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温州瓯海一职学会计好吗?有31的吗?
1温州瓯海什么都有！关键的是你想学什么专业，你有什么特长。要从自己的特长点去学，会比较快一点，还有爱好。2多少分我就不清楚了，不过这不是重点，关键的是你自己。就是给你一个分数，你要能做到才行。
3初中毕业证，要了也没有用，又不是很好的证书书，要是需要的话，就回去补了拉。 ###去原来学校###温州...全部
1温州瓯海什么都有！关键的是你想学什么专业，你有什么特长。要从自己的特长点去学，会比较快一点，还有爱好。2多少分我就不清楚了，不过这不是重点，关键的是你自己。就是给你一个分数，你要能做到才行。
3初中毕业证，要了也没有用，又不是很好的证书书，要是需要的话，就回去补了拉。 ###去原来学校###温州市瓯海区职业中等专业学校简称瓯海职业中专，是浙江省温州市一所公办全日制寄宿学校，坐落在美丽的温州市区汇昌河畔。
学校创办于1985年，1997年与浙江电大瓯海分校合并办学。先后获得省一级重点职业学校、省示范性职业中学、省现代教育技术实验学校、省先进考点、市文明学校、市职业教育先进单位、市高职考试先进学校、市国防教育先进单位、市中学生行为规范达标学校、市教科研先进单位、市电化教育先进单位、中央教科所实验学校等荣誉称号。
学校占地面积54248平方米，建筑面积35843平方米，拥有一场二堂三网四楼五系统多实验室，教学设施齐全配套，设备先进。学校现有教职工180人，其中专任教师140人，高、中级职称教师60人，本科学历达95。
5%。 学校分净水校区、水心校区、白象分校。净水校区主要用于职业中专教育，开设计算机及应用、会计、艺术幼师、工艺美术与平面设计、电子与信息技术、文秘、旅游管理、电子商务、国际贸易、商务英语等专业，职业中专班43个，在校生2241人。
水心校区主要用于成人高等教育、成人高中教育、职业培训，教育班61个，在册学员3048人。白象分校有中职教育班12个，在校生681人。 学校以“适应社会，服务经济”为办学宗旨，以“敬业、勤学、树德、奋进”为校训，坚持就业与升学并举、以就业为主导的方针，培"升学有门，就业有路"的优秀人才，形成了鲜明的办学特色。
办学模式多元化。学校在全省率先进行了办学管理体制改革，与瓯海电大合并办学，实行"一套班子，二块牌子，统一管理，分线运行"的管理体制，创建了集职业教育、成人教育、职业培训为一体的多元办学模式。
办学层次上以职业中专为主，举办普通大专班、"3+2"五年制高职班、成人大专班、远程教育本（专）科班、岗位培训班；办学形式上以全日制教学班为主，举办业余班、远程教育班、自考辅导班；办学渠道上以独办为主，走联合办学路子，上挂高校（学校与电大合并办学、与华中科技大学联办远程教育温州分院、与武汉理工大学联办远程教育温州教学站、与温州职业技术学院以及浙江经济职业技术学院联办"3+2"五年制高职班），横联部门（学校与区人事局联办计算机应用能力培训中心、与区委组织部联办村干部高中文化补习中心），下辐射镇职校（学校在南白象职中建立分校），并与国外高校联合办学（学校与瑞士国际酒店旅游管理学院合作举办了中瑞国际酒店旅游班，与荷兰国际管理大学合作举办了中荷商务英语班）。
这种灵活的办学机制，使学校形成"面向市场，以长求稳，以短求活，以联求深"的办学格局，办学规模位居全市同类学校首位，办学效益稳步提高。省教育规划课题《迈向21世纪县级职校改革发展的实践与研究》获浙江省教育科学第三届优秀成果二等奖。
校园文化立体化。学校始终将德育工作放在首位，注重德育队伍的组建，精心构建德育网络，形成了"五抓"的德育机制，即校长亲自抓、学生处（团委）专门抓、班主任具体抓、课任教师配合抓、家长社会参与抓。
并着重研究职业学校立体型校园文化构建策略，把视角转向了受教育者的自主性培养上，引导学生自我教育、自我管理、自我服务，形成了"主体参与、自我发展"的德育工作特色。学校组建了20多个学生社团和训练队，由他们自主组织开展文体活动和技能竞赛，丰富校园文化生活。
创办了一报二刊三网，及时迅速地传递校园信息。 精心打造特色校园文化，充分展?"瓯职人"的风采。优美的校园环境、浓厚的育人气氛、多彩的校园生活、高尚的行为情操，孕育了良好的校风学风。
2002年学校被为区首批德育示范校，2001年度校团委评为市级先进团组织，青志队评为市先进集体，2002年度翱翔文学社与艺苑书画社评为区优秀社团。 教学质量优质化。
学校在“全面素质为基础，以能力为本位”的教学观的指导下，创造性地采用"宽基础，活模块"课程模式，围绕人才培养目标构建课程体系，深化教学方法改革，实施了"课内教技能、课外练技能、积极考技能、毕业多技能、就业凭技能"技能教育模式，取得了丰硕成果。
毕业生专业技能中级考核通过率达90%，并有相当部分的学生参加社会化考证，获得了职业资格证书，学生参加各级各类专业技能竞赛频频获奖，如2002年温州市第四届职校生技能竞赛中该校获市一等奖5人、二等奖7人、三等奖16人，在2002年全国中职生计算机技能大赛中，该校获全国二等奖1人，省一等奖2人、三等奖1人，市一等奖3人、二等奖7人、三等1人。
学生体育合格率、毕业生就业率、"双证"率均达100%，2001年到2003年高考录取分别为218人、243人、406人，连续几年获区、市教学质量优胜单位。 教育教学科研化。
学校树立科研为先导的教学理念，实施"科研兴校"战略，确立"教学科研一体化"工作思路，引导教师从经验型向科研型转变，向科研要质量要效益，全校上下形成了浓厚的教科研氛围。 现有国家级子课题1个、省级1个、市级3个，区级3个、校级15个。
近三年，省级以上刊物发表或在省级学会获奖的论文有77篇，有3个教科研课题获省二等奖。2001年度学校评为温州市教科研先进单位。收起
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