茄子和木耳可以一起吃，两者是常见的食材，营养丰富，不存在冲突。茄子含有皂草甙，可促进蛋白质、脂质、核酸的合成，提高供氧能力，改善血液流动，防止血栓，提高免疫力。特然对男性还有提高性能力之效。此外，医学常用这种成分降低体内胆固醇。

剥开的柚子可以放冰箱，但是要用保鲜膜包起来。冬季冰箱的温度不应超过20度，经过一段时间的糖化，柚子会变得更甜。完整的柚子不适合存放在冰箱里，因为潮湿的环境容易使柚子腐烂，只要将它放在温度在10摄氏度以上通风干燥的地方保存，避免阳光直射，不要互相挤压，就可以将柚子保鲜了。如果是皮已经剥开来的柚子，可装在塑料袋中，密封袋口放入冰箱，可以有效保证水分不流失，达到保鲜的效果。

没有连杆锁片这一说，连杆是连杆锁片是锁片连杆上端通过活塞销链接活塞下端瓦片上好后链接曲轴连杆颈，连杆起到的是传动作用，即活塞做功后向下的推理让连杆带到曲轴，使曲轴做旋转运动。锁片常指气门锁片，是固定在进排气门的始端.通过气门弹簧、气门弹簧上座达到锁死气门的目的，若气门锁片掉落，气门就会掉到燃烧室把活塞顶坏甚至发动机内部很多东西都会顶死顶坏。

汽车发动机”哒哒哒哒”的声音过响的原因，需要重点排查以下几个方面：
1、很多新车主在做完第一次保修检测服务回来后，在汽车怠速状态下，打开前盖查时，会怀疑汽车发动机有异响，如果在车内听不到这种声音就不算大，一般是气门处或者喷油嘴的声音。碳罐电磁阀也有此声音，但声音较脆。有一个办法可以区分，就是在怠速时稍给一些油，看频率是否有变化，如果频率不变，则是电磁阀的声音，如果频率有变化则应为气门处异响。
2、一般的汽车在冷启动时，都会出现发动机的声音比热车时稍大一点，只要这个声音听起来均匀柔和，不刺耳，一般都没有问题。这是因为冷车时，缸壁与活塞的间隙还没有达到最佳尺寸，同时机油的润滑也不充分造成的。通常当发动机缸体温度达到95度左右时，声音会恢复正常的。
3、机油的原因，劣质机油或者长时间没有更换机油，缺机油等等情形，都容易导致气门与导管之间以及液压挺杆等处的摩擦加大，从而使发动机内的各种声音更响。
4、气门异响，着车后发动机“哒哒哒”响，这是气门的声音，尤其是凉车着车之后，是因为此时机油油压还没上去，气门处还没有润滑到位，过一会儿自然就好了。如果您的车长时间停放就会有这种情况。

手机上的可以删除，但是在电信运营商服务器中的就不行了，用户可以登录网上营业厅查询，但是不能删除或者修改，用户没有那么高的权限。

属于中档篇高一点的其实说什么档次都不重要重要的是看穿在谁身上合适。如何挑选衣服：1.由浅入深，穿衣有三层境界：第一层是和谐，第二层是美感，第三层是个性2.聪明、理智的你买衣服时可以根据下面三个标准选择，不符合其中任何一个的都不要掏出钱包：你喜欢的、你适合的、你需要的3.经典很重要，时髦也很重要，但切不能忘记的是一点匠心独具的别致4.衣服和丈夫一样，适合自己的就是最好的5.不要太注重品牌，这样往往会让你忽视了内在的东西6.衣服可以给予女人很多种曲线，其中最美的依然是X形，衬托出女性苗条、修长的身段，女人味儿十足7.应该多花些时间和精力在服装的搭配上，不仅能让你以10件衣服穿出20款搭配，而且还锻炼自己的审美品位8.即使你的衣服不是每天都洗，但也要在条件许可的情况下争取每天都更换一下，两套衣服轮流穿着一周比一套衣服连着穿3天会更加让人觉得你整洁、有条理9.选择精良材质的保暖外套，里面则穿上轻薄的毛衣或衬衫，这样的国际化着装原则将会越来越流行。10.绝没有所谓的流行，穿出自己的个性就是真正的流行11.无论在色彩还是细节上，相近元素的使用虽然安全却不免平淡，适当运用对立元素，巧妙结合，会有事半功倍的美妙效果12.优雅的衣着有温柔味道，但对于成熟的都市女子来说，最根本的是高贵和冷静

