誑灌甾來氺

我家宝宝一周九个月了,应该如何开发孩子的智力呢？

游戏开始时先将小朋友坐在场地一端，插有白菜的沙箱放在场地的另一端，大人说：小朋友，那边菜地里有许多白菜，我们赶快去收回来吧

天峰十三狼公馆

婴儿教育要怎么做？该侧重哪些要点呢？

婴儿的时侯可以多逗宝宝玩,逗宝宝笑,这样有利于宝宝大脑发育的,弄一些各种颜色的玩具可以刺激宝宝的视觉发育,这个时侯的教育最重要还是在日常生活细节中一点一滴的用行动来培养.

甘甘

七个月宝宝的喂养及玩具、枕头问题七个月的宝宝除了每天吃蛋黄、果泥和米粉外，还可以添加什么？一天的饮食安排是怎样的比较合理呢？另外可以给她玩什么类型的玩具即有助于智力开发她又感兴趣呢？还有个小问题，夏天来了，应该给她枕哪种枕头比较好呢？我家宝宝头睡得有点平了，我就没有给她继续用小米填充的枕头，改用了小毛巾叠的枕头，可是她头后很容易就出汗了，而且出现了一些红色的点点，有的还比较大，不知怎么办？多谢有经验的妈妈给予指点

智力开发：感觉发育听力发展。已能辨别各种不同的声调，并作出不同的反应。如听到训斥的声调则害怕和哭闹，听到温和的声调则表示高兴和笑。听觉和视觉也已联系起来，如玩“躲猫猫”游戏，当他听到妈妈躲起来呼唤他的名字时，会用双眼去寻找。视觉发展。小儿接触外界机会增多，已能感知颜色的深浅，物体的大小和形状，并能注视远距离的物体，如天上的小鸟、街上的汽车等，能主动地关注周围环境中的事物。这时父母应经常抱孩子去户外活动，观看花草树木，边远边学。动作发展第七个月的婴儿运动肌迅速发育，动作发展很快，表现有以下三方面：独坐。婴儿这时会独坐，但时间不太长。翻滚。已经会翻身和坐的婴儿，要让他（她）在硬板床上或草地上练习各种翻身动作。爬行。爬在脑发育过程中有重要意义。爬行能促进眼、手、脚的协调，加强动行、视觉和听觉功能。当家长用玩具在前面逗引，用手抵住脚掌帮助婴儿向前时，婴儿可以向前移动。直到婴儿学会用手掌的力量，腿屈曲用膝盖跪着将身体撑起向前移动，才算会爬行。爬是很艰巨的训练，它可以锻炼婴儿的意志。情绪发展婴幼儿情绪变化有以下特点：①短暂性。出现情绪变化的时间较短。②强烈性。微小的刺激可以引起强烈的反应，如打针后大哭一声。③易变性。情绪在短时间内有很大的改变，如哭后即笑。④真实性和外显性。情绪毫不掩饰，表现在外面，哭表示痛苦和不满，笑则表示愉快和高兴。⑤反应不一致。同一刺激如打针，有的大哭，有的哭一会儿即停止。从6～7个月开始，婴儿有依恋性，对母亲存在表示深切的关心。当母亲在他身边很开心，不在他身边就忧虑。对陌生人产生怯。家长要对婴儿培养信任感。婴儿各种生理需要，要及时得到满足。如饿了要喂奶，尿布湿了要换等，使孩子对家长有信任感。相反，如果婴儿的需要得不到及时的满足，产生对人和周围一种不信任感及不安全感，这种失去保护的心理，会影响小儿的性格。语言发展语言发展大约在7～8个月，婴儿能把语言与相关的具体事物或动作在头脑中联系起来。因而可将妈妈说的话与其他人的说话声区别开来，而且开始能“听懂”成人的一些话，并作出相应的动作反应。如成人说：“爸爸呢？”儿童就会用眼睛寻找爸爸。辅食制作：第七个月婴儿仍应以母乳喂养为主，但单纯靠母乳喂养已不能满足婴儿营养，必须正确及时增加辅食。增加辅食。第七个月婴儿有的已出门牙，辅食中需加固体食物，有助于训练小儿咀嚼，以利于牙齿及牙槽的发育。增加的辅食，如粥、煮软面、全蛋、肝泥、碎肉末、豆腐、煮红薯、煮芋头、鱼肉、虾肉、切碎的豆腐干、动物血、饼干、烤馒头片等。注意事项。由于第七个月婴儿生长发育迅速，需要营养物质多，这些营养物必须及时补充，否则将引起营养缺乏性疾病，如营养性缺铁性贫血、佝偻病、手足抽搐症（低钙惊厥）等。婴儿期是学习食用各种食品和养成进食良好习惯的关键时期。要专门制作适合婴儿各年龄的食谱，不能随便把成人的饭菜喂小儿，以免引起小儿消化不良及造成日后偏食、挑食的不良习惯和断奶困难。常用辅助食物制作方法。鸡肉粥。取质嫩鲜鸡的胸脯肉15克，洗净后剁碎。随后入锅加入鸡汤用小炎烧。煮至鸡肉熟透，汤汁熬干后，拦入烧好的米粥中，加入砂糖用微火烧煮片刻即可。猪肝挂面。将猪肝21克，洗净切成小丁块。将挂面入开水煮软后，取出剪成一寸左右，然后入锅加入肉汤、猪肝、细盐一起烧煮。得烧至半熟时，再加入菠菜末，烧煮片刻拌匀即可。蒸鸡蛋糕。鸡蛋打碎，用筷子搅匀，加入温水适量，食盐少许，蒸6～10分钟即成

