孩子学习问题

    问题:孩子不爱学习怎么办？ 现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。
   　　要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。   孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点： 　　（1）父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。
   　　（2）父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。   　　（3）家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。
  常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。
     　　（4）孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。
  由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。   　　面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？ 　　（1）要让孩子体验到成功的快乐。
  孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。  对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。
  如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。 　　（2）鼓励孩子自我激励。  如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。
  首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
     　　（3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
  如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。   　　总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。
   有的小学生整天贪玩，对学习毫无兴趣，缺乏自觉学习的态度，即使是在监督的情况下，也总是左顾右盼，心不在焉。那么，应该如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢? 　A、从小培养注意力。  儿童不爱学习常与其注意力差有关。
  课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，有许多内容在“开小差”时没听到、没理解，结果成绩差，逐渐对学习失去信心和兴趣，进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。 B、学习强度不可超过孩子的承受能力。
    许多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样并不好。一是因为孩子在学校本已很累，再加上几个小时的额外学习，大大超过了其承受能力；二是“课堂——家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。
   　C、培养孩子的学习兴趣。  学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，如果孩子对学习有兴趣，孩子就不会把学习当成苦差事而加以拒绝。我们经常看到，有的孩子对昆虫有兴趣，凡是有关昆虫方面的事情，他都愿意知道，有时甚至找来一些他们根本看不懂的书籍来阅读，表现得十分专注。
  可见培养孩子的兴趣十分重要。 D、使孩子尝到成功的滋味。  不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。
  因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。 E、不要强迫孩子学习。  如果父母不顾孩子的接受能力和兴趣，不考虑孩子活泼好动的天性，一味叫孩子学这、学那，搞疲劳战术，则往往会使孩子对学习生厌，产生严重的学习心理障碍。
