2021万圣节创意活动方案(汇编16篇)
梦*** 22-11-24 方案

2021万圣节创意活动方案(1)

活动目的:

1、圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我校英语情景特色,策划此活动。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间:

20xx年10月31日 周一下午第二节及晚学习时间

活动地点:

操场,室外走廊及教室

参加人员:

全体教师和学生

活动准备:

1. 万圣节前一周在外教和英语老师的引导下了解万圣节,自己也可以在网上查找资料。

2. 10月28日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。

3. 学会万圣节儿歌:,Knock,knock ,Trick or treat

4. 买糖果由后勤组负责。

5. 需要进行游戏活动的道具及材料由班主任布置学生周末准备。

活动流程:

1. 主持人上场(外教 和杨晓宇),和大家一起唱Trick or treat,并做做简单的动作。

2. 走秀活动:

a. 准备好背景音乐(外教和杨晓宇) 。

b. 顺序:从101班开始到604班 。听到通知到操场靠近校门的地方排队候场。

c. 班级进行服装展示。每个班穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,四个一排,排成纵队,依次按照体育运动会的入场式的队形从广播室门口走过,向全校展示自己的万圣节服装或者道具,每个班在广播室门口停留大概30秒,方便照相和评委老师评比出最佳创意奖。学生走完后迅速回到自己班级课间操所在的位置观赏服装秀。

d.在走秀的过程中由三 个美术老师和非班主任的英语老师站在广播室面来给每个班最有创意的服饰造型发奖品,每班限2人。走秀完成后这些得到奖品的同学到前面再展示并留影纪念。

3.各班由班主任和副班主任给班级最好的造型照相留影。

4. 分班进行游戏活动,由班主任和副班主任进班一起组织学生游戏。


2021万圣节创意活动方案(2)

一、活动目标

1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历,让幼儿在活动中了解西方的传统节日,知道万圣节的由来。

2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化,它们之间有何不同,为幼儿创设良好的人文环境。

3、通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢,会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的'情绪控制。

4、通过本次的万圣节活动,引导幼儿感受万圣节的节日气氛,体会活动带来的快乐。

二、活动时间

20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

三、活动地点

操场、大厅、教室、设定的活动场所

四、活动准备

1、创设万圣节主题环创:幼儿园门口、班级、走廊的环境不住,烘托万圣节的节日气氛;

2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛,作为万圣节各班班级的装饰品;

3、宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历;

4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函;

5、准备好相关的万圣节活动音乐,注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲;

6、万圣节活动当天张贴好横幅,就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。

五、活动过程

1、教师提前做好万圣节活动的相关通知:活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园,园内各位老师也要准备好面具,接待幼儿。

2、早餐结束之后,教师带领幼儿和家长在本班进行活动,制作万圣节的手工作品,之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等,引导幼儿在活动中主动交流。

3、户外活动的时候,教师播万圣节活动的背景音乐,各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞,教师注意调节活动的气氛。

4、注意活动中老师是要带着面具的,到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘,幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的,有开化妆舞会的,又带着面具做游戏的。

六、活动注意

1、教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导,鼓励幼儿大胆参与活动,给幼儿一个有趣的活动气氛。

2、充分利用幼儿园内的外教带动,可以请教师扮演活动中的主要角色,就比如活动的领舞者,和发放糖果等。

3、注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动,首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作,让幼儿充分明白活动的意义在哪。


2021万圣节创意活动方案(3)

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的',那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热度地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。

校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争认识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

20xx年10月30日在运动场举行

七、活动开展

(1)视频展示。

以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

(2)准备舞台秀。

由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

(3)鬼话连篇。

主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

(4)游戏比赛。

赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

游戏规则:

①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

(5)唱歌秀

由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

(6)小品秀

学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

(7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

(8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

八、活动进程

19:00-19:30同学进场时间

19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

19:50-20:20万圣节视频展示

20:00-20:15服装秀

20:20-20:35鬼话连篇

20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21:40-21:50歌唱秀

21:50-22:00小品秀

22:00-22:20留影时间

22:20-22:35同学评论,校内媒体采访

22:40活动结束闭目

九、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

十、结束语

万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!