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早教是怎么开发宝宝潜能的呢？现在身边朋友都带孩子报班，说什么早教。那早教到底是通过什么来开发宝宝潜能，是否科学呢？

开发潜能以前听的就很多，不过说法大多都很虚。真正了解也是带孩子去金宝贝上早教课后。老师的很多举措本来看着平平无奇，一段日子后就发现孩子有变化了。其实孩子的潜能应该有很多，比如语言潜能、社交潜能等等。。。。。。我看金宝贝开发潜能大多是用游戏的方式做的，这样潜移默化的效果很好，孩子也不会反感能很自然的接受。比如在上课的时候，老师会安排一些有互动性的小游戏，让各个宝宝之间有相互的配合。这样无形之中就锻炼到了宝宝的社交能力。老师不是盲目的把孩子推出去，让他去和其他的孩子交流，而是设计了一些有针对有目的性的游戏。再比如老师从来不会一本正经一个字一个字的教宝宝怎么说话，但是会给宝宝简单明了的语言信息，说话不会?潞芏嗍碧殴丶郑帽ΡΩ菀酌靼兹菀籽В庋ΡΦ挠镅郧蹦芤不岣斓牡玫椒⒄埂３酥猓帐酢⒁衾帧⑶楦卸加Ω檬峭ü恢钟淇斓姆绞降玫娇ⅰＮ揖醯煤⒆踊固。挥锰平厦刻旌⒆友У搅耸裁矗匆桓龀ぴ兜男Ч欣诳凸鄣姆治觯窠鸨Ρ吹恼庵址椒ㄓΩ檬潜冉峡蒲У摹?

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想让孩子上早教课，美吉姆怎么样?请去上过课的朋友给点建议

据我了解，它的主要课程根据孩子的年龄段分为2大类，6周到三岁半的孩子，这类孩子需要家长陪同进行各项课程的学习和参与；三岁半以上到13岁的孩子，这类孩子可以独立参加美吉姆的课程学习，并在学习中激发自己的潜能。开设有欢动课、艺术课、音乐课，课程体系很全面，比较有特色

pos夏

宝宝最近不想上早教课怎么办？我家宝宝2岁了，我们从1岁多就开始上早教课，以前表现还算可以，可最近中间休息了一段时间，就不去教室了，早教中心外面有一个游乐场，就要玩，一进到教室就哭，闹着去外面玩滑梯，以前也有过这种清况。但没有这两次严重，怎么哄也不去教室，我不知道该怎么办？是要放松孩子自由给他停课呢？还是要他继续上课呢？大家帮我出出主意吧