   F、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的榜样。要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。如果父母成天玩麻将、看电视、跳舞、应酬，那么要想孩子“出污泥而不染”是绝对不可能的。
     G、避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要原因，例如，有的家长说：“这孩子小时候生过病，脑子不好使，所以学不进去。
  ”结果孩子果然也认为自己脑子不好，于是放弃学习。 　H、为孩子找一个爱学习的好伙伴。  有的孩子在单独一人时不爱学习，但如果旁边有一位爱学习的好朋友，孩子就变得爱学习。
  这种同伴的力量往往比家长的说教、打骂更有效。 相信许多家长和老师都为这样的现象伤过神：许多孩子整天贪玩，对学习毫无兴趣，不能自觉学习，即使是在有监督的情况下，也总是心不在焉左顾右盼。  那么，如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢?以下是几条应对措施，希望可以给你一定的启发与帮助。
   一、培养孩子的学习兴趣。 学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。
    因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。 二、使孩子尝到成功的滋味。 很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。
  因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。  成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。
   三、从小培养注意力。 儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，有许多内容在"开小差"时没听到、没理解，结果成绩差，逐渐对学习失去信心和兴趣，进而不爱学习。
    所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，这需要家长长期的努力。 四、学习强度不可超过孩子的承受能力。 许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。
  孩子在学校学习的内容已够多，再加上几个小时的额外学习，会超过了其承受能力。  这种"课堂--家庭式"的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。 五、身教重于言教。
   父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔，那么要想孩子"出污泥而不染"是不可能的。
     六、避免家教中的误导。 家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果一位家长整天喋喋不休地说："你成绩如此差，一定是比别人笨，再努力可能也不会见效了。
  "这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，使孩子不爱学习，变得贪玩。 七、为孩子找一个爱学习的好伙伴。   同龄人之间的影响也是极为重要的。大部分的孩子仿效性极强，只要有一个好的榜样在身边，孩子就会产生希望变好的内在动力，逐渐喜欢学习起来。
  这种同伴的力量有时甚至比家长的说教、打骂更有功效。 改变孩子贪玩的方法很多，但是真正关键的部分掌握在家长和老师手中，只要家长和老师方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助，相信这样的问题很容易就能得到解决 儿童天性好动，大部分健康的孩子都存在贪玩的毛病。
    对孩子的贪玩家长不要过分心急，当孩子贪玩影响了正常学习及生活时，家长则需要进行干预。 一般引起贪玩的因素有如下几个方面： 一、儿童多动症。 这种孩子表现为整天动个不停，但兴趣爱好不持久，注意力集中时间不长久，行动没有计划性和目的性，做事有头无尾，不能有效地约束和控制自己。
    “小儿多动症”应由专业医生认定，家长不要轻易下结论。 二、教育不当。 家长由于工作、生活等原因，平时对孩子教育不够，孩子整日和其他孩子一起玩耍，无人加以约束和引导，使得孩子沉溺于玩耍。
