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21世纪课堂评价有什么意义

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2018-04-29

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21世纪的课堂评价,是以评促学、以评导学为目的。评价的内容不单单是看学生学习有多少知识,而还可以是学生合作技能、创造力、问题解决能力、自主学习能力等等方面的评价,给当前的教育教学评价带来了新的生机,使评价变得更广泛、更全面、更科学、更合理、更多选择。

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