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2016-11-15 17:35:38
脑瘫患儿进食中遇到问题如下：
（1）咬勺：当勺子碰到患儿的嘴唇时，患儿突然把勺子咬 住了。办法：①等到患儿自动松嘴。②把食物放在勺子的前端， 减少勺子在患儿嘴里体积，减少勺子对嘴的刺激。
（2）头后仰：当勺子进入患儿嘴里时，患儿的头会向后仰、 身体后倾。 办法：①让患儿屈髋、弯腰、屈膝，两只手放在前 面，可以削弱（抑制）角...[展开]
脑瘫患儿进食中遇到问题如下：
（1）咬勺：当勺子碰到患儿的嘴唇时，患儿突然把勺子咬 住了。办法：①等到患儿自动松嘴。②把食物放在勺子的前端， 减少勺子在患儿嘴里体积，减少勺子对嘴的刺激。
（2）头后仰：当勺子进入患儿嘴里时，患儿的头会向后仰、 身体后倾。 办法：①让患儿屈髋、弯腰、屈膝，两只手放在前 面，可以削弱（抑制）角弓反张。②把勺子从正中入嘴，可引 发头向前。
（3）咀皭困难：吃前的训练：舌向左右两侧运动；用长条、 不易断的食品（如干面包条）练习进食。吃时的训练：把食物 放在患儿两侧的大牙处进食；食物要由软的固体（如香蕉）逐 步转为脆的固体（如饼干)。
（4）吞咽困难：饭前的训练：舌尖舔上侧门牙后面。进食 时训练：把勺子送到舌的后部，能引发吞咽的动作；每□食物 要少，等吞咽完了之后，再送下一口。[收起]
