校园雕塑对校园学生有什么样的影响？

    校园文化建设是素质改革的一部分，在学校营造创新氛围有助中国培育创新人才。校园内的公共艺术是一种无声的语言，通过长期的耳濡目染，于无形当中潜移默化地培育孩子们的创新思维和创意意识，而这对于整个社会来说，是具有大力的推展起到的。
   校园雕塑的隐性教育功效反映在多方面，首先反映为对学生价值辨别的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又展现出得十分引人注目。  校园雕塑作为一种精神载体，它具备文字属性，同样反映“文以载道”的精神。
  每一座校园雕塑均蕴藏有一定的道德执着，能对学生产生极大的道德潜化起到，唤起学生对道德原则、道德规范在情绪上的尊重，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地鼓舞学生积极进取、勇于创新。
    
当中国人的生活随着工业化的发展越来越城市化的时候，社会会更加必须文化和艺术来标记或非常丰富他们的自学、工作、生活空间，从而反映城市的文明程度。 校园公共艺术目前还是一个不被人推崇的市场，里面有相当大的商机。
  专门研究校园公共艺术的雕刻厂很少。一些学校也有美术老师，但他们重在教学。  专门的广告公司则缺少校园文化底蕴。我们工厂看见了这一细分市场的潜力，于是专门研究校园文化工程，融合学校的办学理念，让墙壁浮雕会说出，让角落沦为风景，让走廊有文化，让学校恣意充满著创新的氛围。
  我们的业务扩展从。我们创作的主体雕塑、文化走廊、生物园地等校园公共艺术作品获得了教育部门领导的高度评价，并被定义为“校园文化建设”的最重要部分。  
如果你漫步在湖南涉外经济学院，你将看见这样的一幅景象：教学楼群，依山傍水；香樟丹桂，郁郁葱葱；荷塘垂柳，掩映生姿；道路回廊，曲径通幽；亭台池塘，水流淙淙；山前屋后，鸣叫啾啾；校园雕塑，随处装饰。
  这是一个多么良好的自学环境。[收起]

校园石雕雕塑的意义就是校园雕塑与校园物质景观一样，文化底蕴着历史、传统、文化和社会的价值，蕴藏有极大的潜在教育意义。校园雕塑通过被理解，不仅使学生掌控一定群体的环境感官，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。[收起]