病情分析：
声音嘶哑是慢性喉炎一个主要症状,有的小儿因鼻堵,扁桃体肥大,腺样体肥大,经常张口呼吸使咽喉粘膜干燥;反复咳嗽增加喉肌疲劳,声音嘶哑;大多数小儿是因为用嗓过多,大声喊叫,受哭,唱歌,超过儿童域,导致声音嘶哑。
声音嘶哑患儿进行喉镜检查,可见声带充血,水肿,小结或息肉。 治疗慢性喉炎关键是去除病因,少讲话,休声最重要。对邻近器官疾病如鼻炎,鼻窦炎,扁桃体炎,腺样体肥大,所管炎等要进行汉疗。
局部用药有含片,清咽中药,药物雾化吸入。少食甜食及刺激性食物,多吃蔬菜,水果。大多数经过青春期变声后能自愈。
指导意见：
幼儿时期是儿童生长和发育的关键期。 幼儿的发音器官不完善,非常娇嫩,家长和教师应有的放矢地保护好幼儿的嗓声。
1,加强锻炼,减少疾病。幼儿易患感冒,扁桃腺炎,引起慢性咽喉炎,使声音嘶哑。家长和教师应保证幼儿的锻炼,合理的营养和充足的睡眠,以减少上呼吸道发病的次数,促使幼儿身心健康发展,声带正常发育。
2,科学饮水。幼儿在没有养成良好的饮水习惯前,成人应提醒幼儿多饮水。因为幼儿在活动过程中不停的说,笑,声音很干,长时间得不到“润滑”,发出的声音 就会嘶哑。另外,幼儿长时间用声后不要立即喝冷水,因为这时咽喉部处于充血扩张状态,喝冷饮过多,会使局部喉管收缩,血流减少,抵抗力下降。
这会使潜在的呼吸道的细菌,病毒有机可乘,导致咽喉炎,感冒,扁桃腺炎等病症,使幼儿声带受损伤,声音变得嘶哑。
3,用正确的方法歌唱。教师和家长应交给幼儿正确的歌唱方法,并利用轻松的清唱进行示范。
在歌唱过程中,要注意声带劳逸结合,让幼儿既有学习的机会,也有学习的机会。
4,养成良好的讲话习惯。教师,家长平日讲话时,应有意识的的用自然的声音,潜移默化的影响幼儿,并注意提醒幼儿用自然声音讲话,从而使其养成良好的讲话习惯。
要减少幼儿边跑边喊,在公共场所大喊大叫的习惯。
生活护理：
应当指出的是,一旦发觉幼儿声音嘶哑,应带其进行专科检查,不能自行服用药物,以免延误治疗。
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