“提前教育”并非越早越好现在家庭教育中的“小学化”倾向相当普遍,有的孩子才三四岁,可家长已迫不及待地搬出小学一年级的教材要孩子学习,拼音、算术、写字,样样都不缺。这种提前教育对孩子实在是有害无益,一些幼儿在家早早地接受了一年级的算术课,可他们在幼儿园玩数学游戏却远远不如那些未学过算术的孩子。主要表现为注意力不集中,对学习有抵触情绪——“这些我妈妈早就教过我了,我都会了。”但教师若真的要求他们算题,他们却连简单的“3+4=?”也做不出。常听小学教师说,不少一年级学生习惯性地上课注意力不集中、写字笔画不正确、写字姿势不好、发音不准,往往与这些孩子曾提前接受小学教育有关。我们都知道,幼儿正处在长身体的阶段。有资料表明:幼儿如果长时间集中注意,左脑过度疲劳,会引起神经衰弱,神情呆板等后果。他们的抽象逻辑思维尚未发育,学数学只能是机械地背诵。最糟糕的是,这种不符合幼儿生理和心理特点的“提前教育”还会影响他们今后的学习,产生与父母愿望相悖的后果。玩,是幼儿期孩子的主要任务,也是他们的权利。父母若强迫孩子做许多作业,而剥夺了他玩的时间和权利,慢慢地,孩子就会找各种办法来抵制父母的压力,如拖延时间,找各种各样的借口,心不在焉等等。其结果则是养成不好的学习习惯。这种习惯一旦形成就很难纠正。

朱少新

华夏爱婴早教怎么样？对于婴幼儿来说有必要进行这些课程么

关于妈妈如果要给宝宝做早教的话,其实如果自己能够教的话是最好的,可以买早教机,可以买各种早教玩具。

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23个月宝宝特别黏妈妈，爱哭，该怎么教育？提问：林老师您好，我的儿子23个月，还没上学，平时特别黏我，只要我在，他就总是跟我我，而且他的脾气也很大，不顺他心就闹，跟他讲道理也没用，要哭很久，我们应该怎么教育呢

这么小的孩子粘你太正常了。孩子脾气大，是因为他的需求没有被满足，讲太多道理没有用，建议站在孩子的角度思考，理解他，先跟他共情，在共情的基础上坚持原则。孩子有情绪需要发泄时，也要给他发泄的机会。

刘元童

新生儿常抚触长大更自信乐观新生儿全身的皮肤都有灵敏的触觉点。这些触觉点，正是小宝宝感知外界事物、探索世界的重要途径。　　宝宝出生后，医院一般会安排护士给宝宝抚触。“抚触”是一个专有名字，可刺激婴儿的淋巴系统，增强抵抗能力，改善消化，增强睡眠，减少哭泣。我把怎样给孩子做抚触的基本要领教给大家，妈妈带宝宝出院后，也能借抚触建立亲密的亲子关系。　　准备阶段：　　让宝宝躺在一块柔软的毛巾上，注视宝宝，边抚摸边和宝宝说话。抚触的时间最好安排在宝宝洗澡后、睡觉前或两次喂奶之间。　　妈妈将适量的润肤油倒在手心里，双手揉搓均匀，开始下面的步骤：　　1.头面部：舒缓脸部紧绷。从宝宝前额中心处，用双手拇指向上和往外推压，并在下颌处同样用双手拇指推压向耳前划出一个微笑状。　　2.胸部：顺畅呼吸循环。双手放在宝宝两侧肋缘，右手向右斜上方滑向宝宝右肩。复原，左手以同样方法进行，新生儿需避开乳头。　　3.腹部：帮助胃肠运动。按顺时针方向按摩腹部，在脐痂未脱落前不要按摩这个区域。　　4.上肢：增强灵活反应。将宝宝的双臂放在身体两侧，妈妈用一只手捏住宝宝一只胳膊，从上臂到手腕部轻轻挤捏。搓滚小手后用手指按摩手背，并用拇指从手掌心按摩至每一根手指，再换至另一侧上肢，重复同样的动作。　　5.下肢：增强运动协调能力。按摩宝宝的大腿、膝部、小腿及脚部。然后用四指按摩脚背，并用拇指从脚后跟按摩足心至脚趾。　　6.背部：舒缓背部肌肉。双手平放于宝宝背部的脊柱两侧，从颈部向下按摩至骶尾部。　　现代医学证明，抚触还能提高迷走神经的紧张性，从而促进胃泌素和胰岛素等的分泌，增强宝宝吸收营养的能力。更重要的是，经常接受抚触的新生儿更有安全感，能帮助孩子在长大后拥有更自信和乐观的品格。