  学龄儿童贪玩则与多种原因有关，例如有的孩子缺乏学习兴趣，也有的因视力或听力等问题，因为看不清，听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等，这些也往往被教师及家长认为他们是贪玩。   三、饮食因素。
   医学研究发现，饮食与行为之间也存在着某种关系。有的孩子身上似乎有使不完的力气，这可能与孩子平时多食鱼、肉、蛋等高脂肪、高蛋白饮食有关；另外常喝含兴奋性成分的饮料以及多吃人工合成色素类食物及挑食、偏食引起缺铁性贫血等也可以引起儿童多动。
   应该认识到，玩不是坏事，孩子能在玩中学习知识，增长才干。  因此，家长对孩子的玩不应该一律加以强硬的干涉，而应该区别对待，正确引导，要根据孩子贪玩的原因，对症下药。 一、对于多动的儿童，家长应请专业医生加以鉴定，治疗多动症也是以行为训练和教育为主，而药物仅起辅助治疗作用。
  对于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。  平时应注意给孩子合理的饮食，注意各类营养素的平衡。 二、对于疾病以外因素引起的贪玩，家长应注意正确教育和引导。 1、家长应让孩子少和那些贪玩的孩子在一起，但不要强令禁止，以免引起孩子的“逆反心理”和影响孩子的交往能力。
  家长应抽出一定的时间和孩子一起玩，要注意启发和引导孩子玩，同样的游戏和玩具要能玩出多种不同的花样，这样能使孩子在玩中增长知识和才干。  同时注意通过玩来激发孩子的求知欲，寓教于乐，使孩子从单纯的贪玩转入对知识的渴求之中。
   2、可以根据孩子的兴趣和爱好选择一些较为安静的游戏，如下棋、绘画、做手工等，这些活动可以改变孩子好动的性格，同时又能开发孩子的智力，培养和锻炼孩子的毅力和耐挫力。此外，又能使孩子的注意力集中。
     参考文献资料： 希望对你教育你的孩子有一定的帮助!。

    有时我也是啊，感觉不开电脑就跟少点什么似的，学习的时候其实你也可以打开，听点音乐，声音不要太大，这样可以弥补心理的空缺也可以安心学习。 不过我是用这种方法了，但是不见得对每个人都有效果，听音乐学习首先是对人有利的，注意适度就好了，自己调节下吧 主持人：各位网友大家晚上好,我们今天邀请到的嘉宾岛大学医学院毕希名教授，青岛市妇联副主席管艾宏，青岛新阳光心理诊所心理医生李克富已经来到了网谈现场,欢迎大家提问。
     red-dragonfly:戒除“网瘾”,首先的感觉就是要强制,这是个手段,不过引导也很关键,尤其对孩子,一定要引导,计算机世界是神奇和诱惑的,但是里面的知识也是无限的,把孩子引导到知识里,要有耐心和方法,很多IT业的人士可以做老师,把孩子们引导到计算机知识里,自己编游戏,不是比玩现成游戏更有趣味吗? 嘉宾：你好，网瘾是个症状，想解决，首先要找到原因，原因往往是多方面的，有社会的原因、有家庭的原因、有学校的原因，当然也有孩子本身的原因。
    所以应该针对每一个孩子的具体情况去做具体的分析。没有一个统一的药方对解决所有的网瘾都适用。如果真是要找良方的话，应该具体的有针对性的去解决问题，这才是个良方。我们也同意这位网友的意见，强制不是一种好的手段。
  还是应该针对个人的具体情况具体分析。建议你带孩子找专家帮助分析孩子的心理状况，加以解决。   漫游太空：孩子自从迷恋上计算机后，失去学习兴趣，脾气暴躁，变地对亲人冷漠，甚至打骂父母，家庭失了和睦，动不动就离家出走。
  对此我们一点办法也没有，有时真想放弃孩子，让他自谋出路，请给予指点 主持人：你好，首先一点，父母是孩子的第一任老师，不论遇到什么情况，都不能放弃孩子，要和孩子一起去面对困难和问题。  其次，要分析孩子迷恋计算机的情况以及沉迷程度，应该在专家的指导下帮助孩子解除网瘾，青岛市新阳光心理所、以及其它的心理诊所，有很多专家可以给予指导。
  第三，要用爱心去感化孩子，让孩子时时感到父母的爱、同学的爱、社会的爱。 欣澜：我老公天天上网去聊天，有很多网友，请问怎样才能叫他不再有网隐？ 嘉宾：你好，你老公天天上网聊天，表明他在上网聊天当中获得很大的乐趣，我建议你，你也参与进去，以一个网友的身份去跟他聊天，跟他沟通。
    这有两个好处，第一，你可以知道他需要什么，第二，你可能发现你缺少什么。也许，会有助于解决你老公上网成瘾的问题。 懂你始于欣赏：请问网隐的心理根源是什么？ 嘉宾：你好，从心理学上讲，形成网瘾的心理根源一般来讲是某种心理需要没有被满足。
