getchar有一个int型的返回值.当程序调用getchar时.程序就等着用户按键.用户输入的字符被存放在键盘缓冲区中.直到用户按回车为止(回车字符也放在缓冲区中).getch与getchar基本功能相同,差别是getch直接从键盘获取键值,不等待用户按回车,只要用户按一个键,getch就立刻返回,getch返回值是用户输入的ASCII码,出错返回-1.输入的字符不会回显在屏幕上,常用于暂停程序.conio是ConsoleInput/Output（控制台输入输出）的简写，其中定义了通过控制台进行数据输入和数据输出的函数，主要是一些用户通过按键盘产生的对应操作，比如以上的getch()函数等等。

菲翔在自动变速箱上面还是有不足的，建议手动挡，如能帮到您，请设为最佳答案，谢谢！

台风带来的降雨有一部分是台风从海洋带来的水蒸气形成的，还有一些是高空中云雾里蕴含的大量水分。台风雨是台风活动带来的降水现象。风中有上升气流的整个涡旋区，都有降水存在，但是以上升运动最强的云墙区降水量最大，螺旋云带中降水量已经减少，有时也形成暴雨。

你好，现在名图最高配置是2014款2.0L自动旗舰型，报价是16万，这个是小马购车提供的报价，这个出来的报价还是比较靠谱的，能保证是全城最低车报价。

由于地震是空中的粉尘数量大增,加上地磁地壳中金属矿物的加热影响使地面水份快速蒸发,也就是说在地震发生前应该有一段闷热的天气,而地震发生后地面和地下能量大面积释放加速了天空水气的饱和度,同时巨大的能量使这部分水气上升速度和高度大增而进入高空低温区域,这些水气和粉尘就凝结为水或冰散落下来,这就是地震后形成下雨的原因。同样的原理大型森林火灾也最终会以暴雨结束。

操作系统是系统软件，语言有高级语言和低级语言之分，高级语言是在系统的平台上开发出来的。

导语XC90和XC60的选择上，让各位网友在购车问题上为难，，下面对这两款车的优点和缺点分别做对比，XC90突出优点是

先用记事本打开保存成TXT文件（把最后的适当删除几行），另外先把当时使用的文件夹恢复到刚开始做时的状态，就是在突然停下前那次刚打开PROE时状态（中间产生的东西会在恢复过程中再次产生，出现重名文件的错误，所以不行，也可剪切到别的地方以备恢复失败还能有原来的）做好准备后，工具---跟踪播放培训文件，找到那个TXT文件--打开要是恢复不成功，不过在启动目录在这次打开PROE知道关闭又产生一个新的TRAIL文件，再用它来恢复方法同上，直到成功（播放后不关闭），然后点击保存即可

付雷先生在教育他的孩子如何成为一个好钢琴家时说:“首先要成为一个人，其次是成为一个艺术家，最后才是成为一个钢琴家。”----------------------爱因斯坦的伟大，就在于他不仅仅只是一个物理学家、一个科学家，更在于他是一个具有崇高人格的人。而他再三寄希望于青年一代的，也正是使我们成为“一个和谐发展的人”。下面三段文字，分别选自他的《培养独立思考的教育》、《论教育》与《教师和学生》。-----------------------下面是爱因斯坦论述教育的名言:论教育一用专业知识教育人是不够的。通过专业教育.他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则，他--连同他的专业知识--就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。为了获得对别人和对集体的适当关系，他必须学习去了解人们的动机、他们的幻想和他们的疾苦。这些宝贵的东西，是通过同教育者亲身接触，而不是--至少主要的不是--通过教科书传授给年青一代的。本来构成文化和保存文化的正是这个。当我把“人文学科”(thehumanities)作为重要的东西推荐给大家的时候，我心里想的就是这个，而不是历史和哲学领域里十分枯燥的专门知识。过分强调竞争制度，以及依据直接用途而过早专门化，这就会扼杀包括专业知识在内的一切文化生活所依存的那种精神。使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的，由于太多和太杂的学科(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。二在每项成绩背后都有着一种推动力，它是成绩的基础，反过来，这种推动力也通过任务的完成而得到加强和滋养。在这里存在着非常大的差别，这种差别同学校的教育准则的关系极为重大。做同样的工作，它的出发点，可以是恐怖和强制，可以是追求威信和荣誉的好胜心，也可以是对于对象的诚挚的兴趣和追求真理与理解的愿望，因而也可以是每个健康儿童都具有的天赋的好奇心，只不过这种好奇心往往很早就衰退了。同样一件工作的完成，对于学生所产生的教育影响可以很不相同，这要看推动这项工作的主因究竟是怕受到损害的恐惧，是自私的欲望，还是对快乐和满足的追求。没有人会认为学校的管理和教师的态度对塑造学生的心理基础会没有影响。人们应当防止向青年人鼓吹那种以习俗意义上的成功作为人生的目标。因为一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。然而看一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。在学校里和在生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这个结果的社会价值的认识。启发并且加强青年人的这些心理力量，我看这该是学校的最重要任务。只有这样的心理基础才能导致一种愉快的愿望，去追求人的最高财产--知识和艺术技能。三要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上每个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样，我们这些总是要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。如果你们始终不忘掉这一点，你们就会发现生活和工作的意义，并且对待别的民族和别的的时代也就会有正确的态度。(分别选自《培养独立思考的教育》、《论教育》与《教师和学生》。许良英等译)

