早教机真的可以早教吗？
我们发现，现在的早教机娱乐性越来越强，功能也越来越多了。可以说，早教机作为高级玩具，可以给儿童带来一些刺激体验与精神娱乐，也不否认在知识记忆、声音识别、思维能力方面起到了一定的启迪。但如果家长将早教机视为早教训练工具，过于迷信早教机的教育功能，那么就进人了一定的误区。 (1 )早教机是亲子互动的3台，而不是教具。我们首先要明确早教机的定位，这对于我们正确使用它非常关键。早教机不是展开早期教育的工具。由于这个响亮的名字，很多家长非常愿意给孩子使用，而且乐于相信商家给出的一些“较为专业”的术语与承诺。 事实上，早教机只是一件玩具，其使用周期和其他玩具并没有什么不同。(2)要学会向早教机学习...全部
我们发现，现在的早教机娱乐性越来越强，功能也越来越多了。可以说，早教机作为高级玩具，可以给儿童带来一些刺激体验与精神娱乐，也不否认在知识记忆、声音识别、思维能力方面起到了一定的启迪。但如果家长将早教机视为早教训练工具，过于迷信早教机的教育功能，那么就进人了一定的误区。
(1 )早教机是亲子互动的3台，而不是教具。我们首先要明确早教机的定位，这对于我们正确使用它非常关键。早教机不是展开早期教育的工具。由于这个响亮的名字，很多家长非常愿意给孩子使用，而且乐于相信商家给出的一些“较为专业”的术语与承诺。
事实上，早教机只是一件玩具，其使用周期和其他玩具并没有什么不同。(2)要学会向早教机学习，举一反三。可以说，现在很多早教机的开发者非常了解儿童的心理，加入了很多语音互动的功能，这一点对于孩子心理发展非常有帮助。
家长不单要将早教机作为一个亲子互动的平台，还要学会将早教机提出的一些玩法或表达方式，运用到其他玩具上来。脱离了这个早教机，家长也可以用其他玩具与孩子进行互动。(2) 了解各阶段的训练重点。对于0~3岁的孩子应该专注于感统训练、注意力训练与精细动作训练。
这些训练比起思维训练更为重要。思维训练可以延后，而这些训练则必须在3岁前完成。早教的重点在于尊重教育节奏与教育规律，做到科学育儿。(3) 加强陪伴与亲子交流。玩具可以成为亲子话题、亲子平台，但无法取代亲子陪伴与亲子沟通。
过多地依赖于早教机，势必会减少真正的人际交流机会。提升语言表达能力与人际交往能力，还需要亲子互动与交流。收起
