洗衣机的洗涤过程主要是在机械产生的排渗、冲刷等机械作用和洗涤剂的润湿、分散作用下，将污垢拉入水中来实现洗净的目的。首先充满于波轮叶片间的洗涤液，在离心力的作用下被高速甩向桶壁，并沿桶壁上升。在波轮中心处，因甩出液体而形成低压区，又使得洗涤液流回波轮附近。这样，在波轮附近形成了以波轮轴线为中心的涡流。衣物在涡流的作用下，作螺旋式回转，吸入中心后又被甩向桶壁，与桶壁发生摩擦。又由于波轮中心是低压区，衣物易被吸在波轮附近，不断地与波轮发生摩擦，如同人工揉搓衣物，污垢被迫脱离衣物。其次，当衣物被放进洗涤液之后，由于惯性作用运动缓慢，在水流与衣物之间存在着速度差，使得两者发生相对运动，水流与衣物便发生相对摩擦，这种水流冲刷力同样有助于污垢离开衣物。再次由于洗衣涌形状的不规则，当旋转着的水流碰到桶壁后，其速度和方向都发生了改变，形成湍流。在湍流的作用下，衣物做无规则地运动并翻滚，其纤维不断被弯曲、绞纽扣拉长，衣物相互相摩擦，增大了洗涤的有效面积，提高衣物的洗净的均匀性。

一抔黄土下一句是十里寒螿语。原文：姑苏台上乌啼曙，剩霸业，今如许。醉后不堪仍吊古。月中杨柳，水边楼阁，犹自教歌舞。野花开遍真娘墓，绝代红颜委朝露。算是人生赢得处。千秋诗料，一抔黄土，十里寒螿语。出自《青玉案·姑苏台上乌啼曙》，是清末民初学者王国维于1904年写的一首词，被整理收录在王国维的词稿《人间词》甲稿之中。

最常见的灰色是用黑色+白色调出来的。不同的比例调出的颜色会不一样，深灰色通常就是黑色比例比浅灰色更多一些。
而如果需要更多层次的灰色，就需要在色轮上互补的颜色相加都会形成灰色系的颜色，具体的色相要根据物体的固有色和环境色来决定。
例如：红+绿；黄+紫；蓝+赭石/熟褐。
具体的倾向就看颜色的分量，例如要绿灰，红少一点绿多一点。要改变明度就加白色，具体的色彩准确度就要看色彩感，因为每种原色衍生出来的颜色都有一个系列。

秋天有关的谚语有：
1、雷打秋，冬半收。
2、立了秋，把扇丢。
3、立了秋，把扇丢。
4、立了秋，便把扇子丢。
5、立了秋，挂锄钩。
6、立秋不立秋，六月二十头。
7、立秋处暑有阵头，三秋天气多雨水。
8、立秋过后，还有(秋)老虎在一头。
9、立秋后三场雨，夏布衣裳高搁起。
10、立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮。
11、立秋棉管好，整枝不可少。
12、立秋拿住手，还收三五斗。
13、立秋荞麦白露花，寒露荞麦收到家。
14、立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。
15、立秋晴一日，农夫不用力。
16、立秋三天，遍地红。
17、立秋三天，寸草结籽。
18、立秋十八天，寸草皆结顶。
19、立秋十天遍地黄。

现在很多空调都在用氟利昂制冷剂，氟利昂制冷的效果还是比较不错的。如果已经安装并且使用过的空调，那么氟利昂就在内机蒸发器、外机冷凝器、压缩机、连接管等，即整个系统都有氟利昂，如果还没有安装的空调，那么氟利昂应该在压缩机的高压侧和冷凝器中。制冷剂俗称氟利昂，空调制冷制热就是因为制冷剂的气液两相的转化，而吸热或是放热，正常的情况制冷剂是在系统不断循环的，如果停机的时候，大部分会回到储液器里，噪音问题有多种原因导致，和氟利昂没有关系，但是如果你房间温度打的太低，可能会导致噪音。空调的制冷效果如果不给力的话，可能就是缺少了氟利昂。

用地源热泵带动地板采暖供暖工作效率会更高，系统运行状态更稳定。只是用地源热泵系统带动地板采暖供暖的初投资会比较高。
地源热泵是陆地浅层能源通过输入少量的高品位能源(如电能)实现由低品位热能向高品位热能转移的装置。通常地源热泵消耗1kWh的能量，用户可以得到4.4kWh以上的热量或冷量。
"地源热泵"的概念，最早在1912 年由瑞士的专家提出，而这项技术的提出始于英、美两国。北欧国家主要偏重于冬季采暖，而美国则注重冬夏联供。由于美国的气候条件与中国很相似，因此研究美国的地源热泵应用情况，对我国地源热泵的发展有着借鉴意义。

主要有以下的原因：
1、温控器的感温头反应不灵敏，造成冰箱不能正常的工作！
2、启动器坏、造成压缩机不能工作
3、压缩机坏，无法启动
如果是电脑冰箱的话、一般还要检查变压器、保险管、控制板等电路故障。

可通过按“定时”键进入定时关闭工作状态。
电磁炉定时功能取消。在手动功能：“爆炒、煎炸、火锅”或“自动功能"运行时，可通过按“定时”键进入定时工作状态，此时按“+”或“-”键可以调整所需时间。
定时时间设定完毕后，按当前功能键可以查看当前功能功率或温度，并在5秒钟内。
按“+”或“-”键可以调整所需功率或温度值；连续5秒无操作时，自动返回倒计时显示状态。

