宝宝在亲子班不愿意和老师小朋友围
布布妈,我有和你一样的经历哦。 4月份的时候,我就带多多参加了周日的亲子班,一个小时。在集体游戏的时候,多多根本就不是那种听从老师指挥的孩子,他不喜欢强制的指令。他也没耐心听老师讲那么多,我也是跟着他不停跑!抓他啊!我也见到班里其他的孩子比较乖,比较听从老师的统一指挥。 我非常不同意对孩子这样下定论:不合群/内向之类。 现在的孩子都有些个性了,小小的人儿,他们有自己的想法。说实话,我本人主观上很不喜欢这种亲子班的,总觉得那种类似教条式的指挥孩子,要求他们去做本不乐意干的事情,在某种程度上是限制了他们个性发展。 一个模子刻出来的孩子好吗?但是,我还是要一直要让他去上亲子班的。只有这样才...全部
布布妈,我有和你一样的经历哦。 4月份的时候,我就带多多参加了周日的亲子班,一个小时。在集体游戏的时候,多多根本就不是那种听从老师指挥的孩子,他不喜欢强制的指令。他也没耐心听老师讲那么多,我也是跟着他不停跑!抓他啊!我也见到班里其他的孩子比较乖,比较听从老师的统一指挥。
我非常不同意对孩子这样下定论:不合群/内向之类。 现在的孩子都有些个性了,小小的人儿,他们有自己的想法。说实话,我本人主观上很不喜欢这种亲子班的,总觉得那种类似教条式的指挥孩子,要求他们去做本不乐意干的事情,在某种程度上是限制了他们个性发展。
一个模子刻出来的孩子好吗?但是,我还是要一直要让他去上亲子班的。只有这样才能让他稍稍有些组织性纪律性吧。他们总要去遵守社会规则的哦。 我和多多9月1号开始,参加了每周两次、每次3小时的亲子班(要在幼儿园吃午饭)。
这次,他的表现稍稍好一些了,只是“稍稍”,但也是进步吧。 个人认为,需要时间慢慢来: 1、孩子小是一个原因,他还没有集体意识呢。需要时间。同样大的孩子,有的比较乖,听老师的指挥,那就是天生的乖孩子吧。
属于大人中“没脾气”的。 2、孩子也需要一个适应环境的时间。一个有性格有主见的孩子,他有自己的空间,把他放到新环境下,咱们大人征求他的意见没?4月份刚去亲子班时,多多貌似不大乐意的。现在,每次都和他讲去幼儿园的一些好处。
自由活动时可以玩滑梯可以骑小马啊。他很高兴。出发前就说:咱们去幼儿园,好不好?小家伙乐呵呵的说:好!多多也是非常喜欢自由活动时的游乐设施。 3、培养孩子的一些耐心。在统一集体游戏的时候,多多很没耐心。
我会告诉他:和老师、小朋友一起做完这个游戏,然后才能有户外活动的。多讲几次,他似乎也懂了:只有耐心做完他不喜欢的事,才有接下来如何如何。 4、妈妈不要和老师一样过于强制孩子去接受他不喜欢的事物。
还是尊重孩子的兴趣吧。当然,在幼儿园,也许不行的。所以,只能慢慢培养他对幼儿园活动的兴趣了。我现在每天和多多有一起读书的时间。最近看的是《好朋友》、《大声回答“哎”(我讲给他听的时候改成了“到”)》、《你好》、《排队。
一个接一个》、《谁哭了》。基本上能把他在幼儿园的一些活动联系上吧。和别人打招呼、听老师点到、集体活动规矩点、和小朋友友好些、自己要勇敢些···这个方法还挺管用,每次在幼儿园时也提醒他:记不记得咱们看的书上如何如何··· 我觉得孩子很真实,在陌生的环境和陌生的人一起,最开始就是很难协调的。
如果是我们大人,心里一样别扭的。但大人会有一些掩饰的方法,孩子很直接的就表现出来了——拒绝。给他们一些时间去适应吧。 暂时就这些,呵呵。简单分享一下吧。收起