评价讲授教学法讲授法作为一个古老而传统的教学方法，从古至今一直是课堂教学中普遍采用的，但新课程实施以来，对讲授法的口诛笔伐时有所闻。究其根源，无非是作为传统教学方法的讲授法早已被人们贴上了“灌输”的标签，在当前新课程积极提倡自主、合作、探究这三种学习方式的同时，与讲授法相对应的接受式学习方式已被许多人所唾弃，讲授法也因而被判定为造成学生学习方式单一刻板的“元凶首恶”，罪莫大焉。故而，很多老师，也包括一些领导，言必称自主、合作、探究，而对讲授法大加抨击，唯恐自己拖了新课改的后腿，成为众人的笑柄。然而，笔者认为，无论哪种教学方法都是优劣并存、瑕瑜互现的。1.讲授法有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率讲授法具有两个特殊的优点，即通俗化和直接性。教师的讲授能使深奥、抽象的课本知识变成具体形象、浅显通俗的东西，从而排除学生对知识的神秘感和畏难情绪，使学习真正成为可能和轻松的事情;讲授法采取定论的形式直接向学生传递知识，避免了认识过程中的许多不必要的曲折和困难，这比学生自己去摸索知识可少走不少弯路。所以，讲授法在传授知识方面具有无法取代的简捷和高效两大优点，这也就是讲授法长盛不衰的根本原因。讲授法有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材，促进学生学科能力的全面发展.教材作为学生学习的学科知识体系的一个蓝本，不仅汇集着系统的学科知识，而且还蕴藏着许多其它有价值的内容，如学科的思想观点、思维方法以及情感因素。但是，由于教材的编写要受到书面形式等因素的限制，对学生来说，不仅知识本身不好读懂，其所潜藏的内涵更是不易发现。而教师由于闻道在先，术业有专攻，能够比较全面、准确地领会教材编写意图，吃透教材、挖掘教材的深邃内涵。所以，正是借助教师的系统讲授和透辟分析，学生才得以比较深刻准确地掌握教材，从而不仅学到学科的系统知识，而且还领会和掌握了蕴含在学科知识体系中的学科思想观点、思维方法和情感因素。这样，学生的学科能力也就得到了全面提高。2.讲授法有利于充分发挥教师自身的主导作用，使学生得到远比教材多得多的东西任何真正有效的讲授都必定是溶进了教师自身的学识、修养、情感、流露出教师内心的真、善、美。所以，讲授对教师来说，不仅是知识方法的输出，也是内心世界的展现。它潜移默化地影响、感染、熏陶着学生的心灵。可以说，它是学生认识人生、认识世界的一面镜子，也是学生精神财富的重要源泉。3.讲授法是其它教学方法的基础从教的角度来看，任何方法都离不开教师的“讲”，其它各种方法在运用时都必须与讲授相结合，只有这样，其它各种方法才能充分发挥其价值。所以，可以认为，讲授是其它方法的工具，教师只有讲得好，其它各种方法的有效运用才有了前提。从学的角度来看，接受法也是学生学习的一种最基本的方法，其它各种学习方法的掌握大多是建立在接受法的基础上。学生只有学会了“听讲”，才有可能潜移默化地或自觉系统地把教师的教法内化为自己的学法，从而真正地学会学习，掌握各种方法。4.讲授教学法是一种历史悠久的授课方法，目前它的发展已趋于成熟。在学校被广泛地运用。许多教师对讲授法，积累了丰富的经验，而且学生对讲授法都有一定的适应基础。讲授法省时省力，既省教师的时、力，也省学生的时、力。讲授法讲授通俗易懂，可以使学生在短时间内获得大量的系统的知识。但讲授法也有它的缺陷，比如在信息技术课上，如果仅仅是教师讲，而学生得不到实际操作的机会，这将妨碍学生积极性的发挥。作为一名好的老师，应根据学生的实际，恰当取材，运用生动明确的语言，合乎逻辑，深入浅出地分析道理，启发学生的思维，使他们积极配合老师的讲解活动。老师在上课之前应组织好授课内容，组织好语言，如果上课地点在机房，老师还要组织好学生。另外老师还要掌握学生原有的知识结构，这样所讲的内容才容易被学生所接受。在讲授法中还可以有目的性配以提问，这样能够活跃学生的思维。