雅思考试分为两种类型，学术类和培训类。这两种类型的考试均由听力、阅读、写作和口语四部分组成。其中，学术类和培训类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同试题。
如果您计划出国留学深造或接受高等教育，应选择学术类IELTS考试；如果您计划完成初级教育，接受非学术类培训，工作或移民到英语国家，应选择培训类IELTS考试。

草枯鹰眼疾的下一句诗句是：“雪尽马蹄轻”。
“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”出自王维的《观猎》，原文内容是：“风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。”
《观猎》是唐代诗人王维创作的一首五律。此诗前四句为第一部分，写射猎的过程；后四句写将军傍晚收猎回营的情景。纵观全诗，半写出猎，半写猎归，起得突兀，结得意远，中两联一气流走，承转自如，有格律束缚不住的气势，又能首尾回环映带，体合五律，这是章法之妙。

1、输入密码后就能解锁，密码可以查看说明书的初始密码（没有被改过情况下）。
2、按机顶盒的遥控器上的“菜单”，进入系统设置，找到“设置密码”有个选项“节目锁”，把节目锁的修改为未启用即可。
3、按机顶盒的遥控器上的“菜单”，进入系统设置，找到“恢复出厂设置”，确定即可恢复出厂设置，然后提示重新搜索节目，点击确定即可，等搜索完节目之后就可以正常观看电视了。

必以情的以是按照，凭借的意思。一定根据实情合理裁决。出自春秋时期左丘明《曹刿论战》。
左丘明，生卒年不详，都君人，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。关于左丘明的姓名，长期以来由于先秦及汉代文献对左传作者左丘明的记载非常有限，历代学者就左丘明氏字名情况问题争论不休、众说纷纭。

1、制冷剂泄漏后不足(俗称“雪种”不够) ,供电电压不够,压缩机无法正常工作。
2、空调制冷功率偏小、房间面积过大;房间保温就效果。
3、外界环境温度过高,空调长时间不清洗保养,连接室内机和室外机的铜管过长。

可以买温度计自己测试下空调看是否正常，基本温差在8到15度就行了。
还有真空抽的时间不够长，再有就是室外机的散热条件是不是够好。
两边有没有留足够的距离，没有说变频就一定要比定频制冷好，只是变频讲究的是舒适度高而已。还有要看看回冷管有没有冷凝水。

1、先把变型的刀头小心拆下来，清洗干净。

2、把刀网放在一张 白纸 上，这样更容易看清楚，最好还有个小台灯。

3、工具就一把很小的“一”字螺丝刀，修手机用的那种。

4、然后就是你耐心的，轻轻的压平变形的部分。

5、再然后就把刀片套上去，用手转动一下，多试几回，当你转动刀片感觉不卡了。那恭喜你修复成功！

发生泥石流逃生的方法：想尽办法的逃出屋子，千万别留在屋内，出来后一定要往开阔且高的地方跑。如果是在山谷，不能停留在谷地，一定要往高地坚固的地方跑，能跑多快就要跑多快，因为它的速度远比想象的要快得多！在山谷间逃亡的时候，一定不能与泥石流同一条水平线上跑，顺时或逆时都不可以。
泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
泥石流通常爆发突然、可携带巨大的石块，因而破坏性极大，比洪水更具有破坏力，全过程一般只有几个小时，短的只有几分钟，是一种灾害性的地质现象。
泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流，它的面积、体积和流量都较大，而滑坡是经稀释土质山体小面积的区域，典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。在适当的地形条件下，大量的水体浸透流水 山坡或沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动，就形成了泥石流。泥石流是一种灾害性的地质现象。通常泥石流爆发突然、来势凶猛，可携带巨大的石块。因其高速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。

手机版的超级兔子人能双人玩。《超级兔子人双人版》是一款刺激冒险类手游。游戏中，玩家需要操控兔子人在各种不同难度的关卡中进行冒险闯关，是一款支持双人合作的3D横版闯关挑战。

“活到老学到老”出处是古代雅典著名政治家梭伦之口。
活到老学到老是一个汉语词汇，拼音是huó dào lǎo ，xué dào lào，意思就是年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。
“活到老学到老”的例句：
1、人们常说活到老学到老，学习是没有止境的。
2、一个人要活到老学到老，不能停留在现有的水平上。
3、俗话，活到老，学到老，所以人要学习的东西是无限多。
4、我们都应该活到老学到老，一劳永逸的思想是不对的。
5、学无止境，我们要活到老，学到老。

保天下者匹夫之贱与有责焉耳矣的意思是：保卫天下，就算是没有任何地位的平民百姓，也有参与的责任。出自《日知录》。《日知录》是明末清初著名学者、大思想家顾炎武的代表作品，对后世影响巨大。该书是一经年累月、积金琢玉撰成的大型学术札记，是顾炎武“稽古有得，随时札记，久而类次成书”的著作。以明道、救世为宗旨，囊括了作者全部学术、政治思想，遍布经世、警世内涵。

云南民族大学、云南师范大学、云南大学等等。
三校生，表示正在接受中等职业教育的学生。中等职业教育包括职业高中、中等职业技术学校（含职业中专和成人中等专业教育）、中等技工学校等。其区别于普通高等职业技术学院（专科）。其定义是在九年义务教育的基础上培养一批具有高素质的高技术人才，其学生毕业后有技能可以胜任工作岗。