从小学编程,对他看待问题、观察事物的角度有积极影响,举个例子,现在少儿编程大多是以Scratch作为入门引导,孩子像组装积木一样,通过拖拽、点击等操作,以情景动画、游戏、积木构建等形式完成某项指令的过程,在这过程中,老师就会引导孩子去思考,指令背后的含义。
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