孩子上课注意力不集中是不是缺什么元素我儿子才上一年级可上课注意力老是不集中又好动反正就是静不下来的那种老师经常投诉我也拿他没有办法好像对学习不感兴趣一样让他对学习感兴趣上课注意力集？

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孩子上课注意力不集中是不是缺什么元素我儿子才上一年级可上课注意力老是不集中又好动反正就是静不下来的那种老师经常投诉我也拿他没有办法好像对学习不感兴趣一样让他对学习感兴趣上课注意力集中[收起]

2018-03-30 18:07:50 举报

同步

匿名

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2018-03-30 23:12:54

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    感觉统合即大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉信息进行多次组织分析、综合处理、做出正确决策，使整个机体的动作和谐有序。当大脑对感觉信息的统合发生问题时，会使机体不能有效的动作，称为感觉统合失调。  表现为作业拖拉、阅读漏字、跳行、注意办不集中、动作不协调、手脚笨拙、胆小害羞等。  感觉统合训练就是针对纠正这些失调现象而精心设计的运动...[展开]

    感觉统合即大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉信息进行多次组织分析、综合处理、做出正确决策，使整个机体的动作和谐有序。当大脑对感觉信息的统合发生问题时，会使机体不能有效的动作，称为感觉统合失调。
  表现为作业拖拉、阅读漏字、跳行、注意办不集中、动作不协调、手脚笨拙、胆小害羞等。  感觉统合训练就是针对纠正这些失调现象而精心设计的运动项目，在运动中大脑得到更多感觉输入，如滑板、平衡木、平衡台可以改善前庭平衡功能，滑板俯卧滑行爬地推球对触觉统合不良有较大改善，而抛接球类、拼插主要促进视觉运动功能的发展，由此提供感觉刺激，以改善孩子对该感觉的加工组织能力，使孩子们很好统合、分析、判断、处理这些感觉，做出适应性反应，大脑功能由此完善，感觉统合失调现象得以纠正。
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