是挺好的,也做过几次,但天天这样有点麻烦哦。

李云水

宝宝马上两个月了老是让抱放下就哭孩子马上就两个月了这几天开始喜欢让抱了放下就哭晚上睡觉也不规律都是11 12 点的才睡还得抱老半天不抱吧孩子哭我又担心和孩子不能亲密接触不能更好的培养感情孩子这就要学着开发智力了抱吧当然就是累了什么都做不了吃饭也惦记着亲们有什么更好的办法吗？除了放下宝宝让她哭累就睡还有啊宝宝不喝水饿急就哭也不喝

孩子都喜欢抱着她的感觉,听到妈妈的心跳会有安全感,不过我个人觉得还是不要老抱着,让她自己玩玩也是不错的。可以和孩子说说话,和她一起运动,不一定非要抱着,这样也可以沟通啊。宝宝睡得晚可以慢慢调过来,比如白天少睡会。不爱喝水就多为她几次,慢慢就会喝了,要坚持啊。

李吾浩

亲爱的宝宝妈们，分享一下和宝宝在一起的时光吧我是从怀孕七个月就在家待产了的，所以从宝宝出生到如今一周半的时间，我每天都和宝宝在一起，看着他一天天长大，一天天懂事，慢慢学会了叫妈妈，慢慢地认识了周围的很多事物。但是最近我总觉得和宝宝一起的生活有点太单调，孩子已经长大了，需要去探索外面更有趣的世界，可是呢，我们每天也就是去广场玩会儿，在家看看幼儿节目什么的，感觉无法满足孩子的成长需求啦。亲爱的宝宝妈妈们，你们平时是怎么安排和宝宝一起的生活的，或者你们是怎么在生活中教育宝宝的，或者你们在平时是通过什么样的活动达到了教育宝宝的目的的呢，来分享下吧。

我觉得宝宝对我笑一笑,我就很开心的

贾敬细

婴儿教育从什么时候开始最好，应注意什么？

0-3岁是宝宝早期教育的关键期,宝宝的很多能力就是在这一阶段培养的。如果在这个时期施以正确的教育,就会受到事半功倍的效果,反之,宝宝在这一时期的能力没有得到培养,宝宝就需要花几倍的努力才能弥补,或将永远无法弥补

汪刚仁

大家有报过米其儿早教课嘛? 我宝宝一岁了，这周带他到米其儿的游乐园玩，参加了一个亲子互动课，感觉不错，宝宝也很开心，在考虑要不要报班，有人报过嘛？给点意见~~~

一周去一次平凡了去也吃不消太贵了知道怎么玩回家也可以亲子教育的

wuyungang66

请谈谈早教经验哦我儿子快４个月了。听专家说0到３岁是早教的最佳时期。昨天我去书城逛了一圈，也没能找到满意的早教书籍。请朋友们推荐一下好的育儿杂志或书籍。还有请介绍一下早教经验！我听邻家的保姆说他家的孩子已经开始学习英语和算术了！该怎么教啊！

