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简述幼儿园心里环境的设计原则
快乐人生 2020-06-30
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踩死猪 2022-01-19
简述幼儿园心里环境的设计原则包括:科学性原则、发展性原则、参与性原则、开放性原则。在幼儿园的教育活动中,心里环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。
  幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。
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