小孩有多动症怎么办又是什么原因引？

    小儿多动症是一种常见的儿童行为异常，多动症则与上述说的顽皮淘气有本质的差异。有的孩子从小格外调皮、不听话，一天到晚手脚不停、坐立不安、六神不定，爱吵闹，兴趣广泛而不持久，性情急躁，容易激动，自制能力极差，常常无事生非，还有一定的毁坏欲，在学校里不守纪律，上课坐不住，精力不集中，小动作不断，扰乱课堂秩序，对学习不感兴趣，学习成绩极不稳定。
    这些便是得了小儿多动症的表现。患小儿多动症的孩子智力正常，只是由于大脑功能发生轻微障碍，而出现行为异常。这种病随着年龄的增长，有自愈的倾向。因此家长是要引起足够的重视的。
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    　　小儿多动症的病理病因

　　至目前仍未明白，可能与下列因素有关：

　　(1)患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症，常有大量吸烟或酗酒史。

　　(2)遗传因素，如：患儿的血缘兄弟，父亲等有较多多动或注意不集中表现;双生子中单卵双生子的患病率高达51%～64%;亲属中酒精中毒，反社会人格及癔症者也较多。
    

　　(3)神经递质，酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。

　　(4)严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病，痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论。
  

　　(5)社会，家庭，心理因素的影响，如不良的社会环境或家庭条件(破裂家庭，经济贫困，住房拥挤，父母性格不良，酗酒，吸毒，有精神病等)，均可成为发病的诱因，并影响病程的发展与预后。  

　　(6)其他因素：营养问题，维生素缺乏，食物过敏，食品的调味剂或添加人工色素等可能使儿童容易产生多动症。
  

　　药物治疗包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂。从中医的角度来看，儿童肾阴不足，虚火上升，烦躁不安，故有发育期的阴常不足，阳常有余，可引发儿童多动症。  因此，滋阴补肾健脑才是治疗儿童多动症的中药药物也很多，但是，缺乏科学的方法验证其疗效。
  

　　1)中枢兴奋剂：为首选药。主要用于6岁以上患儿，可减轻多动、冲动，改善注意力。常用：

　　① 哌醋甲酯(Methylphenidate)，。该药有效率为75-80%;

　　② 匹莫林，因为有增加急性肝衰竭的风险，已不再推荐使用。
    

　　近十年来越来越多的研究和报道显示，长效、缓释或控释哌甲酯疗效更持久，更稳定。有替代传统速效哌甲酯的趋势。

　　2)选择性去甲肾上腺素重摄取抑制剂：托莫西汀。托莫西汀是一种选择性去甲肾上腺素重摄取抑制剂(SNRI)。
  该药是第一种被批准用于治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的非兴奋型药物，国外已经有3-4年的使用经验，国内也已有近2年的使用经验，临床实践表明，该药治疗ADHD的疗效与哌甲酯相当，副作用不明显。
    目前也是主要治疗药物之一。

　　苏氏御方疗法以先进的EFG—D数字化脑神经递质检测仪、儿童发展评估等检查为基础，在中医辨证施治的理论前提下根据患儿体质、病因、症状分型诊断，一人一方。
  采用永安传承600余年的苏氏御方(中药)平衡阴阳、提高患儿自身免疫力 ，结合先进的BNR脑神经生物靶向修复技术，修复受损的脑神经递质，标本兼治。  该技术在标准的超级净化GMP儿童生物治疗室下进行，配备最新的MK生物神经活化导衡技术。
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    (一)、应多食含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等，因为锌是人体内的微量无素，与人体的生长发育密切有关，对提高智力有一定帮助。 应多食含铁丰富的食物，如肝脏、禽血、瘦肉等，缺铁会使大脑的功能紊乱，影响儿童的情绪。
  应少食含铅食物，如皮蛋、贝类等食品，因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变，出现多动。  应少食含酪氨酸的食物，如挂面、糕点等。少食含甲基水杨酸的食物，如西红柿、苹果、桔子等。
   (二)、由于儿童心理发育不成熟，如果在这期间，家庭关系不和睦，易导致儿童多动等行为异常的现象。创造温馨和谐的生活环境，使孩子在轻松愉快的心情中渡过童年，切勿盲目望子成龙，剥夺孩子欢乐的童年，造成不必要的精神创伤。
     让孩子参加丰富多彩的活动，使他们能有机会宣泄过剩的精力。用口头表扬、鼓励等强化方法逐步培养他们养成能静坐、能集中注意力学习和做事的习惯。 (三)、培养孩子养成良好的生活习惯，并从有规律的生活中培养他们形成专心的好习惯。
  不迁就孩子的某些兴趣，例如，不能无限制地让他们长时间看电视等。     对患上多动症的孩子，家长应当帮助孩子配合医院的药物治疗，应认识到多动症是一种疾病，不应采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚等措施，这样做不仅会加重病症，而且会加重患儿的自卑、忧虑、孤僻或反抗心理。
   培养儿童有规律的生活习惯。经验证明，抓住孩子的心理特点，培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。[收起]