绍兴二十五年（1155），秦桧病重，他知道自己将不久于人世，便加紧策划让其子秦熺继丞相位。秦熺凭借秦桧的权势，先成为科举榜眼，接着一路高升，6年之间就官至枢密院事，地位仅次于秦桧。高宗之所以容忍秦桧，是因为他还有利用的价值，如今秦桧将死，高宗当然不愿意看到另一个权相来威胁自己。十月，高宗亲临秦府探病，病榻旁的秦熺迫不及待地问：“由谁代任宰相之职？”高宗冷冷地答道：“这件事不是你应该问的！”这等于明确拒绝了秦熺继承相位的要求，秦桧父子的如意算盘落了空。次日，秦桧、其子秦熺、其孙秦埙和秦堪被一起免官。得知高宗的旨意，秦桧当夜一命呜呼。

可见光。　　拓展介绍：　　波长指沿着波的传播方向，在波的图形中相对平衡位置的位移时刻相同的相邻的两个质点之间的距离。横波与纵波的波长指在横波中波长通常是指相邻两个波峰或波谷之间的距离。在纵波中波长是指相邻两个密部或疏部之间的距离。波长在物理中表示为：λ，读作“拉姆达”，单位是“米”。

析出硬化不锈钢　　典型的析出硬化不锈钢的公称成份　　公称成份　　一般代号AISI型号碳C铬Cr镍Ni钼Mo铜Cu铝Al其他　　马氏体PH钢材　　StainlessW635………0.07177.0……0.20.7钛　　17-4PH630………0.04174.0…4.0…0.3钶(铌)　　15-5PH…………0.04155.0…4.0…0.3钶(铌)　　PH13-8Mo…………0.04138.02.0…1.0…　　半奥氏体PH钢材　　17-7PH631………0.07177.0……1.0…　　PH15-7Mo632………0.07157.02.0…1.0…　　PH14-8Mo…………0.04148.02.0…1.0…　　AM-350633………0.08174.03.0………　　AM-355634………0.12165.03.0………　　奥氏体PH钢材　　17-10P…………0.121710.0………0.25磷　　HNM…………0.30199.0………3.5锰,0.3磷　　这种钢材基于所添加的特性化合金（特别是添加用以促进析出硬化的元素），和在“溶解退火处理、时效”状态中钢材的基地组织，而分成以上三类，因为在各钢材的间的这些差异，对于钢材在热处理和在焊接中的变化有直接的关系。“PH”代表“析出硬化”。

如果与工作没有关系，雇主没有责任。如果用人单位有营业执照，死者家属可申请工伤认定.1、用人主体符合工伤保险条例规定的用人主体的，可以考虑申请视同工伤。按照工伤保险条例规定，在工作时间工伤岗位突发疾病48小时内死亡的按照工伤对待。2、如果按照雇佣关系处理，也可以要求赔偿。根据规定，雇员在从事雇佣活动中受伤或者死亡的，由雇主承担赔偿责任。以上工作岗位工作时间级雇佣活动不能狭隘理解。有具体问题可以电话咨询。

呵呵，别担心，自己的车上打广告是不交钱的，因为这属于汽车美容什么的，但是，你别把车全部喷上广告，那样就不好了，贴点车贴什么的可以

侧气囊是指座椅上的气囊，你看座椅上有没有带AIRBAG的标识，如果有就是带侧气囊的，如果没有就是不带的，也有可能是指主气囊或者油丝

驱蚊器里的电池用完后，驱蚊器的指示灯将不再亮起，提示您需要更换电池和芯片。一般红灯不显示了，电池肯定没电了。要换电池。电池没电了，如果是驱蚊器包装上的使用时间到了，那么驱蚊器里面的有效芯片也要进行更换。

