出“停课不停学”的决定。
上网课，云教学，听起来挺新鲜的。连老师都觉得稀奇，感慨自己“我快要成为一个女网红了”。而对于上网课这个教学方式，其实就像一张纸，无论对学生还是老师而言，都有自己的两面性：一是利，一是弊。
对于学生来说：首先，需要通过手机、电脑等工具进行网上学习。一天连上几个小时，那么心灵的窗户——眼睛会酸，会受到辐射影响，从而造成近视。其次，对于那些自控能力差，不爱学习的学生来说，简直就是福利，完全可以实现边上课边娱乐，网课对于他们来说，没有什么太大的用处，反而可能起到反作用。再者，对自控能力强且追求上进的同学来说，便可以“弯道超车”。他们可以反复观看老师直播内容，反复学习，进行知识总结或记笔记，也为他们提供了更多的空余时间，从而进行背诵、温习每天所学到的知识并做些相关练习题，达到高效率学习。
对老师来说：首先，每天需要在电脑上进行操作备课，讲课。只是对着屏幕讲，并不了解学生是否真正听懂。其次：也不敢讲太多重要内容，怕同学们不注意听，老师的努力就竹篮打水一场空了。但是也让老师们学会实行云教学，慢慢适应互联网时代。并且几个班一起上课，会减少老师的工作量，使得老师更加轻松。
上网课就是如此，利弊交错。