为什么我们的神经也是音乐迷？

    茱蒂思•希特（Judith Hitt)是来自美国佛蒙特州的注册护理师， 专长是复健，曾经运用人声谐音帮助过中风与其他神经病变的患者。她 受过正式的音乐训练，也向苏珊•博格学习声音与身体工作。
  茱蒂思如此描述她的工作：“声音似乎能够有力且直接地‘触及’大脑和神经。我发现使用某些谐音频率，可以使大脑的特定区域波动。   这些频率会因人而异，即使同一个人在不同的时候也会有所差异。
  这样 的情况也发生在颅内神经、脊髓与脊椎神经上。举例来说，脑脊髓液的流动与搏动非常容易因为中风而受损，但是通过声音可以产生改变，并 有助于清除阻塞。”在她的工作中，茱蒂思运用观想与发声，加上引导式的意象与谐音，借此帮助个案来强化发音的意图。
    举例来说，假设我们关注在手部的运动上，我会请那个人 观想用那只手握拳，想象手掌握拳会有什么感觉。省这个意图完全出现之后，我会向脑部相应的位置发声，往下传送到相应 的神经。
  我会请那个人在观想的同时，注意大脑与手掌的连结，并且感觉神经脉冲由大脑传到手掌然后再回去。所以，我向相对的神经系统区域发声，同时让存在于意图中的运动于观想中显现。  我相信，这会创造一个环境让神经系统学习新的事物， 让新的神经元突触创造出来，做出新的连结来重新学会一个动 作。
  茱蒂思发觉，“来自母音Aye与Eee的谐音最能有效地使大脑组织 共鸣，而第一个八度与第五个谐音能使脑部的大多数区域共鸣。我能创 造出的最高的谐音，似乎对最小、最特定的神经区域——例如尾状核与 颅骨神经连结——最为有效”。
    尽管茱蒂思还未尝试教导个案自己创造人声谐音的技巧，但是她计划很快就要尝试这个治疗领域。在她的工作中， 运用了许多稍后会在泛音咏唱的章节所讨论的技巧。[收起]