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是否有问题?乱拿别人东西 宝宝快四岁了?

乱拿别人东西 宝宝快四岁了,在幼儿园拿了一个玩具手机,问他他说是老师做活动发的;昨天去接他,问老师,老师说也问过宝宝,宝宝说是妈妈买的;现在问题就严重了,宝宝在两面撒谎了,乱拿别人的物品。和老师核实过后,放学回家,佯装要跺了小手,宝宝被吓住了连叫不要跺,哭的一身汗水,后来又给他讲道理,不能撒谎,不能乱拿别人的东西,不能乱接别人给的吃的玩的东西。
今儿上学,给老师讲了这事,请他们帮助监管。孩子不从小教育,长到上小学就管不住了。早上老师抱着宝宝,他一直低着头,想必是认识到自己错了。不知道这样的管法,是否有问题?会不会有阴影?。

5个回答

你管教之方非常不对。 平时告诉孩子。别人的东西不能带回家。那样如果别人找不到,就该哭了。可以看看小饼干大道理的书。还有你怎么可以去吓唬自己的孩子。唉。 这个不是那么严重。孩子只是喜欢就拿了。根本没有偷的概念。还有要告诉孩子实事求是。你多看一点育儿书吧。那个一知半解育儿,更误孩子。

你管教之方非常不对。 平时告诉孩子。别人的东西不能带回家。那样如果别人找不到,就该哭了。可以看看小饼干大道理的书。还有你怎么可以去吓唬自己的孩子。唉。 这个不是那么严重。孩子只是喜欢就拿了。根本没有偷的概念。还有要告诉孩子实事求是。你多看一点育儿书吧。那个一知半解育儿,更误孩子。收起

2016-03-09 14:01:44
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要告诉宝宝那别人的东西要先征得别人的同意,用完后要及时归还,归还时还要说谢谢,对有这样习惯孩子的家长,我们要做到,1、事前提醒,良好的教育方式是借助故事和书画内容潜移默化的教育孩子,不能随便拿别人的东...全部

要告诉宝宝那别人的东西要先征得别人的同意,用完后要及时归还,归还时还要说谢谢,对有这样习惯孩子的家长,我们要做到,1、事前提醒,良好的教育方式是借助故事和书画内容潜移默化的教育孩子,不能随便拿别人的东西,更不能占位己有。2、如果事情已经发生,需要劝告孩子及时归还,并说对不起,同时引导孩子拿自己的东西和别人分享。3、事后要注意适时、适宜的提出明确的要求,下不为例。收起

2016-03-09 14:01:44
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    孩子做错了事,要讲明为什么不能这样,千万不要吓唬孩子。 比如孩子拿别人东西这件事,要给孩子讲明,别人的东西不能随便拿走,如果别人拿他的东西他会伤心,那他...全部

    孩子做错了事,要讲明为什么不能这样,千万不要吓唬孩子。 比如孩子拿别人东西这件事,要给孩子讲明,别人的东西不能随便拿走,如果别人拿他的东西他会伤心,那他拿别人的,别人也会伤心,借和拿是两码事,借了必须要还,不然别人会伤心的。
   孩子都很明白道理的,千万不要吓唬他,不然宝宝的理解是:不能这么做,做了会被剁手脚,他并不明白真正原因。   告诉宝宝真正原因就好,宝宝知道了真正原因,会记得很清楚的,不用反反复复的提醒他:你要怎样,就剁手脚。
  这会给孩子留下心里阴影的。而且有的宝宝会生气的时候诅咒别人:你怎样怎样,我剁你手。收起

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现在问题就严重了,宝宝在两面撒谎了,乱拿别人的物品。在家里先批评他,告诉他这样子事情的严重性,

现在问题就严重了,宝宝在两面撒谎了,乱拿别人的物品。在家里先批评他,告诉他这样子事情的严重性,收起

2016-03-09 14:01:44
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这要看宝宝的性格,如果外向应该没多大影响

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姥姥 姥爷 姥姥家

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