2021万圣节创意活动方案(4)

每年的10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验亲子游戏的快乐,特设计此活动方案:

活动目的:

1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子感受异国的风俗节日。

2、通过扮演,进一步感受万圣节的'气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、提供家园互动机会,增进亲子交流。

4、家长与幼儿共同制作南瓜灯造型。

活动准备:

1、糖果、面具、帽子、衣服

2、装饰教室

3、音乐

活动时间:

20xx年10月31日

活动过程:

1、早晨每位小朋友穿万圣服装来园,参加晨间活动、早操。

2、上午到其它班级讨糖,个别班级到小区商铺讨糖。

3、各班幼儿在自己班级狂欢万圣节。

4、下午邀请家长2:30来园,与幼儿共同制作南瓜灯造型。

5、制作完南瓜灯后,与幼儿一起拿着南瓜灯走秀。

6、结束活动。


2021万圣节创意活动方案(5)

一、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化,体会中西文化差异。

二、活动方案

时间:20XX年10月31日周五晚(6:0—9:00)地点:xx大酒店

对象:在校学生(可邀请非本校的学生)

三、活动费用:

每位学生150元,带一名外校学生100元

四、活动流程:

5:50—6:15学生入场(发万圣节衣服、面具、找到自己的位置)

7:10—7:25游戏之二:木乃伊包裹

7:25—8:00活动亮点,所有学生亲自参与设计的化妆舞会

8:00—8:15走秀比赛,评出最佳组合

8:15—8:30南瓜灯的制作

8:30—8:40小组内品尝美食比赛

8:40—8:50不给糖就捣乱

8:50评出最佳组,发奖品,并按组进行发奖。

9:20结束所有活动。

6:30—6:35师生一起跳开场舞“monster mash”(5分钟)

6:36—6:45万圣节由来的有奖竞答

6:45—6:55英语词汇大比拼,万圣节单词讲解

6:55—7:10游戏之一:背对背运篮球或足球


2021万圣节创意活动方案(6)

一、活动主题

万圣欢乐节,“小鬼”大搞怪。

二、活动背景

10月31日是西方的传统节日——万圣节(Hallowmas),万圣节起初带有强烈的宗教色彩,是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日,但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕,儿童会穿上化妆服,带上面具,提着南瓜灯,向邻居讨要糖果的同时,还会施展小花招,负责搞怪,博取家人邻居的欢笑。万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点,少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。xx英语学校将会提供这样一个平台,让学生放松,家长参与,加强亲情联络的同时,也能培养孩子的自立、自强能力。

三、活动目的

本次活动目的有二,一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时,培养学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。

四、活动时间及安排。

20xx年10月23日—10月25日宣传海报等的制作,活动用品的准备。

20xx年10月26日—10月28日上午宣传;邀请并确定学员;外教邀请,与其做好沟通,准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。

20xx年10月28日下午活动开展。

13:30—14:00学员及家长的接待,做好登记。引导学员及家长进入活动场区,外教与学生家长沟通,可以做些小游戏(由外教定,但须与其做好沟通,时刻把握活动细节)。

14:00—14:20主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌,确定游戏进行顺序。

14:20—16:30五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前,主持人宣读游戏规则,2位计时员到位,摄像师做好抓拍,其他内场服务人员负责维持秩序及安全。

16:30—16:40学员家长到大厅,外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。

16:40—17:20回到活动场区,学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程,外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。

17:20—17:40抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备,如分段切割、使其能够点燃。

17:40—18:20老师分发点亮的蜡烛,外教、老师与学生家长共唱主题歌,合影留念,活动结束。

五、活动参与人员及分工全体员工参与此次活动。

设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名,其他员工协助做好内勤服务工作,具体分工如下:主持人:带班老师(1名)负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。接待组:2人(女职员)负责学生家长的接待,组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。设计组:2—6人(两女职员、四男职员)负责活动场地的设计、布置,包括桌椅、游戏的摆放,墙饰等。多媒体操作组:1—2人(男、女职员各一名)查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图,负责活动中多媒体的操作。计时组:2人负责每场游戏的计时与裁判。照片采集组:1—2人负责整个活动过程中照片的拍摄工作。

六、活动场地及布置活动场区

多功能厅。

七、活动所需用品

宣传海报,彩色卡纸10张,圆南瓜10个,刻刀4把,蜡烛15支,小手拍4—6副,小球8—10个,小熊12个,小猪2个,地贴4—8张(用硬纸壳制作),贴画5—7张,小豆子2盒,水桶2个,打火机2个,胶带2—4个,抽奖箱一个,相机1—2个,彩笔若干,气球若干,白纸若干,创可贴若干,垃圾桶若干,小礼品若干,面具若干。万圣节音乐、歌曲、图片。水果点心若干。

