坦克世界仓库所在的地方：打开地图，放大后看到有箱子图标的就是仓库。坦克世界游戏里的仓库主要显示的是玩家所拥有的坦克、装备、炮弹、配件、给养。还有就是商店主要显示的是玩家可以购买的坦克、装备、炮弹、配件、给养。
《坦克世界》是由白俄罗斯游戏开发商Wargaming开发的一款坦克对战内容的射击网游，于2011年3月15日在中国首发，中国大陆由空中网代理运营。在游戏中，玩家可在C系、Y系、S系、M系、D系、F系、R系、J系、V系九大系列坦克中选择中坦、重坦、轻坦、火炮和坦克歼击车五类战车体验二战时期下快速、随机的对抗战斗。

式微式微下一句：式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？
《式微》是一首先秦时代的诗歌，采用反问、隐语、互文等多种修辞方式，情感表达宛转而有情致。重章换字，押韵和谐。兼有长短的句式，节奏感强，韵律和谐优美，用词异常精巧。式微也成为后世诗歌中常用的意象，对后世古典诗歌有着深远的影响。

把头像改成方的的方法：
1、首先拿出手机，滑动屏幕，打开手机主页面，从主页面找到QQ，然后点击QQ，打开即可。
2、打开QQ，可以看到现在的头像是圆形的，然后点击一下头像，会打开侧栏，然后点击最下边的设置。
3、点击设置以后，就会出现含有账号管理，手机号码，账号安全等，最后点击“通用”即可。
4、点击通用以后，就会出现“字体大小，储存空间，简洁模式，等等”最后点击简洁模式即可变成方形头像。

bkk是泰国这个国家的缩写，泰国是一个位于东南亚的君主立宪制国家。泰国位于中南半岛中部，其西部与北部和缅甸、安达曼海接壤，东北边是老挝，东南是柬埔寨，南边狭长的半岛与马来西亚相连。
泰国是世界最闻名的旅游胜地之一。泰国是佛教之国，大多数泰国人信奉四面佛。佛教徒占全国人口的九成以上。泰国是东南亚国家联盟成员国和创始国之一，同时也是亚太经济合作组织、亚欧会议和世界贸易组织成员。

英国和英格兰的区别是：英国是一个联合王国，由四个具有独立主权的国家（英格兰、威尔士和苏格兰，北爱尔兰）组成。英格兰是英国联合王国的组成体之一，是一个独立主权国。
英格兰（英语：England），是大不列颠及北爱尔兰联合王国的主体，因此习惯上英格兰一词也泛指英国。英格兰位于大不列颠岛的东南部，苏格兰以南，威尔士以东，还包括怀特岛、锡利群岛和沿岸各小岛，面积约13万平方公里，是英国面积最大、人口最多、经济最发达的一个部分。在历史上，英格兰与苏格兰之间是以哈德良长城为界。

1、上下滑=窗户宽—30MM。
2、勾光企=上下滑包外-43（外）=上下滑包外—53（内）。
3、上下方=（上滑—90MM）/2(两开)(上滑—180MM）/4（四开）。
4、纱窗高=外勾企—25MM。
公式就是用数学符号表示各个量之间的一定关系(如定律或定理)的式子。具有普遍性，适合于同类关系的所有问题。 在数理逻辑中，公式是表达命题的形式语法对象，除了这个命题可能依赖于这个公式的自由变量的值之外。

水漫金山的故事不是发生在浙江，而是发生在江苏省镇江市。
另外，水漫金山是一个汉语成语。出自于《白雪遗音·马头调·雷峰塔》：“金山寺里法海一见许仙，面带妖色，不放下山。怒恼白蛇，忙唤青儿，带领着虾兵蟹将，这才水漫金山”。
中国古代民间传说之中，白蛇娘子与许仙一见钟情后，就结为夫妻。法海和尚见到许仙面带妖气，就把他带到金山寺藏到法座后，白蛇娘子带领小青蛇来寻夫，法海不许。白蛇娘子无奈只好与法海斗法，于是水漫金山，白蛇搬来四海龙王与虾兵蟹将帮忙，法海搬来天兵天将来对付白蛇，将白蛇压在雷峰塔下。

杨家将七兄弟分别是杨大郎杨延平，杨二郎杨延广，杨三郎杨延庆，杨四郎杨延朗，杨五郎杨延德，杨六郎杨延昭，杨七郎杨延嗣，杨家名将可谓一口金刀八杆枪，令辽兵闻风丧胆，对宋朝可谓居功至伟。
杨家将是北宋初年著名的军事家族，其保家卫国故事在北宋中叶就已迅速流传于天下，故事主要描绘的是杨业、杨延昭等人保家卫国的事迹。杨延昭有四子，其中屡立战功的第三子杨文广较为出名。

改为：在这期间，我曾到过将近30个国家，看到过许许多多的月亮。将近和多意思重复了，造成语句累赘，把“多”字去掉即可。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。
修改病句，要在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。病句类型常见的有用词不当，自相矛盾，搭配不当，句子成分残缺，句子重复罗嗦，语序颠倒等。比如：老虎是一种猛烈的动物，猛烈在这里形容动物修饰不当。

山东农业大学是一本，但在山东是本科普通批次招生，可以说山东农业大学是本科大学。山东从2017年起,在高考录取中取消一本、二本的划分,所有本科院校平等竞争。
山东农业大学(Shandong Agricultural University)坐落于山东省泰安市，是一所拥有百年历史的山东省属重点大学，学校前身是1906年(清光绪32年)创办于济南的山东高等农业学堂。

