孩子注意力不集中不会专心怎么办呢？

    注意力是智力结构中的一个重要组成部分，即此人专心于某事物的能力。有些孩子活泼好动，坐不住，而且注意力分散，对学习缺乏兴趣，不善于支配自己的行动；也有些孩子做事三心二意，常常半途而废。
  如果不采取措施纠正，久而久之就会养成一种坏习惯，对任何事物都难以进行深入的思考，头脑简单，行为幼稚。  这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。    家长都应知道，身边这个小活宝是自己一生中最大的创作，对他的不良行为长久的忽视，会给孩子的将来造成难以弥补的损失。
  所以，家长要冷静细心地观察孩子的行为，找出孩子不专心的根本原因，并耐心地帮助他加以解决，以便完善孩子智力的发展。      影响孩子注意力的因素主要有以下几个方面：   ⑴生理方面   由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。
  这是正常的，只要教养得法，随着年龄的增长，绝大多数孩子能做到注意力集中。    ⑵病理方面    轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症，主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为异常、学习困难；神经根结构或功能异常可引发儿童抽动症，除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴有注意力不集中。
    另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹，缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。    ⑶饮食与环境方面    糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。
  此外，环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。      ⑷家庭方面    教养态度与家中生活习惯对孩子的行为影响极大，也常是影响孩子最主要的因素，但“当局者迷”，往往无法客观地找出问题的症结所在。
  从下列几个方面来观察，也许可以找出一些原因。    ①教养态度是否一致？家长对孩子教养态度不一致的情况常使孩子无所适从，没有定性。      ②是否太宠爱孩子，缺少行为规范？过度的宠爱会导致对孩子的纵容，往往使孩子随心所欲，爱做什么做什么，没有忍耐、克制情绪、克服困难的观念，做事自然难以静下心来进行到底。
      ③是否为孩子买过多的玩具或书籍？外在刺激太多，玩着汽车又找别的玩具，一换再换，玩具只带给孩子短暂的吸引，无法在玩的过程中感受到发挥想象力与创造力的乐趣。      ④家庭生活步调是否太快？家长在公私两忙的情况下，凡事讲求效率，步调原本较慢的孩子，被迫在快、快、快的节奏中打转，根本无暇慢慢而专心地完成一件事。
      ⑤家里的活动是否太多？太多则无法给孩子提供安静的环境，生活总在浮动的气氛中度过。若非自制力很强的孩子，很难建立良好的专注力。      ⑥学习的过程中是否积累了不愉快的经验？提供给孩子的教材太深或太浅，都不易引起学习兴趣，而引导的技巧不佳，或经常因此造成乘兴开场，大哭收场的局面，将使幼儿产生对学习排斥的心理，学习起来自然无法专心。
      ⑦孩子是否有情绪上的压力？如孩子觉得自己达不到父母的期望等等，这些压力易使孩子看起来魂不守舍。      ⑧是否过多的批评、数落孩子？过多的数落可能形成对孩子不良的暗示，使他产生“反正自己怎么也干不好”的想法，从而做事时不肯专心完成它。
      ⑨孩子是否受到太多不良信息的影响？不好的影视作品、较大龄儿童不良行为对孩子的灌输、污染，会使孩子心理发生扭曲，行为异常。      那么应该如何培养孩子注意力呢？培养孩子的注意力除了要解决上面谈到的几个问题之外，还要从以下几个方面入手：   ⑴提供安静的环境     孩子生活中虽需要团体生活的机会，但也有个人活动的时候。
  在安静的环境中，使心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，以增进专心度。此外，在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅，应在告一段落时，再提出要求。      ⑵陪伴孩子需有技巧     若是孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。
      ⑶用静态的游戏延续注意力     像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始，享受完成的成就感，以训练短时间的注意力，再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。
        ⑷从1分钟开始    孩子只要保持1 分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。    ⑸从孩子有兴趣的事着手   如拿本相片簿，为孩子讲述他出生、成长的故事；欣赏孩子的劳作，听听他小脑袋里在想什么；观察渔港里的小鱼，池塘里的蝌蚪……    ⑹建立秩序感    为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。
    在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。在执行过程中，家长要严格而不严厉。    ⑺选择小规模的幼儿园   注意力不集中的幼儿，对噪音的忍受度低，大班制的较不适宜。
  应选择小班制并且有系统教学方法的幼儿园，才能对幼儿个别情况，给予较多的关注与辅导。    ⑻加强孩子意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯   让孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；在做事过程中，孩子遇到困难，父母要教育提高孩子克服困难的能力，使孩子具有一定的责任感，这样孩子在做事的时候注意力就会集中，去克服一些小的困难。
    久而久之，就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。完成一件事的时候，要及时进行鼓励评价，孩子就会产生一种满足感、快乐感。[收起]

问题分析： 引起上述症状的原因有厌学症、抑郁症、恐惧症、焦虑症、神经衰弱等，一般多见于厌学症，是由于学习成绩不太理想，常出现了明显的注意力不集中和不能专心学习。
意见建议：需去医院做个详细检查，来明确引起的原因，需采用心理治疗和药物治疗，都可以逐渐好转的。[收起]

多动证都不外三个核心的症状群：注意力不集中，多动，冲动。
平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，不断增强信心。[收起]

病情分析：
您好，孩子注意力不集中，要检查微量元素，看是否有缺锌或者铅超标的现象，要及时治疗的，营养要全面的，不要挑食了。
指导意见：
再一个多吃坚果类的食物，如果有好动的现象，要检查看是否多动症，要治疗的，再一个让孩子练习画画，下围棋一类的锻炼一下吧。[收起]