加档:踩下离合器松油门同时从低档摘下变速杆加入高速档位，松离合器同时加油门。减档:踩离合器松油门从高速档摘下变速杆加入低速档位，松离合器同时加油门。

花盆里刚种的葡萄不宜施肥。　　刚种植的葡萄不宜施肥，主要是根系在种植时因受伤对水分和养发的吸收较少，此时施肥容易引起受伤的根系出现肥害烧根，严重容易引起种植后的葡萄出现死亡，最好等种植后一个月进行少量的埋施有利它的生长。

我们这里是方向盘要向右打45度以上，电脑感应到就可以了，当然也不能压线，不能加油

u盘和内存卡的区别：　　内存卡一般是指手机、相机等数码产品里的存储卡。其实都是闪存卡。手机绝大多数用TF卡也叫MICROSD卡。相机多数用SD卡。sony的用记忆棒(缩写忘了)。U盘是指带有usb接口，能直接接到电脑上的闪存卡。而一般所指的内存卡需要用读卡器才能用电脑读取。　　使用上：u盘即插即用，内存卡则麻烦点。　　速度上：u盘直接连，速度快;内存卡需接线或者读卡器，稍慢。　　携带上：内存卡携带也不方便，u盘体积比内存卡大很多，丢了容易察觉。　　外型上：u盘是呈U型方块的一个闪存盘(如下图二);内存卡(如图一)体积比u盘小，存储时需要放在读卡器或者手机上。　　外型上：u盘是呈U型方块的一个闪存盘(如下图二);内存卡(如图一)体积比u盘小，存储时需要放在读卡器或者手机上。

福禄：fúlù1.幸福与爵禄。2.兽名。即斑马。形状像骡，身有条纹。原产非洲。

赛车必须技术---跟趾动作凡赛车必有4个脚踏，除常见的油门、刹车和离合器脚踏外，还有一个是提供车手在非转档时踏脚的固定脚踏（DEADPEDAL）。这脚踏在赛车转弯时，供车手踏脚以保持身体平衡。在赛车高速地驶达直路末，准备入弯前：1、车手开始刹车。2、车手踏下离合器。3、降档。4、车手用脚掌的左部踏着刹车而脚跟横移，施力，踏下油门，使引擎转数提升。跟趾动作可令车手同时作出踏离合器，刹车和加油三个动作，令赛车可在极短时间内完成减速和降档等入弯前准备。在降档过程中，踏下离合器时同时加油，这动作主要是把引擎转数提升至下一档所需的转数，以配合转低档后所需要增加的转数。（如：赛车在减速前的速度是180公里等于5档×7500转（rpm），当车速减至120公里时，引擎转数等于5档×5000转（rpm）但这时车手降档至4档，由于5档和4档的变速比例不同，在同样120公里的速度下新的引擎转数等于4档×7000转（rpm）。如果车手不再踏下离合器的时候把引擎转数提升至7000转（rpm），如果只依靠离合器强行的把引擎拖到所需达到的转数，这不但会使变速箱和引擎的负荷与耗损增大，甚至会使驱动轮发生打滑现象，这种情形，在湿滑路面更为明显，严重的会使车身失控。在弯中打转，发生意外。5、左脚松开离合器踏板，如需要继续降档，重复第2～3点动作。6、完成整个降档和减速的过程后，把左脚放回固定踏板，右脚控制油门，准备入弯。

缤智1.5L车型三月开售，现在还不清楚配置，1.8L车型是标配车身稳定控制系统

行车品质驾驶感受都比较好，但是感觉底盘不够厚实，相比英朗有些薄，在同级车里相比驾驶感受应该是出类拔萃的，保值性嘛。。。现在不好说，老福克斯的保值很一般，新福克斯估计现在还没人卖二手吧

刚开始修炼的时候测试的是16倍、但后来一直用雕刻锻炼、就没详说了

变速器质量咋样，还真不知道，不过感觉够呛。油耗的确不行。以前维修过这样的奇瑞。