50个办法让宝宝更聪明想让宝宝更聪明，不一定需要多么昂贵的玩具，或者遵循什么深奥的智力开发的学问，其实你就是孩子学习的最好的帮手。对他说话、给他讲故事、唱歌或者只是在一起开怀大笑……你与孩子之间的互动与交流就是刺激宝宝大脑发育的最好方式。当然了，再好的父母也不是总能想出新鲜的游戏来和孩子玩。那么，我们介绍的这50个科学有趣的小游戏就很有用了，或许你能从中找到无穷的灵感。目光交流新生的宝宝一天中很多时间都是在呼呼大睡中度过，所以你应该非常珍惜他睁开眼睛的有限时间，看着他，也让他看到你。每一次你的宝贝看着你，他的记忆力就多了一些积累。说话，越多越好也许，开始你得到的只是宝宝茫然的目光，但先不要放弃，而且要在你希望得到回应的地方稍做停顿，留给他一些时间。不用多久，孩子就能够掌握对话的节奏，并且用友好的“咿咿呀呀”来填补你留给他的那些空白。母乳喂养，越长久越好这是一个老话题了，但我还是想说，哺乳是一个绝好的与你的小婴儿交流的机会。在他香甜地吮吸时，你轻轻哼唱，或者跟他说说话，哪怕只是轻抚他那柔软的头发，都将再一次地加深你们之间的情感。分享带宝宝出去散步，用小车推着他，或将他舒服地抱在怀里。一路上向他描述你看到的一切：“一只小狗跑过来了。”“看，小树又长大了。”“你听到汽车喇叭声了吗？”你知道吗，这样做能帮助宝宝发展语言和词汇量。看看自己让你的宝宝从镜子里看看自己。刚开始，他可能会以为那是另一个可爱的小伙伴，然后他会发现自己能令那个“小伙伴”挥手和微笑—所有的宝宝都会喜欢这样的游戏。挠挠挠挠他的小脚心，或者温柔地胳他的痒痒，他会很开心。而且，笑是培养幽默感的第一步。哪里不一样？将两幅画举到离宝宝20～30厘米的地方让他看。这两幅画应该是大致一样，但稍微有所区别的。（比如一幅画中的树下有只小兔子，而另一幅中没有。）宝宝虽然小，却已经能够反复地来回看那两幅画，慢慢发现它们之间的区别。这种简单的游戏将为他以后识字以及阅读打下很好的基础。伸舌头的游戏研究表明，出生只有两天的婴儿就能够模仿简单的面部动作—这是他们具有解决问题能力的一个早期表现。傻傻的妈妈有没有试过像小婴儿一样咿呀地歌唱，或者高声地模仿宝宝那些“婴儿的语言”。别怕旁人笑话你傻，你的宝贝最欣赏你这样做了。学会100首歌实际上我的建议是能学多少首就学多少首。或者你也可以唱自己写的歌（比如：我喜欢给你换尿布，换尿布，换尿布……）。有研究表明，熟悉音乐的节奏对学数学很有帮助。换尿布时间巧利用当宝宝躺着，你给他换尿布时，教给他身体的各个部位以及衣服的各个部分。要尽量讲解得多一些。你就是孩子的游乐场父母躺在床上或者地上，让宝宝在你们的身上爬来爬去，攀上攀下。这个最便宜的“游乐场”可以给宝宝带来非常多的乐趣，可以锻炼他的协调能力以及解决问题的技巧。买东西你唱歌唱累了，游戏也结束了，那么，去超市吧。那里往来的人群，各种各样的声音和颜色能给宝宝无穷乐趣。给一个线索，先！开灯之前，你说：“我要开灯了。”然后再按下开关。这样的小小动作可以教给宝宝因果关系的概念。一个小惊喜用嘴在宝宝的小脸、小胳膊或小腿上轻轻吹口气，宝宝会很喜欢这种对皮肤的小刺激。面巾纸下的秘密很多小孩子都喜欢把面巾纸从盒子里拉出来，不要阻止他。