  另外，与其本人的意志品格有一定的关系，主要表现在自控能力差。   交流电：我的孩子每次到了考试就不去上学了，整天泡在网吧，一段时间后就又重复这样，每次考试都没成绩，您说该怎么办？？ 嘉宾：你好，像你孩子的这种情况，据我们估计，可能是孩子的考试成绩不理想，而做为家长和老师，并没有帮助孩子找出考试成绩不理想的原因以及解决的具体方法，所以你孩子泡在网吧的这种行为，实际上是一种逃避。
    所以建议老师和家长对孩子的成绩不理想抱一种宽容的态度，心平气和、实事求是地分析原因并进行学习方法的指导。对他学习成绩的要求，一定要采取“小步子”的原则，稍有进步，就给予表扬和鼓励，增强他的自信心，试试看。
  还有困难请找专家。 思诺：我想对于控制孩子上网不单是孩子的原因，家长要和孩子沟通，不是一味的学习就是好，上网也分很多种啊，现在是拿最坏的来说，就是游戏，其实游戏有很多可以激发孩子的大脑，通过游戏看出孩子的反应能力。
    国外的孩子已经在很小的年纪就会编写程序，自己做游戏，而我们的家长要孩子学习学习，这样他会产生反叛心理，我想应该正确的引导孩子的兴趣，有时家长可以和孩子一起游戏，重要看你们之间的沟通。
  在学习之余放松一下，越是不让，他们越会想玩不是吗？你看现在都是独生子女，邻居之间也不来往孩子不像以前一个院子一起做游戏，而大人们又都忙，本身就忽略了孩子。  只要平时拿出一点时间在家多陪会，到假期和孩子去大自然放风，有规律的生活安排，不要让孩子孤单，好好沟通不要把自己当成严厉的家长，很多事不会太难吧！之所以这样也是因为现在的社会竞争太厉害，所以家长给孩子的压力太大，但他们无法承受，因为他们并不理解，只有家长慢慢的引导孩子，多点时间陪孩子，他们才会更健康的成长。
    记得但是我上学时一直上网，但我并没有耽误学习，妈妈让我很放松，给我自己很大的发展空间，所以我并没有什么网瘾，我现在不就是在网上吗，大家不也是吗？而且我觉得上网没什么不好，只要有家长的正确引导。
  让孩子更好的发挥。 这只是我的个人意见。 嘉宾：你好，你说的很有道理，我们也认为，家长可以陪同孩子一起玩儿网络游戏，不能把网络游戏说得一无是处，说些上网没有意思的话，和孩子的意见形成对立，这样有可能造成孩子的逆反心理加重。
    家长应该努力和孩子打成一片，甚至可以让孩子教自己上上网，并从中找到跟孩子的共同话题和乐趣。同时，要让孩子感受到虽然家长也喜欢上网，却有能力控制自己游戏的时间，不影响自己的工作及正常的生活，用自身的行为给孩子好的影响。
   春天的蛇：你好，毕老师和李老师，网络给我门提供了很多优处，青少年痴迷网络，我门如何避免青少年痴迷？ 嘉宾：你好，从某种程度上来说，青少年痴迷网络是青少年自我控制能力不强的一种表现，反映了某些痴迷于网络的青少年的意志比较薄弱。
    所以，可以与他们就如何培养顽强意志方面的内容进行交谈，比如说，让孩子懂得人和动物的一个重要区别，就是人类有自我控制能力，从某些优秀人物的成长过程中可以看出，他们之所以成材，并不完全决定于他们的智力高低，关键在于他们有顽强的意志，能控制住自己的一些不合理欲望。
  另外，也可以向他们讲明，再好的汽车只有发动机是不能上路的，必须要有良好的刹车系统来加以控制。  讲清这些道理就是要他们知道，培养自己的自控能力有多重要，可以建议他们从戒除网瘾开始培养自己的自控能力。
   青争：一个办法，把网吧关了！ 嘉宾：你好，网络本身是一个很好的工具，关键在于如何应用。你的意见把网吧关掉，实际上忽略了上网成瘾的社会、教育等方面的原因。所以即使把网吧关掉，孩子也可能会出现其它方面的问题。
    当然我们也同意应该对网吧进行更严格的管理，比如未成年人上网的问题，通霄上网的问题等等。 留言板：请问：新阳光心理诊所在那里？ 嘉宾：你好，青岛新阳光心理诊所的地址：泰山路137号，电话：3911210谢谢。
   留言板：你是如何看待网络的？新阳光你可是一个网民：）你是如何理解网络的？ 嘉宾：你好，网络是我们生活中的一个工具，我们是网络的主人，我们不要成为网络的奴隶。  上网成瘾就说明已经成为了网络的奴隶，因为他已经被虚拟的网络牵着鼻子走了。
   懂你始于欣赏：请问是什么心理需要没有得到满足？自控力怎样才能提高？ 嘉宾：你好，追求快乐是人的本性，人们对快乐的追求是永远没有止境的，这要求一个人在追求快乐的同时要充分考虑现实，延迟对快乐的追求，任何没有压抑和延迟对快乐追求的满足，经过强化，都可能导致成瘾。
    一个人自控能力的高低，有他的人格基础，也就是说有相对的稳定性，我个人认为，自控力的提高，应该从调整、管理自己的情绪入手。 思诺：谢谢老师。我想现在的孩子不如我们以前的条件，在一个院子里有好多孩子，现在的孩子都太孤独。
  平时家长都好忙，一般是老人看孩子，而老人因为年龄关系和孩子也说不上来，我就知道现在有好多小孩得了孤独症，就是缺乏大人的关心。  所以我想不光是孩子张大只看到了学习，要从小就给孩子爱，只有父母前期的教育，孩子才不会偏轨。
