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老师如此，让新手幼儿园妈妈有点困惑？ 宝宝3月1号上幼儿园，早上去有新鲜感，开心的跟小朋友一起进去，放学的时候就听说下午哭了半天，要回家；晚上表示不去幼儿园，但我们告诉她幼儿园很好，有好多小朋友，老师带着做游戏，很有好吃的饭菜，于是第二天虽有不情愿，但小朋友打来电话约上学，也去了，进幼儿园没有哭，据说是一到班上就开始哭，进园哭闹作为家长已有心理准备，但有点困惑的，是第二天入园后召开的家长会，老师的一番话让我十分费解，宝宝好朋友的妈妈先到，问了她自己宝宝的情况，也帮着问了下我家宝宝的情况，结果老师说的是：“上午又哭了半天，带到办公室整了一下好了”，我十分费解，家长会后我再次咨询宝宝入园哭的情况，老师亲口对我说：“入园11个小朋友，就她哭，后来带小朋友去散步，说不带她去，然后把她关在办公室，十分钟以后去看她，问她还哭不哭，找不着奶奶，她说不找了，”于是整个中午和下午表现一直不错，晚上孩子对幼儿园表现出强烈的抗拒，哭着不上幼儿园，爸爸跟老师打电话问情况，老师说并不是把她一个人关在办公室，办公室也是有其他老师的，只不过不是他们班上的老师，这个让我有点不好接受，她才入园第二天，其实家长也知道哭闹是个过程，我们做的最坏的打算是没有老师安慰，反正也不会哭一整天，哭好了就会跟小朋友一起玩儿，过段时间就好了，但是老师的做法好像已经让宝宝产生了严重的抗拒心理，说到去幼儿园就十分反感，我真的不知道该怎么做了。
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这个确实,如果是公立的幼儿园,我觉得应该不会发生这样的情况,还有就是2岁11个月入园有点早了,一般3岁入园为好,从心理程度来说孩子还没做好准备,无论是自理还是和朋友的相处上,都有欠缺。针对老师的做法不...全部
这个确实,如果是公立的幼儿园,我觉得应该不会发生这样的情况,还有就是2岁11个月入园有点早了,一般3岁入园为好,从心理程度来说孩子还没做好准备,无论是自理还是和朋友的相处上,都有欠缺。针对老师的做法不敢沟通,无论孩子是如何的反应都不应该脱离班级的集体,脱离了会让孩子很没安全感,作为专业的幼师这是最基础的,建议换个幼儿园,最好是公立的,如果不是公立的最好父母先考察下。收起
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