只不过浪费了几张纸，你却得到了一个可以锻炼孩子感官的玩具—看你的宝宝怎样将它们揉皱又抚平。你还可以将小玩具偷偷藏在面巾纸下面，然后你看吧，孩子发现那些玩具时会是多么地欣喜若狂。读书一遍又一遍地读。科学家们已经发现，8个月大的宝宝已经能够识别句子当中的因果关系—如果你能连续读两三遍的话。这样反复地读书对孩子学习语言很有帮助。藏猫猫你藏起来，然后你又出现。你滑稽的表情让孩子笑个不停。在笑声中，小宝宝慢慢明白，一个物品是怎样消失，又是怎样重新出现的。自由地触摸找一只盒子，用来保留各种各样质地的小东西：碎布、丝绸、羊毛、尼龙等等。用这些东西轻柔地拂过孩子的面颊、肚子和双腿，同时向他描述这些东西的感觉。别着急，休息一下每天总要有那么几分钟，和你的宝宝一起坐在地板上，没有音乐，没有明亮的灯光，没有游戏和玩具。给孩子充分的空间让他去探索，看看他能把你带到哪里。做一本家庭相册相册里应该保留你们所有亲戚的照片，常常把它翻给宝宝看，以增强他的记忆。你还要记得，当外婆打来电话，就把外婆的照片指给宝宝看，这样会很有效。和食物一起玩在合适的时候，可以给宝宝不同种类和触感的食物—比如煮熟的花生、粥、面条和切成大块的水果等等。不要怕宝宝弄脏衣服，他将在与这些食物的游戏中很好地练习抓握的能力，同时培养自己的感觉器官。谁把玩具拣起来？小家伙趾高气扬地坐在自己的小车里，把手边的玩具接二连三地扔出来，让它们落到地上。你给他捡回去，他又扔出来，并且为这个新发明的游戏高兴得手舞足蹈。你千万别觉得烦，就多给他捡几次玩具又怎么样，小朋友在体验地心引力的作用呢。你还可以给他几个卷筒纸或者是网球，再在他座位前摆只空盒子。好了，宝贝可以练习瞄准了。新新纸牌游戏和大人玩的纸牌游戏有些类似。找来几只装食物的塑料盒子，把宝宝最喜欢的玩具扣在其中一只的下面，来回几次移动盒子的位置，然后让宝宝自己去发现他的宝藏。穿越障碍物沙发垫子、枕头和纸盒子能帮助锻炼宝宝的运动能力。把这些东西都放在地板上，教给你的宝宝怎样爬过或者绕过这些东西。我爬你也爬你在前面爬，让宝宝跟着你一起爬着穿过房间。你可以改变速度，也可以在你觉得合适的地方停下来。宝宝领导你等宝宝稍微长大一些，他就会有自己的办法来检验自己的创造力—让你模仿他。他喜欢看你是否愿意模仿他的各种动作，比如发出可笑的声音，大笑，向后爬等等。作怪相鼓起腮帮，让宝宝来摸你的鼻子，他摸的时候，你“呼”地吹气；宝宝拍你头的时候，你可以发出奇怪的声音；当宝宝抓住你的耳朵，你就伸出舌头。同样的过程你可以重复三到四次，然后再换新花样。小手告诉你抱着你的宝宝在房间和房间的周围慢慢走动，握着他的小手，引导他触摸各种物体。比如冰凉的窗框、衣架上柔软的衣服、植物光滑的叶面……（首要原则：保证安全。）随时向孩子介绍他触摸到的东西。经典故事选择孩子最喜欢的一个故事，把主人公换成你的宝宝，这样就有趣多了。创作一本“动物园的故事” 下次去动物园的时候，记住带上照相机。把宝宝喜欢的动物拍下来，装进一本专门的相册里。以后可以和宝宝一起看这本相册，共同分辨不同动物的名称，还可以加上它们的叫声和与它们有关系的故事。让宝贝做主（但只能偶尔为之）在可能的情况下，给孩子一些选择的权利，这样可以增强他的自信心。