如何物尽其用？托福阅读TPO？
第一个阶段：
利用真题进行测试，了解自己的真实水平。严格按照60分钟去完成3篇文章的所有题目，对于不会的题目不要蒙要把题目空出来，做完之后进行分析自己的优劣势。接下来进行有针对性的备考。语法不会学语法，词汇量达不到就进行词汇背诵记忆和积累。
第二个阶段：
1。把阅读文章进行分类，按照类别进行练习。在这个阶段首先把阅读文章按照自然科学、生物科学、社会科学这三类进行归类。接下来按照类别进行练习，建议每次练习三篇严格按照考试要求，进行练习，这样的强化练习可以帮助我们锻炼在有限的时间里对文章的理解程度以及答题的正确率。
2。整套题进行练习。分类练习之后进行整套题的练习，加大...全部
第一个阶段：
利用真题进行测试，了解自己的真实水平。严格按照60分钟去完成3篇文章的所有题目，对于不会的题目不要蒙要把题目空出来，做完之后进行分析自己的优劣势。接下来进行有针对性的备考。语法不会学语法，词汇量达不到就进行词汇背诵记忆和积累。
第二个阶段：
1。把阅读文章进行分类，按照类别进行练习。在这个阶段首先把阅读文章按照自然科学、生物科学、社会科学这三类进行归类。接下来按照类别进行练习，建议每次练习三篇严格按照考试要求，进行练习，这样的强化练习可以帮助我们锻炼在有限的时间里对文章的理解程度以及答题的正确率。
2。整套题进行练习。分类练习之后进行整套题的练习，加大了做题的难度。练习的过程还是要按照考试的形式进行，练习做题的耐心和毅力。在进行答题的过程中，要进行时间的集中练习，不要上午作一篇，下午作一篇晚上再作一篇这样达不到练习的效果。
第三个阶段：
分析总结。做题只是完成了一小部分，总结和分析才是提高阅读理解能力的关键。要总结的内容有正确选项为什么对，错误选项为什么错，把题都弄明白，不明白的要主动的去问，而且做题是讲究方法的。
不仅要总结分析每一道题目，还要分析整套题看自己是某种类型的题目不会，还是因为马虎而做错。整套题分析完之后还要把做过的3-5套题放到一起进行分析，总结是某种文章类别的题不会还是跟所积累的背景知识有关。
通过这三个层次的分析同学们对自己的阅读的能力有一个更加明确的理解。
第四个阶段：
细读文章。通过上一个阶段的总结，我们还要回归原文，细读原文。在阅读文章时，分析长难句，积累词汇，感受并理解句内句间直至段落的逻辑，就会发现阅读中的文章编排如此有序，行文如此连贯。
还可以在细读文章的过程中积累阅读的背景知识，为再次遇到类似的文章做准备。
最后一个阶段:
文章和选项再次相结合。在对文章精读分析之后，在反过来看选项。通过这样反复的练习同学们可以找出文章的出题点和选项之间的关系。
仔细想想题目与文章的关联程度，理解了题目的出题方向，我们才能更好更快的作对题目，知己知彼，百战不殆。收起
