两岁多的宝宝如何在家进行早教？

2岁多的宝宝怎么进行早教呀

两岁的宝宝，您如果扶着宝宝一只手，宝宝可以双脚稍微跳起来一些，如果扶着宝宝两只手，宝宝可以单足站立片刻，不过还不能站稳。精细动作方面，宝宝可以把一张纸折起来，或折起一个角，还不能折成指定的形状。 宝宝走在路上喜欢捡小石子和树枝，如果妈妈“缴获”宝宝的“战利品”，宝宝会闹情绪的哦。 可以做一些亲子游戏 目的是让宝宝锻炼手部的精细动作。 比如当宝宝的手指足够灵活后，便可以给他一把儿童专用的安全剪刀，宝宝使用剪刀时，大人要在旁边陪着。 给宝宝示范剪刀的正确拿法以及如何使用剪刀剪纸，让他模仿。为了保持他的兴趣，大人可以拿一条细长的纸条，让他很容易剪断。第一次即使可能只剪破一点点，大人也要表示很...全部

  两岁的宝宝，您如果扶着宝宝一只手，宝宝可以双脚稍微跳起来一些，如果扶着宝宝两只手，宝宝可以单足站立片刻，不过还不能站稳。精细动作方面，宝宝可以把一张纸折起来，或折起一个角，还不能折成指定的形状。
  宝宝走在路上喜欢捡小石子和树枝，如果妈妈“缴获”宝宝的“战利品”，宝宝会闹情绪的哦。 可以做一些亲子游戏 目的是让宝宝锻炼手部的精细动作。 比如当宝宝的手指足够灵活后，便可以给他一把儿童专用的安全剪刀，宝宝使用剪刀时，大人要在旁边陪着。
  给宝宝示范剪刀的正确拿法以及如何使用剪刀剪纸，让他模仿。为了保持他的兴趣，大人可以拿一条细长的纸条，让他很容易剪断。第一次即使可能只剪破一点点，大人也要表示很开心。然后给他一张大纸，让他随意剪。
  宝宝剪下来的东西可以留着做粘贴，妈妈示范涂浆糊的方法，然后将纸片粘到另一张大纸上 这些都是一些比较好做的，我们要往长远的方向为孩子着想，不光让宝宝开心还要让宝宝的综合能力更强，而孩子综合能力的培养可以通过开发孩子的右脑的达到一定的效果，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的记忆力是左脑的100万倍，储存量是左脑的10万倍，而我们平时主要是用左脑所以要好好开发孩子的右脑。
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