有些事情是可以让宝贝自己做主的—比如晚饭时用什么颜色的碗。这样可以让孩子了解自己的想法也是有意义的，同时还增强了他辨别颜色的能力。猜猜谁会做主角？全家人一起观看记录孩子成长过程的录像，让孩子看到自己第一次洗澡，第一次过生日…… 你可以在一旁充当讲解员。这会是一个锻炼孩子记忆力和语言能力的好机会。每一样都数一数家门口有几级台阶？小朋友一次能将多少块积木叠起来？你有几个手指几个脚趾？你要先养成大声数数的习惯，孩子很快就会加入进来。充分利用故事时间边看图边讲故事是个不错的方式。你要善于指出图画中的细节，同时向孩子提问。比如“你见过白颜色的小猫吗？” 关掉电视很多时候，小宝宝的大脑发育需要你和家人给他更多的交流与关心，这些可不是动画片或录像带能取代的。换一个角度看风景把宝宝的餐椅从餐桌这头搬到餐桌那头。哈哈，这对宝宝的记忆力可是个大挑战呢，他还能记得以前左边坐的是谁吗？扭一扭在保证安全的前提下，可以教宝宝扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那样的旋转。谁是谁为那些孩子熟悉的人（亲戚、朋友）各拍一张清晰的照片，每张洗两份。这样你就有了一套可以玩对比游戏的“纸牌”。把这些照片都摊开在桌上或者地板上，帮宝宝一起找到哪张和哪张一样。下雨了，我们出去玩跳进小水坑里，坐在湿漉漉的草地上……当然这种游戏会招来泥浆和一片混乱，但却能教给孩子干与湿的概念。寻找甲虫在杂志或者图书里找到一些无害的昆虫（比如瓢虫、蚂蚁、蝴蝶）的图片给孩子看，然后到公园或者小区的花园里去寻找这些昆虫。一个玩笑开个小玩笑，比如故意叫错某人的名字，然后告诉孩子你是在开玩笑。这样可以开始培养孩子的幽默感。打扮起来让孩子试试穿上老爸的衬衫，打上领带。你还可以找出冬天戴的帽子，丢了一只的手套，老奶奶的围巾，看看孩子的创造能带给你怎样的惊喜。什么叫“体积” 找几个不同大小的杯子或者是塑料盒子。下次宝宝洗澡的时候让他尝试将水从这个杯子倒进那个杯子。有的时候他倒多了，有时候他又倒得太少了，这个时候你就可以跟他讨论一下哪个杯子大，哪个杯子小的问题了。颜色侦探挑一种颜色（粉红、黄色或者天蓝色，什么都行），在带宝宝散步或出去玩时让他找出他看到的这种颜色的东西。下一次则让他挑颜色，你来找。小帮手稍微大一点的孩子可以帮你做点简单的家务了。比如在洗衣服之前让他帮你把黑色的衣服和白色的衣服分开。或许你的宝贝还能够把他自己的衣服都挑出来呢。图书馆如果你习惯周末去图书馆看书，或许偶尔带孩子一起去。就几分钟，让他感受一下那里的气氛也好。一次只学一种西方的小孩子在学习字母时，他们的父母都会遵从这样的建议：一周学一个。比如这周是A，那么就给他看以字母A开头的书，把面包切成A的形状，用彩笔在白纸上写A。这个办法你也可以借鉴，比如一周教一种颜色，学会一个数字等。旧玩具的再利用不要着急把他婴儿时期的玩具扔掉。现在再给孩子那些摇铃或者小皮球，你会惊异地发现宝宝为它们找到了新的玩法。回忆那些感受晚上临睡前和宝宝一起躺在床上，问问他这一天当中什么事高兴，什么事令他伤心，什么是他最骄傲的……帮助孩子回忆一天当中的感受，你可以给他鼓励或者安慰。记住，这件事情可以成为你与孩子间的习惯，直到他长大成人。