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怎样调控和发展孩子的人格智能呢?

怎样调控和发展孩子的人格智能呢?

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2016-11-08

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仁仁这次在自我缓解焦虑中所说的“哭没有意思”“哭没有用”,正是他自我经验的一种表达,显示他能运用语言符号来调控和发展自己的人格智能,我应对此特别重视

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