八、活动流程。

(一)前期准备1.学生家长、外教的邀请,所需物品的置办。2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计,其他人员协助布置活动场区。3.主持人与外教做好沟通,确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目,对节目跟踪反馈,确保节目信息无误。4.彩色卡纸制作顺序牌,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2……抽到同字母的为一组,顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词(Halloween)的各字母为序。

(二)活动进行活动包括五个环节:热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。

1.热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。

2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等,引导员组织学员家长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则,计时人员做好计时裁判工作。

游戏1:小红帽痛击大灰狼a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面;b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝;c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

游戏2:愤怒的小熊a.家长或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;b.听通关老师叫开始后,家长或孩子拿起小熊砸向小猪;c.每个家庭有5次机会,3次击中小熊即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

游戏3:背靠背运气球a.家长与孩子背靠背站在游戏白线后面,通关老师将气球放在两背之间;b.通关老师叫开始后,家长与孩子一起将气球运送至指定位置,再返回运送下一个;c.游戏计时三分钟,三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

游戏4:白雪公主快跑a.家长拿起两张地贴站在游戏白线后面,孩子靠墙站在家长对面;b.听通关老师叫开始后,家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向前进;c.家长走到孩子面前后,把地贴交给孩子,孩子按照原路交替返回起点,60秒内完成游戏即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

游戏5:成熟的五粒豆a.家长和孩子站在游戏白线后面,拿起盒子里的小豆子;b.听通过老师喊开始后,家长或孩子任一人将小豆子投向对面的水桶;c.每个家庭有10次机会,投中5次即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

3.南瓜灯制作环节。主持人借助多媒体向家长学员简单介绍万圣节习俗及南瓜灯制作流程;外教、主持人及其他老师示范,孩子和家长一起体验制作南瓜灯的乐趣。做好南瓜灯的家庭,准备进入抽奖环节。

4.抽奖环节。主持人宣布抽奖规则、奖项设置及兑奖方式,按顺序抽奖。

抽奖规则:

五关游戏全部通过可抽奖3次,四项通关可抽奖2次,其余可抽奖1次。

奖项设置:

一等奖课时代金券1000元。

二等奖:课时代金券500元

三等奖:课时代金券300元

参与奖:小礼品一份

兑奖方式:

抽中一、二、三等奖的家庭到指定位置做好登记,参与奖可直接兑换小礼品一份。

5.合影留念。主持人控制现场,宣布内场服务人员分发点亮的蜡烛,并协助学生放入南瓜灯;外教与主持人领唱万圣节主题歌曲,摄影师拍照;每个家庭可自由组合,抱着南瓜灯及小礼品合照留念。若之前老学员有准备节目,此时可进行才艺表演。

(三)活动结束欢送学生家长离开,收拾整理场地。

九、活动应注意事项

(一)责任到组,落实到个人,分工协作。力争每个人对活动的流程、细节都有所把握,以备出现紧急情况可以应对。

(二)确保整个活动过程中学生的安全工作。

(三)活动进行时前台留守一名工作人员,保持正常工作的进行。

十、活动预算

圆南瓜10个(40元),刻刀4把(10元),打火机2个(2元),蜡烛10支(5元),小手拍4—6副(12元),小球8—10个(15元),小猪2个(10元),贴画5—7张(4元),胶带2—4个(8元),彩笔若干(5元),创可贴若干(2元)。计113元。外教出场费:480元。水果糕点37元。共计:630元。

十一、总结

与后续选取活动图片,保存并上传,做成宣传图片展出。


2021万圣节创意活动方案(7)

一、时间:

20xx年10月31日星期五PM19:30

二、地点:

xx

三、内容:

将参加活动的全体人员分为3组,分别由该店人气教练带队(教练分为三个组,每个组三个教练。三个教练一人负责组长,一人负责啤酒)。

整场晚会主要分为互动游戏、教练部助兴表演、创意奖评选、化妆舞会以及喝啤酒、品糕点等。体测室作为化妆间和自助化妆间。

四、活动流程

1、教练部开场舞。

2、20xx年10月31日晚19:30分。

3、制作木乃伊(3组,每组3人)。

所需道具:大卷卫生纸10卷

游戏规则:由2人用卫生纸将另一人缠成木乃伊,最先缠完的组获胜。

(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

4、水盆捞人头(3组,每组5人)

所需道具:水盆3个、托盘3个、黑布3个、踏板若干、苹果20。

游戏规则:第一个选手用黑布将眼睛蒙上,在队友帮助指引下穿过障碍物直至目的地(在目的地摆有一个盛满水的水盆,并且其中漂浮着若干苹果),选手需用嘴叼起一个苹果,之后即可解下眼罩跑回起点,并击手传递到第二名选手。以此类推,至5名选手都跑完,最后一名选手先抵达起点的组为胜!

