J***
2016-07-15 15:52:48
哭，对于没有语言表达能力的孩子来说，那是需求没有达到的一种表达方式和抗议，当一个人他得到满足，是不会喜欢哭的，当...[展开]
哭，对于没有语言表达能力的孩子来说，那是需求没有达到的一种表达方式和抗议，当一个人他得到满足，是不会喜欢哭的，当然，这种需求有时是正当的，有时却是无理的，做为家长，要学会判断和分析，正确的、合理的，就应该满足，而不是让孩子通过哭闹才会得到；错误的、无理的要求、即使哭闹也不可以屈服，要让孩子慢慢的懂得。
靠哭闹要挟家长是没用的，他就不会那样肆无忌惮的哭闹了。
另外，孩子在哭闹时，家长切不可情绪与孩子一样的激动和不可控制，往往是当孩子哭时，家长的声音一高，孩子就会比你还高，此起彼长，最后不可收拾，而当家长做个冷处理，不愈理睬（当然不是真的弃之不管，而是给孩子一个错觉，让他感到感到没人理他）孩子也就会慢慢的冷静下来的，等他不再哭闹了，家长在与他沟通和交流，效果就会很好。
至于嗓子嘶哑，人发声音要借助嗓子，嗓子就是喉，是重要的发音器官，是下呼吸道的门户，是由软骨构成的支架与声带、室带组成的。声带像两条白色的带子，类似琴弦。发音的时候，气流自肺部呼出冲击声带，再经过喉腔、咽腔、鼻腔及胸腔的共鸣作用，加上唇齿的协调运动配，而发出声音。
在发声过程中，声带的张力、长短、厚薄对发声起着决定性的作用。
儿童发声应该是悦耳动听的。出现声音嘶哑的现象主要原因是孩子没有学会科学发声。长时间用嗓过度或高声喊叫是儿童声音嘶哑的主要原因。
儿童的声带比较柔嫩，组织比较疏松，高声喊叫会导致声带充血、水肿。由于儿童发育尚不成熟，在心理上却在逐渐摆脱依从状态，自我表现欲强，自我控制能力弱，很容易用声过度伤及声带。 长期声音嘶哑者多数已形成声带小结。
轻者发声无力，音调改变，重者声音嘶哑，甚至呼吸困难。如能及时发现并予以纠正，儿童声音嘶
哑一般预后良好。
为了避免孩子声音嘶哑，家长应提醒孩子在读书和唱歌时不要用声过度，平时要避免大声喊叫，不要说话太多，长时间说话后和大声哭过后不要吃冷饮，以免发生急性喉炎。
另外，饮食要注意清淡，患伤风感冒要及时治疗，同时要注意室内和环境卫生。每逢用嗓完毕感到嗓子
干时，应多饮些温开水。对于已出现声嘶情况的儿童，应禁声一周或尽量少说话，同时口服润喉片，消除喉部炎症，有条件者可用雾化吸入疗法。
[收起]