（1）工作电压（UDS）。这是指驻极体话筒正常工作时，所必须施加在话筒两端的最小直流工作电压。该参数视型号不同而有所不同，即使是同一种型号也有较大的离散性，通常厂家给出的典型值有1.5V、3V和4.5V这3种。（2）工作电流（IDS）。这是指驻极体话筒静态时所通过的直流电流，它实际上就是内部场效应管的静态电流。与工作电压类似，工作电流的离散性也较大，通常在0.1～1mA。（3）最大工作电压（UMDS）。这是指驻极体话筒内部场效应管漏、源极两端所能够承受的最大直流电压。超过该极限电压时，场效应管就会被击穿损坏。（4）灵敏度。这是指话筒在一定的外部声压作用下所能产生音频信号电压的大小，其单位通常用mV/Pa（毫伏/帕）或dB（0dB=1000mV/Pa）。一般驻极体话筒的灵敏度多在0.5～10mV/Pa或-66～-40dB范围内。话筒灵敏度越高，在相同大小的声音下所输出的音频信号幅度也越大。（5）频率响应。也称频率特性，是指话筒的灵敏度随声音频率变化而变化的特性，常用曲线来表示。一般说来，当声音频率超出厂家给出的上、下限频率时，话筒的灵敏度会明显下降。驻极体话筒的频率响应一般较为平坦，其普通产品频率响应较好（即灵敏度比较均衡）的范围在100Hz～10kHz，质量较好的话筒为40Hz～15kHz，优质话筒可达20Hz～20kHz。（6）输出阻抗。这是指话筒在一定的频率（1kHz）下输出端所具有的交流阻抗。驻极体话筒经过内部场效应管的阻抗变换，其输出阻抗一般小于3kΩ。（7）固有噪声。这是指在没有外界声音时话筒所输出的噪声信号电压。话筒的固有噪声越大，工作时输出信号中混有的噪声就越大。一般驻极体话筒的固有噪声都很小，为微伏级电压。（8）指向性。也叫方向性，是指话筒灵敏度随声波入射方向变化而变化的特性。话筒的指向性分单向性、双向性和全向性3种。单向性话筒的正面对声波的灵敏度明显高于其他方向，并且根据指向特性曲线形状，可细分为心形、超心形和超指向形3种；双向性话筒在前、后方向的灵敏度均高于其他方向；全向性话筒对来自四面八方的声波都有基本相同的灵敏度。常用的机装型驻极体话筒绝大多数是全向性话筒。

主料：鸡蛋1000g辅料：盐适量、酱油适量、茶叶适量、八角适量步骤：1、先将鸡蛋清洗干净2、将鸡蛋放入锅中，倒入清水适量，大火烧开，转中火再煮6分钟，然后再关火3、鸡蛋温热不烫手时，将水倒掉，再把鸡蛋依次敲破4、将敲破的鸡蛋放入锅中，加入盐，八角，茶叶，酱油，在加入适量水，盖上锅盖，大火烧开转小火5、直到水煮的剩的不多即可关火6、煮好的茶叶蛋

首先您要检查节气门的积碳是否过多，同时还要检查进气道和燃烧室等部位积碳是否过多。因为节气门和进气道的积碳、污垢过多，空气通道截面积发生变化，使得控制单元无法精确控制怠速进气量，造成混合气过浓或过稀，造成发动机无法起动。还有可能是因为电控系统燃油保持恒压性能差、燃油压力低导致在低温条件下喷油雾化不良，造成不易启动。建议您可以在启动时，将钥匙转到仪表灯全亮档，等上一会儿，还可以是发动机完成自检程序，这也是对整个发动机及其他电器设备都有好处的。这时可以听见油泵滋滋的响声，等到声音结束后，关闭钥匙门，然后重复以上操作两至三次，再启动应该就可以一次打着了。

取得一级建造师不用考职称，职称资格证书指的是第二类报考人员报考时所需准备的材料。现在有很多城市对项目经理执业有要求，做项目经理就需要同时拥有一级建造师和中级职称，也是未来的发展趋势。

新赛欧搭载S-Tec1.2L和1.4L两种排量的高效率发动机。其中1.4L发动机是在全球动力总成支持下，由上海通用汽车和上海通用泛亚在S-Tec技术上全新主导开发而来。