(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

5、教练部表演(魔鬼瑜伽或者其他节目)

6、七拼八凑(参加人数30人-50人为佳,分成3组)

所需道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

游戏规则:主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家。

每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

7、铁人三项

所需道具:啤酒、面包若干、装有中奖纸条的气球

游戏规则:每组选出两名代表参加,参赛者喝完一瓶啤酒之后吃完两个面包,最后自己挑选一个气球吹爆即为获胜,参加者不仅可以得到丰厚奖品,还可以从吹爆的气球中获得意外惊喜。

(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

8、优美尖叫比赛

所需道具:无

游戏规则:每组选出两名代表参加,参赛者发出自己遇到恐怖事物时会有的尖叫,尖叫之后有两名参赛者同时发出尖叫,人气的一组将成为胜利者。

(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

9、集体兔子舞

主持人鼓动、教练带队

10、进行服装化妆的评选:创意奖3名

(奖品:获奖者每人奖半年卡一张)

参与方式:自愿参加评选,参加者必须化妆及做才艺展示

评选规则:

(1)化妆效果符合模拟对象

(2)才艺展示的内容与自己扮演的角色相符。

评选方式:

由现场观众的尖叫来评定最后的胜利者,尖叫声越多的将成为冠军。

11、主持人宣布化妆舞会正式开始,由教练部引领所有人进行万圣狂舞的运动。

12、主持人公布创意奖名单及颁奖

五、店内布置提示

1、蜘蛛网布置在门禁处

2、南瓜头里面放灯,吊挂在前台

3、女巫、黑猫、小精灵的图片装饰在店内各处

4、黑幔黑纱布置在过道、操房、俱乐部入口处、

六、活动当天员工装扮要求

1、前台、便利中心员工扮成特定人物(如超人、蝙蝠侠、吸血伯爵、猫女、巫师等);

2、会籍顾问一律戴面具;

3、教练及其他工作人员作各种古怪装扮。

七、其它物料准备

1、面包、气球、托盘,糖果,啤酒、糕点、镜子

2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品

3、场地布置、灯光、音响设施、音乐等

八、需要工作人员:

1、活动方案策划:

2、活动执行及现场协调:

3、晚会主持人:

4、灯光、音响设施安装调试;音乐编排、播放:

5、全程摄影:

6、物料及道具准备:

7、物料及游戏道具布置:市场部、客服部人员

8、化妆师:

9、教练部节目编排:

九、活动宣传:

1、海报、宣传单页、X展架

2、会籍顾问电话通知

3、前台工作人员播音及当面告知

4、教练通知

5、短信群发


2021万圣节创意活动方案(8)

在西方国家,万圣节是个好玩的节日,是孩子们最喜欢的节日之一,是孩子们纵情玩乐的好时候。夜幕降临时,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上杰克灯跑出去玩,挨家讨糖果吃。为了让孩子们更好的体验到西方文化、深切感受万圣节的乐趣所在,并进一步推行我校游戏节理念,遂决定举办城阳区国城小学巨人疯狂万圣节活动。

一、活动时间

20xx年xx月xx日(周二)中午12:20--13:30

活动场地各班教室、操场。

二、活动内容

第一部分:化装舞会。

午饭后,各班迅速带队回教室,由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具,将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置),由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始,同学们自行装扮自己。

第二部分:万圣节游戏。

同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏,由班主任负责组织,副班协助,各级部主任负责监管。

疯狂小南瓜游戏规则:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。

植物大战僵尸游戏规则:一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸,一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物,植物齐喊:僵尸僵尸几点了?僵尸回答:一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发,直到僵尸回答天黑了,僵尸转身抓植物。

第三部分:分糖果。

游戏环节结束后,由各班主任组织学生回教室,在教室内自行组织分发糖果,注意保持秩序。


2021万圣节创意活动方案(9)