爆竹声中一岁除除的意思是：逝去
出处：王安石《元旦》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。
这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续至今。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟

空调在-20至25度范围内启动没问题，在-15度左右正常制热运转没问题。现行的空调国家标准规定的空调制热最低温度是-7度或者是-8度，也就是说，所有的空调都必须在-7度环境温度下正常运转；厂家在设计产品的时候，大多会把室外环境温度做到-10至-15度范围，确保在这个温度范围内空调也能够正常运转。而对于中型以上的空调，系统管路中大多设置有低压保护来保护压缩机，所以最低启动和运行温度都要高一些，一般在-15度以内。

全国四六级英语上半年成绩查询的时间通常是从8月中下旬开始，下半年成绩查询通常是从次年2月中下旬开始。
英语四六级考试即全国大学英语考试，是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试。该考试的目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

东方朔救乳文言文翻译：汉武帝的奶妈曾经在外面犯了罪，武帝将要按法令治罪，奶妈去向东方朔求救。东方朔说：“皇上残忍且固执任性，别人求情，反而死的更快。你临刑时，千万不要说话，只可连连回头望着皇帝，我会想办法激将他”。
文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。

37度是乳酸菌最佳的温度。六七十度的高温会杀死，低温会失活。乳酸菌属真核微生物，是依靠别的有机物来生存的，而且一定得有适当的环境（温度，空气和水）。一旦破坏了其中的任何一项，基本上微生物无法生存（这里注意，是基本上），所以乳酸菌也不例外。乳酸菌是一类能利用可发酵碳水化合物产生大量乳酸的细菌的统称。这类细菌在自然界分布极为广泛，具有丰富的物种多样性，至少包含18个属，共200多种。 除极少数外，其绝大部分都是人体内必不可少的、且具有重要生理功能的菌群，广泛存在于人体的肠道中。

惠存是一个汉语词语，读音为huì cún，敬词，意思是请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。出自《与博昌父老书》。
《与博昌父老书》是唐朝诗人骆宾王写给博昌父老乡隶的书信。作者在信中怀人叙旧，感时叹逝，抒发了风物不殊而人事皆非的感慨。文章以骈偶为体式，对仗工整，铺张有序，节奏富于变化，用典自然妥帖，情怀真挚，语极恳切。

在上臂或臀部注射，用氯化钠注射液将抗毒素稀释10倍，分小量数次作皮下注射，每次注射后观察30分钟。第1次可注射10倍稀释的抗毒素0.2ml，观察无紫绀，气喘或显著呼吸短促，脉搏加速时，即可注射第2次0.4ml，如仍无反应则可注射第3次0.8ml，如仍无反应即可将安瓿中未稀释的抗毒素全量作皮下或肌内注射。
动物皮内注射法是用于牛，羊，犬结核菌素变态反应试验，绵羊痘预防接种及马鼻疽菌素皮内试验等。
该方法是用于牛，羊，犬结核菌素变态反应试验、绵羊痘预防接种及马鼻疽菌素皮内试验等。
注射部位：在肩胛部或颈侧中部三分之一处。大耳朵犬也可在耳背部。绵羊痘接种在尾根，腋下或股内侧。马鼻疽菌素皮内反应在眼睑皮内。
注射方法：皮内注射时需将注射的局部脱去被毛，消毒后，用左手拇指和食指按住皮肤并使之绷紧，在两指之间，用结核菌素注射器连4(1/2)细针头，紧贴皮肤表层刺入皮内，然后再向上挑起并再稍刺入，即可注射药液，此时可见皮肤表面鼓起一白色小皮丘。

磁场强度和磁感应强度的区别是含义不同。
磁感应强度的含义：磁感应强度是指描述磁场强弱和方向的物理量，是矢量，常用符号B表示。磁感应强度也被称为磁通量密度或磁通密度。在物理学中磁场的强弱使用磁感应强度来表示，磁感应强度越大表示磁感应越强。磁感应强度越小，表示磁感应越弱。
磁场强度的含义：磁场强度在历史上最先由磁荷观点引出。类比于电荷的库仑定律，人们认为存在正负两种磁荷，并提出磁荷的库仑定律。单位正点磁荷在磁场中所受的力被称为磁场强度H。
后来安培提出分子电流假说，认为并不存在磁荷，磁现象的本质是分子电流。但是在磁介质的磁化问题中，磁场强度H作为一个导出的辅助量仍然发挥着重要作用。

1、纸质教材与电子教材使用相结合。教材是教与学的重要载体，也是影响教学效果的直接因素。受疫情影响，目前各地中小学师生大多未能拿到纸质教材，现在网络上已有可供下载的电子教材。学校也要解决处理师生“线上教学”教材问题。
2、教师备课与学生预习相结合。备课和学生预习是影响教学效果的前提性环节因素。线上教学就显得尤为重要。教师在关注常态备课环节因素的同时，应根据线上教学的特点与局限及学生在家学习的实际，更加重视学生的预习环节，制定学生预习任务。
3、教材内容的教学与拓展性生活相结合。实现课程教材内容与社会生活、学生生活有机融合结合，不仅是新课程教学改革的旨宗，也是增强线上教学效果的手段。
4、创新教法与指导学法相结合。教法学法是影响教学效果的显性因素。线上教学教师采用的教法应与常模时态下的方法有所区别，加之受限于师生难以面对面、先进工具难以使用。