如何重视对孩子的青春期教育
參考資料：百度經驗處在青春期的孩子該如何教育是很多父母們的苦惱，到底該如何對待青春期的孩子，如何與他們相處，教會他們正確的價值觀。 1、從生活入手去改變 青春期孩子由於生理上的急劇變化，出現各種各樣的心理反應，大部分是自我意識覺醒的表現形式。 他們試圖沖破約束和管教是正常的，甚至犯壹些錯誤也是成長需要付出的代價。 對於青春期的孩子，生活上父母註意讓孩子獨立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣，否則事事代勞，反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。 其次從權威的影響向客觀的分析引導過渡，因為社會的迅猛發展，父母常常壹開口就顯得很外行，權威性漸漸丟失。要避免指令式的“...全部
參考資料：百度經驗處在青春期的孩子該如何教育是很多父母們的苦惱，到底該如何對待青春期的孩子，如何與他們相處，教會他們正確的價值觀。 1、從生活入手去改變 青春期孩子由於生理上的急劇變化，出現各種各樣的心理反應，大部分是自我意識覺醒的表現形式。
他們試圖沖破約束和管教是正常的，甚至犯壹些錯誤也是成長需要付出的代價。 對於青春期的孩子，生活上父母註意讓孩子獨立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣，否則事事代勞，反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。
其次從權威的影響向客觀的分析引導過渡，因為社會的迅猛發展，父母常常壹開口就顯得很外行，權威性漸漸丟失。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困難、問題、挫折之後，只是需要來自父母的客觀分析和引導，而且，這種分析和引導還應該是朋友式的。
再次，要耐心持久地與孩子壹起做他喜歡的事，接近孩子，發現優點，給予鼓勵，並學會“示弱”，為孩子創造超越家長的機會，凡是孩子做得好的地方(不局限學習方面)，都要誇贊，進壹步引向孩子學習。註意萬不可只重視學習，再加上許多父母付出了很多，對孩子的要求順勢拔高，出現比較持續和厲害的不滿情緒，影響與孩子的壹切交流。
2、讓孩子學會承擔責任 處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有註意到孩子的變化，而是壹味地像以往壹樣，牽著孩子按自己設計的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著幹。
要與孩子融洽相處，父母就得正確認識孩子，讓孩子學會承擔責任。 孩子小時候對事物的認知性不強，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大，父母習慣了孩子對自己的依賴，忽略了孩子成長，依然對孩子指手畫腳，當然會讓孩子厭煩。
所以家長要讓孩子學會承擔責任，尤其是處在青春期的孩子。3、A、家長要會索取“愛” 不少家長在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務，不講“索取”。如此壹來，日久天長會在孩子心中形成這樣壹個概念——父母的愛是應該的。
因此，要向孩子索愛，讓孩子學會感恩。壹般家長對孩子的要求太低，如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分，其實家長可以向孩子要求更多，聰明媽媽不妨撒嬌，要讓孩子覺得家長的不容易。當然可以向孩子多要求壹點，孩子自然也會多回報壹些。
B、不要開口就下“命令” 青春期的孩子特別敏感，所以父母不要開口就是下命令，“妳應該……”“妳不能……”如此壹來，在孩子心裏，妳只是壹個領導。其實，青春期的孩子渴望被當成大人，要讓他感覺受到了尊重。
C、簽壹份“保密合同” 偷聽孩子打電話、偷看孩子日記，或者是上網看孩子的留言等美其名曰是為了解孩子的行為，千萬不要有。事實上，這是破壞孩子對家長信任度的首要殺手。和孩子簽了壹份 “保密合同”，寫下什麽事情是父母可以知道的，哪些是屬於孩子的秘密，然後雙方違規會怎麽樣。
D、同壹錯誤別老調重彈 對於同壹錯誤，千萬不能“老調重彈”，會引起孩子的厭煩情緒。在批評中要切中要害，簡短數語指明問題，也要避免“廉價”的表揚，過多的表揚使孩子對表揚失去敏感性，就會失去激勵作用，甚至懷疑表揚的真實性。
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