活动宗旨:

了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

活动目的:

通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。

活动内容:

主办单位:

FD动漫社、科幻社

活动时间:

11月5日

活动地点:

二号报告厅

前期宣传:

海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。

其他宣传:社团例会,手机短信通知等。

会场布置:

和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。

活动流程:

提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

开场节目和休息表演:

科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

活动环节:

分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

涂鸦比赛

将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

即兴表演

分组进行即兴表演。20分钟准备时间,组员可以进行商量。内容具体商定。

用筷子夹乒乓球

准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题),然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时( )。

咬苹果

万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面,比赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

传话

简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量。

猜东西、猜动作

通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思,如有发现,视为犯规。具体内容有待商量。

盲人摸象

参与这一活动的人员需要蒙上眼睛,原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,最准确的获胜。限时(。

两人三足

三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

顶苹果

两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去,在此期间苹果(或者其他物体,比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下,若苹果掉下则返回起点重新开始,前一组人员到达终点之后下一组才能开始,规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。

1、2、3木头人

选出的代表选手站在最前面,其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员,所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜,逗笑人数最多的组也是获胜。

接龙

可以是歌词接龙,也可以是成语接龙,还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字,失败者惩罚,胜利者积累分数。

魔法气球

几队同时开始,每两人一组,使三个气球不落地,从起点到终点。一分钟时限。

疯狂的苹果

几队同时开始,四个人一组,在一分钟的时限里面,使四个苹果直立成功。

惩罚环节:

视比赛进程而定,可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚,也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚,总分出来之后也要惩罚这一模式)

喝东西。可以是最酸的东西,或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住双方的眼睛,听从他人的指挥。

挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。

刷湖大:

室内活动进行完成了之后,可以考虑刷湖大。

经费预算(略)


2021万圣节创意活动方案(10)

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热度地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。

校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争认识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

20xx年10月30日在运动场举行

七、活动开展

(1)视频展示。

以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

(2)准备舞台秀。

由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

(3)鬼话连篇。

主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

(4)游戏比赛。

赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

游戏规则:

①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

(5)唱歌秀

由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

(6)小品秀

学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

(7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

(8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

八、活动进程

19:00-19:30同学进场时间

19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

19:50-20:20万圣节视频展示

20:00-20:15服装秀

20:20-20:35鬼话连篇

20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21:40-21:50歌唱秀

21:50-22:00小品秀

22:00-22:20留影时间

22:20-22:35同学评论,校内媒体采访

22:40活动结束闭目

九、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序。

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请。

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势。

十、结束语

万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!


2021万圣节创意活动方案(11)

一、万圣节的由来

在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。现在的'万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、万圣节亲子活动方案:

1、活动时间:

2、活动地点:园内

3、活动对象:全园幼儿及家长

4、活动流程:

(1)亲子diy制作(8:50----9:30)

班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

(2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

(3)亲子万圣节party(10:00------11:00)

a:主持--------d外教

b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏:

结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。


2021万圣节创意活动方案(12)

11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中,这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜,孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,装扮成妖魔鬼怪的样子,提着“杰克灯”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果,不停地说着:“trick—or—treat”。要是你不肯给糖果的话,孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。例如:他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以,万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋里装得满满的,开心极了!

一、活动目的:

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。

二、活动时间:

20XX年10月31日15:00——20:00

三、活动地点:

操场、大厅、教室等

四、活动准备:

万圣节环境创设:

1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

万圣节知识认知及道具制作:10月24—28日

1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3、老师和幼儿共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

五、活动流程:

1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。

2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。

3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:“Trickortreat”。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat,老师才能把糖送给小朋友。

4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装,戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。

六、注意事项

1、从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。

2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。

3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。


2021万圣节创意活动方案(13)

活动时间:

20xx年10月29日

活动地点:

户外、操场

参加人员:

全体小学生和老师、家长义工

活动主持:

袁伟

活动负责:

方芬

活动准备:

1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

2、坐垫

3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

活动过程:

9:00——10:00

1、各班操场集合(按早操的队形)

2、园长讲话

3、搏击操(袁伟领操)

4、FOLLOW ME (两位外教与小学生有关万圣节互动)

5、游戏:打怪兽

玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响小学生开始打怪兽,音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

注:游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

6、各班小学生回班级生活活动

10:00——11:00

外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)

玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃

小朋友家:贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场:国际班、阳阳1班

居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

创意街:

注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。


2021万圣节创意活动方案(14)

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热度地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。

校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争认识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

xx年10月30日在运动场举行

七、活动开展

(1)视频展示。

以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

(2)准备舞台秀。

由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

(3)鬼话连篇。

主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

(4)游戏比赛。

赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

游戏规则:

①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的'问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

(5)唱歌秀

由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

(6)小品秀

学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

(7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

(8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

八、活动进程

19:00-19:30同学进场时间

19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

19:50-20:20万圣节视频展示

20:00-20:15服装秀

20:20-20:35鬼话连篇

20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21:40-21:50歌唱秀

21:50-22:00小品秀

22:00-22:20留影时间

22:20-22:35同学评论,校内媒体采访

22:40活动结束闭目

九、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

十、结束语

万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!


2021万圣节创意活动方案(15)

一、活动目标:

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间:

xx年10月29日上午9:00—11:00

游戏场地安排:各班课室

三、活动准备:

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备:

1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

活动过程:

活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。

四、游戏活动:(9:00—10:00)

活动一:打怪兽(5-6岁)

目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备:球若干、大篮子两个

玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二:咬苹果(4-5岁)

准备:苹果若干、脸盘

玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

活动三:吹面粉(3-4岁)

准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果(10:00—11:00)

音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。

课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋,老师才能把糖送给小朋友。


2021万圣节创意活动方案(16)

家长们在孩子身上特别舍得花费,为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜,随着年龄的增长,玩具、书籍都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又可惜,特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值,因此,我们希望通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换平时不常用的物品,这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

一、活动目标:

1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。

2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。

3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。(活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品;能通过计算,正确计算付款数量)

4、学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。

二、活动时间:20xx年10月30日 下午4:00---6:00

三、活动地点:幼儿园门外走道

四、参加人员:全体小朋友和家长(学前班卖家,小中大班为顾客)

五、活动摊位:30个(学前班全体小朋友)

1、摊位品种:玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品。

2、物品买卖价格:根据情况自己来定(价格在5角到10元以内)

六、快乐跳蚤市场守则:

1、货物自行定价,可实物交换,也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,不得强买强卖,童叟无欺。

2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

七、活动准备:

1、做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。

2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。

3、活动当天摆好需要的桌椅,家长准备大块布放需要买的东西(备用)。

5、学前班卖家需准备一些糖果,万圣节有讨糖果的习俗。

6、小中大班为呼应万圣节在家一起制作南瓜灯或面具装扮一下自己来逛跳蚤市场,为整个活动增加神秘感。

7、人员安排:园长主持活动开幕,学前班老师带领幼儿家长到指定地方摆摊位,维护秩序,其他老师做市场管理人员。

8、学前班幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品,小中大班准备要交换的物品。

9、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

10、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱(10元以内,要求为散钱,如5角、1元、5元和硬币、纸币),最好是用自己的存钱罐。买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。

八、活动流程:

1、前期准备(4:00——4:20)家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)

摆好摊。

2、开业典礼(4:20 — 4:30)

a、园长致开场词,宣布“xx艺术幼儿园第一届快乐你、我、他跳蚤市场”正式开业。

b、跳蚤市场营业

(预计时间4:30 — 6:00)

3、营业总收入由家长和学前班老师管理,作为幼儿园宝贝秋季野外拓展活动费用。

4、结束:各班老师清理各班区域内卫生。

温馨提示:

1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;让孩子做力所能及的事情,学会整理自己的东西。

2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!

3、这个活动是个有趣的游戏,不妨策划一下推销用语,培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力。

4、年龄大的孩子教他们认识钱币、

学习换算、加减,收,体验买、卖的真实过程,培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理:财富是要靠劳动来创造的。

友情提醒您:

1、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式,避免孩子见了喜欢的就抢,交钱?不是我的事,协商?那是大人的事情嘛!把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的。

2、准备粗笔,标签纸多准备点,万一根据市场行情涨价、降价呢?这样比较方便。

3、家庭成员齐参与,多点人来,有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西(尤其是学前班小朋友想要逛一下,需要有人带领,还需要有人看摊)。

4、提前准备好零钱,有些东西能换就换,不能换的就要买了。

5、幼儿需在家长指导下进行交换或者交易。

6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要合适

7、活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。

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