  工作固然重要，可孩子更重要。我好象走题了，呵呵，但是我想我讲的都是事实。 嘉宾：你好，你的观点我们是非常赞同的。造成上网成瘾的原因，我们可以打个比方，一棵树之所以长成一棵树，首先是有种子，但大家知道种子种到水泥地上也是不会发芽的，发芽之后还需要阳光土壤和水分。
    所谓的网络成瘾也是多个因素作用的结果。不要简单的归结为父母、家庭或孩子，纠正成瘾，也同样是一个系统工程需要大家共同努力。 碧海白鸥：要控制网瘾，只有先控制时间，要他没有时间上网，最后就是忘却 嘉宾：你好，我认为纠正所谓的上网成瘾，首先得搞清楚原因，一般人认为，是因为孩子上网导致心理问题的出现，进而表现出了各种各样的症状，但我觉得，是因为孩子首先有了心理问题，在现在生活中得不到解决，才会上网，最终成瘾。
    那么我们需要做的是搞清楚，是什么原因导致了孩子心理问题的出现？这个原因可能是孩子本身的，比如说个人人格，也可能是家庭的原因，比如与父母沟通的缺乏，也可能是来自学校，比如说学习压力。
  只有搞清楚这些原因，从这些原因入手问题才能得到根本解决。如果只是针对上网成瘾这一行为进行控制，比如控制时间等，不会有好的效果。   熊猫1020：两位老师好，我觉得我们今天讨论的这个问题，其实就是如何改掉习惯问题，上网也是一种习惯。
  就如我们现在查资料，首先想到的不是哪本书，而首先想到的是网络。（形成了一种潜意识行为！）我认为戒掉网瘾，也就是戒掉这种习惯的问题！我的看法纯属个人的观点，请老师指正~谢谢！ 嘉宾：你好，我赞同你的理解，上网成瘾可以看做是一种习惯，但这是一种不好的习惯，这种习惯已经影响到了一个人的社会功能。
    一种习惯的形成或者改掉，是需要时间的。这提示我们，第一，发现苗头，及早纠正。第二，如果要彻底改掉就需要时间，不能急功近利。 参考资料： 第一它这是个心病,造成这心病的原因有很多,有家庭的,有学校的,有社会的,如父母关系不好。
  同学关系不和。。。还是他自己本就是那种不爱说话的性格。  。等等这些你当事人,比我清楚,如果你看不出有什么不妥的地方在他身上,那可以用说他应该是比较不说话那种的了,对吗? 第二孩子不愿听你们大人的话。
  可以说在心里上,是对你们有一种不相信,信取的思想在里面。原因其实也就是你们从来没攒过他,表扬他做好了一件的时候。让他感到你们关注着,还是在他好的一面,得到过你们的表扬,让他在你们面前也有着自信,愿意和你在一起。
    你自己想想你在你的父母面前除打骂说。。从来就没过表扬,你说你还是那样爱你的父母吗,没气就怪了。 第三其实还是心病,只是他本身自己的。他自己本身还没成长大,对自己本身的优缺点认识还不到位,和自我改正意识不强。
  有时别说小孩是这样,就连大人也会有这样的情况。 现在基本上了解了这情况下。  (就这样掉进网络里的孩子是很正常)。了解了基本的原因我们再想解决的方法。这样对正下药会觉得好多了。
  。。做事还是理性化一点的好。 解决的时候 我想我们反过来行事,还是先解决心病,是他本身的心病。成就感---一种成功的感觉。(这是在网络里最容易得到的,也是最吸引人的)就是因为在现实生活中太少了,所以爱跑到网络找,去感受。
    在这里,大人们可别小气了你对孩子的表扬,对孩子做得对的地方以示攒同。让他感到在现实的生活中一样是充满生机的(谁不是因为每一次的成功而欢呼,)做到这的时候我想你们应该也是注意到你们自己了,对孩子的关注,关爱。
  不再是当动物一样,只管吃喝睡,不许他做你们认为不好的事。  而是在言行上一至,从生活到思想上关心他,爱他。(这是与孩子相处的一个方面和方法,你自己再看看书,或上网查查,结果不重要,重要的是你怎么用你看到的查到的)。
  当他在你们家庭里找到到成功感,和信任感时,下一步我想你们可以做得更好些,那就是让他走出家庭的成功感,毕竟他还是会走出家庭到社会的。  学生的时期,可以让参考下,因为我也是从学生过来的,比如运动,看书,艺术。
  运动要好点,运动让人活跃些,不会老沉于电脑前,让他走进他感兴趣的方面,帮助他在他那方面找到成功感。那样会很好。(我应该把运动要好点,运动让人活跃些删掉,读起来会让人觉得好点)。。等你们做到这的时候,我想大家,你们这个大家庭已经不再是现在这个样了。
     我觉得还有一种说法就是和孩子约法三章,游戏不是不给,但有条件,这比较符合游戏规则,孩子比较容易接受。。是个不错的方法。因为游戏这个东西是不可能永远不玩的难怕是大人也是这样啊。
  。 要知道。。。基本的原则万变不离其中。只是要看方法和方式了。。。 。

多用利言，少给金钱。

找出他不回家的原因。在想办法。