怎样训练孩子的语言表达能力？
从小培养孩子准确可靠的语言表达能力，可促进其思维发展。通过与小朋友、 家长、老师的交流，可开阔视野，更加促进其智力的发育。孩子在2〜3岁时，大脑 皮层中语言中枢已逐渐发育成熟，此时正是语言发育的最佳年龄，家长应抓住这个 时机，因势利导，强化训练，促进孩子语言的发育，让孩子拥有一副好口才。
训练孩子的语言表达能力应从孩子1岁多即刚刚学说话时抓起。小儿语言功能 的发育是一个连续渐进的过程，从发单声开始，直到说出一句完整的话。在2岁时 主要让孩子多掌握一些简单的名词和动词，如爸爸、妈妈、打、走等。 2岁后可教 孩子掌握一些简单的形容词、副词，如好、坏、乖等，并注意一些简单而又完整语 句的...全部
从小培养孩子准确可靠的语言表达能力，可促进其思维发展。通过与小朋友、 家长、老师的交流，可开阔视野，更加促进其智力的发育。孩子在2〜3岁时，大脑 皮层中语言中枢已逐渐发育成熟，此时正是语言发育的最佳年龄，家长应抓住这个 时机，因势利导，强化训练，促进孩子语言的发育，让孩子拥有一副好口才。
训练孩子的语言表达能力应从孩子1岁多即刚刚学说话时抓起。小儿语言功能 的发育是一个连续渐进的过程，从发单声开始，直到说出一句完整的话。在2岁时 主要让孩子多掌握一些简单的名词和动词，如爸爸、妈妈、打、走等。
2岁后可教 孩子掌握一些简单的形容词、副词，如好、坏、乖等，并注意一些简单而又完整语 句的训练，如“妈妈好”、“叔叔走”等。3岁左右的孩子已经能够说一些简单的复 合句，并能够表达自己的要求，家长和孩子之间已经能够用语言来相互交流。
此时 是丰富孩子的词汇、提高语言表达能力的大好时机，家长应抓住时机，培养和提高 孩子的语言表达能力。可采取下列措施。
(1) 家长多与孩子交谈：通过谈话可了解孩子的语言表达能力，发现问题随时 解决。
(2) 给孩子提供表达思想的机会：随时向孩子提一些问题，如“今天最有兴趣 的事情是什么？” “明天想干什么？” “刚才在电视上看到了什么节目？”等，注意倾听 孩子的讲述。如果孩子讲述的内容不清楚、难以理解，家长可以和气地说：“对不 起，我没有听懂你的话，请你再讲一遍吧！”这样既锻炼了孩子的语言表达能力，又 让孩子感觉到家长对他所讲的东西感兴趣，从而为其语言的发展创建了良好的心理 环境。
(3) 鼓励孩子与陌生人交谈：让孩子从小养成能在大庭广众之下敢于准确表达 自己想法的好习惯。
(4) 帮助孩子正确、恰当地使用词语：当孩子说“我要那个”、“我要这个”时， 要及时帮助他说明所要的具体物体的名称、特征和用途，并及时满足他的要求，以达到强化、巩固的目的。
同时要注意孩子的口齿是否清楚、发音是否准确，对于错误的发音要及时纠正，切不可重复孩子错误的发音。收起
